小学校本培训实施方案小学校本培训实施方案:小学校本培训方案小学校本培训方案即墨市北安街道国立希望小学XX年2月北安国立希望小学校本培训方案一、培训目标紧紧围绕基础教育课程改革～落实素质教育～通过校本培训～使广大教师转变教育观念～提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力～全面提升教师队伍的整体素质～促进教师专业化发展～适应基础教育改革与发展需要～为提高我校教育教学质量奠定基础～同时促进教师向现代...
【校本教研活动开展和中小学教师专业发展研究结题报告】中小学校本教研创新研究校本教研活动开展和中小学教师专业发展研究结题报告广东省中小学教学研究“十一五”规划课题《校本教研活动开展和中小学教师专业发展研究》,编号:J06-021,主持人:肇区教育局教研室结题报告一、课题的提出我国新一轮基础教育课程改革，是全面推进素质教育，提高民族素质的一项重要举措。在新课程改革过程中，广大中小学教师是新课程实施的主力军。课...
第一课汽水中的化学活动目的：探究汽水中的气体是什么物质，汽水为什么可消暑。培养学生从生活中学习化学的兴趣活动准备：学生分2—4人一个小组，各组自带1瓶汽水，其余仪器用品从实验室借，其中有带胶塞的导管、试管、澄清石灰水活动过程：一、学生亲身体验1、学生观察一瓶新买的汽水，再打开瓶塞，并观察瓶中发生的现象。2、学生喝几口汽水，并谈谈喝过汽水的感受二、发现问题，提出假设（在老师的指导下进行）发现问题提出假...
校本培训的问题及对策【摘要】为解决校本培训问题提出四条对策：健全培训机制，让校本培训运行顺利创新培训模式，让校本培训富有实效；善于系统思考，让校本培训长效运行。【关键词】校本培训;问题;对策校本培训是以提高教师素质为中心，以强化教学能力为方向，以服务于学生为目的的一种行之有效的重要继续教育手段，它以学校自身为主体，充分利用本校的师资培训资源，对本校教师实施师德、师能等方面进行全面培训，以促进教师...
精品文档校本教材八年级班级姓名编者：目录精品文档精品文档第一章课内古诗背诵八年级上册：1、长歌行........................................................................................12、野望.........................................................................................23、早寒江上有怀..............................................................................34、望洞庭湖赠张丞相......
校本课程《变废为宝》教案设计设计思路：我们的研究目标：1．探索变废为宝活动的基本环节：材料收集--示范演示--动手操作--展示交流。2．探索在变废为宝活动中培养孩子们环保意识的基本方法：游戏、欣赏、实践。如何在低年级的孩子中进行绿色教育，变废为宝是一个教育抓手，怎样使我们生活中的废旧物品尽可能减少，变成有用的东西，是我们一直在研究的内容。废旧物品在我们的生活当中随处可见，各种饮料瓶、不同的纸盒，在孩子...
《变废为宝》校本课程纲要一、一般项目1、课程名称：创意手工制作----变废为宝2、主讲教师：颜芬芬3、教学材料：学校校本课程----变废为宝4、课程类型：义务教育学校课程5、授课对象：小学一年级二、具体内容（一）课程目标1、密切学生与生活的联系，培养学生发现身边废旧物品开发改造，培养学生的观察能力和动手操作能力。2、培养学生的创新意识，能够根据废旧物品和自己的生活需要进行创作，重新利用好废旧物品，从而培养学生...
提高技能技巧锻炼心灵双手剪纸——校本课程激发审美情趣主编：高美凤刘淑珍单位：临河区八一乡总校教材说明剪纸是一门传统的民间艺术,是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力,开发学生的思维活动能力,激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是,学生对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。小学生喜欢以剪刀代替笔,把自己所见的...
让我们一同唱响《社会主义核心价值观之歌》1/7壮哉中国,富强兴旺,荣辱沉浮,民主图强；中华文化,文明共享,十亿民众,和谐所望；美哉华夏,自由传唱,沧桑千年,平等解放；变革风霜,公正兴党,社稷千秋,法治流长；吾辈学子,爱国流芳,共攘盛举,敬业莫忘；乾坤旋转,诚信立邦,民族复兴,友善四方；民族复兴,友善四方。神州一统,群英堂堂,舒天朝辉,磅礴东方；吾辈学子,爱国流芳,民族复兴,友善四方。神州一统,群英堂堂,舒天朝辉,磅礴东方；吾...
《基于乡土文化的农村校本课程开发》开题报告一、课题的提出农村教育普遍存在着教学设施陈旧落后、师资力量匮乏、学生数量锐减的现状,农村教育的希望在哪里？城乡一体化战略给农村学校教育提供了机遇和挑战,农村学校只要充分利用农村教育资源,开发凸显农村教育特色的校本课程,农村教育就会迎来勃勃生机的春天。之所以选择“基于乡土文化的农村校本课程开发”课题,是依据我校实际现状而提出的。和龙市八家子上南小学是一所有50余...
第一课中国环境保护徽图案设计及使用说明教学目标：了解环境保护徽的组成以及各个组成的意义教学重点和难点：环境保护徽的图案各种组成成分分别所代表的意义教学过程：一、导入新课：师：今天我们开始接触我们学校特有的这个校本课程,大家看了就会知道这是一个关于环保的校本课程。那同学们都知道我们要保护环境,爱护环境。但是你们知道吗？中国还设计了环境保护徽呢,今天我们就来讲讲这个特殊的环境保护徽。二、新课教学：1、...
第一课小学生食品安全学问教学目标：1.通过学习，使同学们知道食品质量安全包括三方面内容。2.知道中小学生购置食品应留意的问题教学重难点：如何购置到安全的食品。课时安排：1课时教学过程：一、出示图片，教师提问：同学们，我们每天都要吃饭，可是什么样的食品是安全的呢？什么是食品质量安全？学生阅读课文，找寻答案。小组沟通，整理答案。教师小结：〔板书〕食品质量安全是指食品质量状况对食用者安康、安全的保证程度。...
－1－学年个人校本研修打算工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作打算。下面是我为大家整理的工作打算，期望能帮到各位。个人校本研修打算〔一〕：为了提高自己的执教水平和业务潜力，更好地为教育教学效劳，我将以课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进...
学做小木工一、教学分析（一）教材分析：本课以“木工手工制作”为活动主题。本主题安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“总结与交流”“拓展与创新”5个教学环节，目的是通过这些环节的教学，引导学生了解常用的木材和用途，体会材料对技术、人类生活的意义，亲自参与学习使用木工工具，掌握简单的木工技术，能设计和制作简单的木工制品，通过一系列的实际操作活动，体验木工作的乐趣，培养学生的动手操作能力，...
陆城中学生物学是一门与人类生活亲热相关的科学，近年来人们更加深刻地生疏到，当今世界面临的重大问题，如粮食、人口、环境、资源等，都与生物科学的争论有直接的关系。生物科学是当代科学的前沿，生物技术是世界范围内技术革命的重要组成局部，生物科学技术的进展对于中国更具有特别重要的意义。依据课程改革目标，中学生的生物学习，要加强课程内容与现代社会、科技进展的学生生活的联系，要提倡学生主动参与、探究觉察、沟...
