物理选修3-1电场专题编制时间：9月15日选题人：郑志坤杨奇睿一:选择题.1．半径相同带等量相同的电荷的两个金属小球A、B,相隔一定距离,两球之间的相互作用力的大小是F,现让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A,B两球接触后移开．这时,A,B两球之间的相互作用力的大小是：〔〕A．F/8B．F/4C．3F/8D．F2.如下图是空间某一电场中的一条电场线．M、N是该电场线上的两点．以下说法中正确的选项是〔〕A.该电场一定是匀强电场B.比拟...
大封镇初级中学校本课程评价办法校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发过程中出现的各种问题，自我批评、自我激励、自我改进，保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为规范的自觉自律的内部评价与改进机制，是一所学校成功地进行校本课程开发必不可少的重要条件。一、评价原则：《基础教育课程改革纲要（试行）》提出“建立促进学生全面发展的评价体系”、“建立促进教师不断提高的评价体系...
邯郸市教育科学规划“十一五”重点课题《乡土文化校本课程开发与实施的研究》课题开题报告河北峰峰春光中学徐祥军由我们课题组申报的《乡土文化校本课程开发与实施的研究》课题，经邯郸市教育科学规划办批准，被立项为邯郸市教育科学“十一五”规划重点课题。现由我代表课题组作开题报告，提出课题的研究方案，正式开展研究工作。在此，请各位专家和领导进行评议和指导，也请课题组成员加以审议。一、课题的提出及意义（一）课...
第一课折纸——千纸鹤（共2课时）第一课时讲解步骤教学目标1.认识中国民间纸艺，了解折纸艺术；2.掌握千纸鹤的制作方法；3.加强实践活动，培养学生的动手能力活动过程与指导1.导入阶段：师：看一看今天老师给你们带来了什么？（展示之前折好的千纸鹤，并拉动千纸鹤的尾巴，千纸鹤的翅膀会动）你知道它有什么美好寓意吗？师：千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福，传说把愿望或者祝福折进纸鹤里，折够一千只，愿望或者祝福就会...
学校课程开发及实施方案一、开发及实施背景教育部《基础教育课程改革纲要》中指出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”；“学校在执行国家课程和地方课程的同时，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开设或选用适合本校的课程”。学校课程是国家课程标准中一项不可缺少的重要组成部分，它的开发有利于全面落实党的教育方针，有利于实现学生的主动、...
中考地理图表解析〔内部资料〕中考地理图1/10表解析第五章中国的地理差异一、地理差异显著〔一〕自然环境差异：1.气温：自南往北,纬度逐渐＿＿＿,气温逐渐＿＿＿。海南岛长夏＿＿＿,黑龙江长冬＿＿＿。2.降水：自东南沿海向西北内陆,距海越来越＿＿,降水越来＿＿。东南沿海山清水秀,西北内陆沙漠、戈壁广布。3.地势：自西向东,地势呈＿＿＿分布,逐级下降。第一级阶梯上的＿＿＿高原地高天寒,雪峰连绵；第三级阶梯上的长江三角洲...
中考地理根底知识图文清单〔内部资料〕七年级下册第六章我们生活的大洲——亚洲第一节置和范围一、雄踞东方的大洲一、地形和河流1.重要地形区：第二节自然环境二、复杂的气候亚洲气候类型〔9种〕季风气候亚洲东亚洲南最广的气候E其它类型F热带带和热及寒带亚洲气候三大特点①气候类型②气候显著③气候分布广A.D.G.平原B.平原E.高原高原C.平原高原F.高原1.亚洲缺少的两个气候类型：①气候、②2.北回归线自西向东穿过的气候类型：...
1健康教育校本教材新冠肺炎防控知识双阳区齐家镇中心小学2020年4月2目录1.什么是冠状病毒————————————32.人感染冠状病毒后会有什么症状—————43.可能被感染的途径有哪些————————44.出现发热、乏力症状应该怎么处理————45.正确使用防护物品——————————－56.上、放学途中注意事项————————－67.进入校园安全防护——————————－78.回家后注意事项————————————79....
问题探究练习拓展等量代换猜谜语一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。跷跷板生活中有很多相等的量，如等式两边、平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等。根据这些相等的关系进行推理，进而可以等量代换，得出答案。你们谁有什么办法称出那只大象呢？我有办法曹冲是怎么知道大象重量的呢？大象有多重呢？等量代换：是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中一种基本的数学方法。1千克1千克1千...
硬笔书法教案第一课时【教学内容】一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿2.执笔方法3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法本课教学目标1.认识书法的概念2.认识硬笔书法的特点3.掌握书写姿势4.掌握执笔方法5掌握基本运笔规律【学具准备】钢笔，铅笔，练习本，【教学过程】一、教师简介书法的概念并且阐述学生练习书法的好处，培养学生的兴趣。1.简介书法概念。书法，是世界上少数几种文...
个人校本研修学习心得体会我们要做一个与时俱进的新型教师，提高专业水平，提高工作效率。在这十分关键时刻，我校采取了一系列的措施，特别是全员教师都参加了国培学习及学校的校本培训，对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领，教学理论的培训和学习，发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用，给教师形成一种对话机制，营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经...
初中英语教师校本研修计划教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。下面范文大全小编为大家精心整理的初中英语教师校本研修计划,欢迎大家观看~所谓“校本研修”,是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点,以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向,以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的,以学校自身力量、资源优势为主要依托,在学校、教师自我反思的基础上,在...
个人校本研修总结商小刘丹在这学期中,我认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建高效课堂落实到教学中来,收到了很好的效果。具体总结如下：一、加强业务学习,提高教学水平。本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,积极参加学校组织的教研活动,并经常到有经验、有先进教学理念的教师那里去听课。在学校组织的师徒“滚雪球”教学...
内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015第1页/共4页内部管理制度系列X中心小学校本培训学习制度（标准、完整、实用、可修改）1/4内部管理制度系列编号：FS-ZD-04015第2页/共4页X中心小学校本培训学习制度X-centerelementaryschool-basedtrainingandlearningsystem说明：为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。中心小学校本培训学习制度现代学校应该是一个名副其实的学习...
教师校本研修学习计划优秀范文g>二、研修目标1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。能总结教育教学研究的经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。2、积极开展教育教学研究工作,充分发挥教研组长的示范引领作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。3、优化数学课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不...
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------地方课程校本课程评价方案沂源三中地方课程、校本课程评价方案地方课程、校本课程的评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方法都直接影响着课程目标的实现，影响着课程功能的落实。我镇结合学校实际制定了地方课程、校本课程评价方案...
校本课程开发教材主题阅读（五、六年级）行唐县六一小学编委会主编：*****副主编：*****策划：*****统筹：*****编委组长：*****执行编委：********************编委：********************编写时间：2015年8月前言阅读是儿童了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，是提高儿童语言能力的重要途径，是打开儿童智慧之门的钥匙。可以说，阅读是“终身学习的基础，基础教育的灵魂。”语文知识不可能一蹴而就，他需要日复一日的...
校本课程开发的基本理念从三级课程管理来看，国家和地方课程很大程度上满足了学生的发展需求，但由于学校和学生的多样性和差异性，仅靠国家和地方课程，仍有相当一部分发展需求不能得到很好的满足。这些特殊的发展需要，对于学生的成长和发展却非常重要。这一部分需求，只有学校最有条件去了解和满足，这恰恰就是校本课程的特点和优势所在。所以，校本课程开发一定要基于学生的实际发展需求。如果脱离学生的实际发展需求就等于...
小学语文个人校本研修用新的教学理念提高课堂教学实效高晓红指导教师：申莲香工作单位：南严小学时间:2009-2010个人校本研修计划高晓红校本研修是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究，已成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下，根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，我个人的校本研修计划如下：一、指导思想：以终身教育思...
