22《礼记》二则-公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级八年级学期秋季课题《礼记》二则教学目标1.反复诵读，重点体会两篇短文的句式特点。2.理解儒家“教学相长的观念和“大同”社会的理想。教学内容教学重点：1.反复诵读，体会课文的句式特点。2.积累重点文言字词和句式。教学难点：1.理解“教学相长的观念。2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。教学过程导入：...
六年级语文下册14文言文二则《两小儿辩日》公开课一等奖创新教学设计14文言文二则：《两小儿辩日》【教学目标】（一）知识目标1、掌握重点字的读音和意思。2、了解《论语》和《列子》。（二）能力目标1、能够流利、准确读古文，并读出节奏，达到熟读成诵。2、感悟理解这篇古文的主题，学习思辨的精神。（三）情感目标1、学习孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。2、引导学生体会《两小儿辩日》所体现的古代...
18文言文二则铁杵成针公开课一等奖创新教学设计《铁杵成针》教学设计（素养目标）、教材分析与教学反思教材分析：《铁杵成针》是人教统编版小学语文四年级下册第七单元第二十二课《文言文二则》中的第二则文言文。这篇课文的内容主要源自《方舆胜览眉州》，但在教材中有所删减。故事讲述了李白在山中读书未成，准备放弃时，偶遇一位老妇人在磨铁杵，想要将其磨成针的情景。李白被老妇人的决心和毅力所感动，最终返回并完成了自...
统编版语文六年级下册14文言文二则学弈公开课一等奖创新教学设计《学弈》教案一、教学目标1.熟练掌握本课的新颖词汇，深入领悟“专心致志、惟恐落后、精益求精等词语的丰富内涵与诗意韵味。2.充满热情地朗读课文，直至能够流利背诵，让文字的魅力在心中久久回荡。3.深入体会课文内容，结合现实生活，感受学习之路需要专注投入的真理，以启迪心智，促进个人成长与进步。二、教学重点1.请以深情的心灵之声诵读这篇课文，让每一个...
文言文二则《学弈》公开课一等奖创新教案《学弈》教案教学目标：1.会读写“援、俱、弗3个生字。2.能正确、流利地朗读《学弈》，并背诵。3.能根据注释、联系上下文理解“善、之”的意思，并能用自己的话说说故事的内容，在读中领悟故事中的道理。教学重难点：能根据注释、联系上下文理解“善、之的意思，并能用自己的话说说故事的内容，在读中领悟故事中的道理。教学过程：一、导入新课同学们，在两千多年级前，有一位伟大的思想...
1◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考2◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考3◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考4◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考5◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考6◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考7◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考8◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导...
1你，相信奇迹么本文选自庄子《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。2学习目标1、理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。。2、了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。3、理解庄...
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
21《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》庄子11.了解庄周、惠子（名家）及庄惠之交；2.朗读课文，积累常用的文言词语，丰富文言知识；3.体味人物对话时的语气，理解文中阐述的道理；4.同时要注意拓宽阅读视野，增加对传统文化经典的了解。学习目标学习重难点理解文中阐述的道理，提高辩证思维与逻辑思维能力。2庄子，姓庄，名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙人，东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的...
12寓言两则1寓言寓意寓yù2寓言是寓言是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的道理。（寓意）3理解题意了解故事理解内容认识道理寓言故事可以这样读45守窜撞桩此锄守窜撞桩此锄shǒushǒu守株待兔守株待兔cuànzhuàngzhuāngcǐchú6守株待兔守株待兔守株待兔守株待兔丢下丢下又肥又大又肥又大从此从此树桩树桩读词语读词语7请同学们放声朗读课文，要求读准字音，读通课文，难读的地方多读几次。课文哪一句话最能写出题目的...
揠苗助长yà01导入新课有一个种田人，每日劳作十分辛苦。可是他看着地里的庄稼总也不见长大，很是着急。于是音乐欣赏：锄禾日当午02焦筋疲喘截jiāopí看谁读得又对又好！chuǎnjié认识生字jīn03喘（）截（）端（）载（）湍（）裁（）瑞（）栽（）观察每一组字，比一比，组词。认识生字喘息截图端水装载湍急裁衣祥瑞栽树04焦筋疲喘截猜谜语啦！皮也累了竹笋炖排骨疲筋生字认读05疒：疲病痛疼口：喘吃喝听观察生字生字认读06感...
12寓言两则yù揠苗助长守株待兔yàshǒu1寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。2学习任务1、学习10个生字新词。2、会写4个生字。3、正确、流利、有感情地朗读课文《揠苗助长》。3学习步骤自学1、自由朗读课文，借助拼音读准课后生字；2、你认为难写或容易写错的字，在桌子上书空两次；3、完成课后的读读抄抄（预习时完成）。同桌合作学习1、同桌互学生字，并...
亡羊补牢wángláo00课前准备寓言寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。0谈话导入故事欣赏：狼和小羊大家听过《狼和小羊》的故事吗？今天啊，有一个养羊的农夫，他会有什么样的故事呢？一起来看看0课前准备wángláo亡羊补牢亡：丢失。牢：在这里的意思是羊圈。亡羊补牢：丢失了羊就补好羊圈。0寓则...
1yù寓23焦jiāo喘chuǎn截jié4转来转去自言自语巴望焦急揠苗助长筋疲力尽寓言喘气枯死词语宝宝回家了jiao-yu`ya`56古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”7古时候有个人，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田...
湘教版四年级下册第二单元6．成语故事二则《一鼓作气》第1页第1页1．会写5个生字。2.正确读写“攻打、擂鼓、一鼓作气”等词语。3.朗读课文，理解故事内容。4.通过重复朗读，体会文中所包括深刻意义。5.从故事中受到教育。学习目的第2页第2页重点：感受成语故事主要内容。难点：结合生活实际体会故事蕴含道理。第3页第3页重点字词进攻擂鼓一鼓作气jìngōngléigǔyīgǔzuòqì第4页第4页课题释义一鼓作气“鼓”，敲战鼓；“作...
杯弓蛇影第1页守株待兔第2页R二年级语文下册12寓言二则第3页寓言：是文学作品一个体裁，常带有讽刺或劝诫性质，用假托故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性故事寄寓意味深长道理，给人以启示。知识备查第4页亡羊补牢丢失第5页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
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12寓言二则人教二年级下册语文第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页
庄子与惠子游于濠梁之上北冥有鱼第六单元21《庄子》二则课外文言文阅读北冥有鱼一、词语理解、句子翻译1.解释文中加点字词，并翻译全文。北冥()有鱼，其名()为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒()而飞，其翼()若()垂()天之云。课内文言文阅读同“溟”，海名字振奋翅膀像悬挂是()鸟也，海()运()则将徙()于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志()怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南...
“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。《四书五经》是中国儒家经典的书籍。南宋以后成为儒家学派的基本书目，是儒生学子的必读之书。四书五经：《礼记》又名《小戴礼记》，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的，共49篇。汉代把孔子定的典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”，《礼记》...
