22《礼记》二则大道之行也公开课一等奖创新教学设计《大道之行也》教学设计教学设计教材分析《大道之行也》是人教2011版（2016年起始）语文教材八年级下册第五单元《二则》中的一篇讲读课文。课文通过对理想中的社会特征的描述，阐明了儒家理想中的“大同社会的基本特征，表达了作者对这个理想社会的向往，也反映了我国古代劳动人民对美好生活的追求。本学段，新课标要求：“能阅读浅易文言文”“能理解归纳主要内容及主旨。本...
《列子》相传为战国时郑国人列御寇，其内容多为民间故事，寓言和神话传说。《庄子》是继《老子》之后体现道家学说的一部极其重要的作品。现今通行的《庄子》一书，分为“内篇”、“外篇”、“杂篇”三部分，共三十三篇。以其深邃的思想内容和奇诡的创作手法，在先秦诸子散文中独树一帜，是一部洋溢着浪漫主义的散文集。今天，我们将从这两部经典著作里选取两篇短文来学习。1寓言古文二则2321.学习目标2.作者简介3.文体知识4.相...
1消息二则教学目标知识与能力1“”．理解并积累溃退、摧枯拉朽、锐不可当等词语。2“”．了解新闻的六要素,把握消息的结构形式。分析两则消息的特点,学会迅速抓取文中的主要信息。3．梳理两则消息的内容、层次,学习文章详略得当、叙议结合等写作手法,体会文中语言准确、简洁、情感鲜明的特点。过程与方法1．展示课件,通过观看表现渡江战役的影像资料,了解新闻事件发生的历史背景。2．结合课文旁批,引导学生掌握消息的特点和结构...
第1页共14页四有检察官感想体会二则（一）今年4月23日，中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱同志在全国检察机关队伍建设座谈会上强调，各级检察机关要认真学习贯彻_______总书记在中央政法工作会议上的重要讲话，争做“有理想、有能力、有担当、有操守”的四有检察官，现在，我想就如何做好“四有”检察官，发表一点自己的薄见。理想，一个常被挂嘴边的词，从小到大，我写了无数篇题目为“我的理想”的作文，而我的真正理...
第1页共6页评职称个人总结范文二则光阴荏苒，我从事教师这份职业已经整整二十年了，俨然是一位资历丰富的老教师了。在这二十年之中，我在师德方面从来都是恪尽职守，坚持不懈，始终以优秀教师的标准来要求自己，积极进取与探索，取得了一些成绩。现将任现职以来的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进今后的教学工作更上一层楼。一、恪守职责，保持优秀老师水准。作为一名教书育人的工程师，我坚决拥护党的正确...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。影响后茬作物安全的除草剂等二则|除草剂影响下茬作物的表现当季作物在施过除草剂后，土壤中会有残留，若下茬作物选择不当常产生药害，给生产造成损失，应引起农民朋友的注意。1、蕾施特（咪唑乙烟酸）为长残效除草剂，据报道，每公顷用有效成分70g的普施特。施后4个月可种小麦、黑麦、菜豆、豌豆、苜宿；9个半月后可种大麦、烟草；18个月后可种玉米（含玉米苗床育苗）、莴苣、甜玉米...
大道之行也大道之行也虽有嘉肴虽有嘉肴第六单元22《礼记》二则课外文言文阅读课外文言文阅读虽有嘉肴一、词语理解、句子翻译1.解释文中加点字词，并翻译全文。虽()有嘉()肴()，弗()食()，不知其旨()也；虽有至()道()，弗学，不知其善()也。课内文言文阅读即使好用鱼、肉做的菜不吃味美最好的道理好是故()学然后知不足，教然后知困()。知不足，然后能自反()也；知困，然后能自强也。故()曰：教学相()长()也。《兑命》曰“学()学...
《礼记》二则选自《礼记正义》，《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《学记》＠背景资料课文节选自《学记》（《礼记解集》），是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。读准字音嘉肴（）自强（）兑命（）学学半（）教学相长（）yáoqiǎngyuèxiàozh...
.【理解性默写】6.在《论语十二章》中孔子用“文”“”“和质对君子”下了定义的句><,子是:____________________,_____________________。1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:____________________,_____7.在《论语十二章》中,____________________,__________<>________________。___________这两句很好地阐释了“”文和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了...
教学目标“”生疏本课拜、桓、敷等7“”个生字，正确理解纪昌学射、百发百中、扁鹊治病、无能为力等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法。体会防微杜渐、不要讳疾忌医，要擅长听取别人正确意见和学习要练好根本功的道理。教学重点正确、流利地朗读课文,体会人物的想法。教学难点学习两则寓言故事，体会寓意，懂得无论学什么都要练好根本功和防微杜渐擅长听取正确意见的道理。教具预备查阅有关扁...
课题22文言文二则教案课型讲读课文授课时间2课时1.认读“恭勤”等4个生字，会写“囊萤”等9个生字，正确读写“囊萤夜读恭勤不倦博学多通”等词语。教学2.能依据课后注释疏通全文，了解故事内容。目标3.正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。4.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。5.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。教学重点正确、流利地朗读，从人物的语言、动作描写中，感受人物的品...
《<世说语>二则》核心素养教案学习目标1.借助注释理解课文内容，积存常用文言词语。2.初步生疏文言文与现代文的差异。3.感受古人的生活情趣和文化修养，赏识古代少年的聪明和方正，学习古人的美德。学习过程活动一了解《世说语》的相关学问《世说语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。涉及魏晋两朝主要的人物共1500多个，无论帝王、将相，或者隐士、僧侣，都包括在内。它对人物的描...
24/3/29望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎(xián)，因而止渴。后比方愿望无法实现，用空想劝慰自己。典出自《世说新语假谲〔jué〕》，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得特别，骄阳似火，为鼓励士气曹操说：“前成语典故24/3/29刘义庆刘义庆〔公元403年——公元444年〕，彭城〔今江苏徐州〕人，宋武帝刘裕的侄子，袭爵临川王，南朝宋文学家。《世说新语》是一部主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐...
《《世说新语世说新语》》二则二则刘义庆教学目标常见的文言词语。学习了解古代聪颖机灵少年的故事，学习古人的才智、诚恳、守信、敬重他人的美德。课文。《世说新语》两则听课文录音，在课文中标注诞生字读音，听课文录音，在课文中标注诞生字读音，听后进展检测。听后进展检测。谢太傅∕寒雪日∕内集，与儿女∕讲论文义。谢太傅∕寒雪日∕内集，与儿女∕讲论文义。俄而∕雪骤，公∕欣然曰：“白雪纷纷∕何所似？”俄而∕雪骤...
导入新课•“诚信”是做人的准则，我们中华民族历来就是一个崇尚诚信的民族，在我国五干多年的历史长河中，流淌着许很多多的像“曾子杀猪”这样的诚信故事。今日，就让我们撷取其中的两朵小浪花，伴随着古人的脚印，去寻访诚信的真谛吧!刘义庆•简介作家作品作者刘义庆，彭城(今江苏徐州)人，南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学。身边聚拢了不少文人学士。《世...
杞人忧天《列子》二则《列子》，相传战国郑国人列御寇著。《汉书艺文志》著录《列子》八篇。《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传奇。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相马》、《纪昌学射》、《齐人攫〔júe)金》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。了解名作自学检测〔一〕看谁读得好要求：读准字音，读准节奏，读得顺畅，读出感情。〔二〕看谁...
