空气摩尔热容比的测量在热学中比热容比是一个基本物理量。空气的摩尔热容比也叫气体的绝热系数，是一个重要的物理量。值的测定对研究气体的内能、气体分子的运动和分子内部运动规律都是很重要的。本实验用绝热膨胀法测定。实验目的1实验原理2实验仪器3实验步骤45注意事项实验目的1．掌握绝热膨胀法测定空气的比热容比的原理。2．观测热力学过程中状态变化及基本物理规律。3．学习气体压力传感器和电流型集成温度传感器的...
空气摩尔热容比的测量在热学中比热容比是一个基本物理量。空气的摩尔热容比也叫气体的绝热系数，是一个重要的物理量。值的测定对研究气体的内能、气体分子的运动和分子内部运动规律都是很重要的。本实验用绝热膨胀法测定。实验目的1实验原理2实验仪器3实验步骤45注意事项实验目的1．掌握绝热膨胀法测定空气的比热容比的原理。2．观测热力学过程中状态变化及基本物理规律。3．学习气体压力传感器和电流型集成温度传感器的...
人教新课标六年级数学上册课件11、什么叫比？2、比和除法、分数的联系。3、商不变的性质,分数的基本性质请你说一说2学习目标•理解掌握比的基本性质。•能利用比的基本性质化简比。(最简整数比)3自学提示小组合作：根据比和分数、除法关系研究比的基本性质。4利用比和除法的关系来研究比中的规律。6︰8=6÷8==86436÷8=（6×2）÷（8×2）=12÷166︰8=（6×2）︰（8×2）=12︰166÷8=（6÷2）÷（8÷2）=3÷46︰8=（6÷2）︰（8...
3.1比的意义1上海世博会的会旗长3米，宽2米。问：长比宽多多少米？长是宽的几倍？宽是长的几分之几？（3-2=1）（3÷2=）（2÷3=）23322比较两个数量的方法比差比倍分减法除法→→小结：长比宽多多少米？长是宽的几倍？宽是长的几分之几？（3-2）（3÷2）（2÷3）3思考：21小明投球的总次数小明投进球的个数15652小杰投球的总次数小杰投进球的个数10521>小明和小杰在篮球场上定点投篮，小明投了15次，进球6个，小杰投...
复习1.口答.7÷8=95=（）÷（）1415=（）÷（12÷5=781255915142、某车间有男工人5人，女工人8人，男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几倍？男工人数是女工人数的女工人数是男工人数的倍85582003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。我展示的两面旗都是长15㎝，宽10㎝。怎样用算...
比的基本性质比的基本性质1填空（1）20÷30＝200÷(30)商不变的规律商不变的规律430分数的基本性质分数的基本性质4343比、除法、分数的联系比、除法、分数的联系2⒈什么是商不变性质？什么是分数的基本性质？13÷18==()∶()()()⒉13181318口答：3你能把比值相等的比写成等式吗？()()∶＝()()∶＝()()∶下面是小冬在实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录表。填写下表。质量/g体积/cm3质量和体积的比值第一瓶45第二瓶1620第三...
1教学目标1.知识目标：理解比的意义,知道比是表示两个数之间的一种关系。2.能力目标：会读比、写比、知道比的各个部分名称。3.情感目标：渗透“变与不变”的函数思想。2妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎样表示这两个数量之间的关系？33223牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少1杯。果汁的杯数相当于牛奶的，牛奶的杯数相当于果汁的。相差关系倍数关系4这两个数量之间的关系还可以说成：果汁与牛奶杯数的比是2比3；牛奶与果汁杯...
36÷4=（）÷8=（）÷224÷12=48÷（）=12÷（）=6÷（）在填写时，应用了什么知识？商不变的规律被除数与除数同时乘或除相同的数（0除外），商不变。导入1在填写时，应用了什么知识？分数的基本性质分数的分子与分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。。导入427924182导入那比有什么规律或性质呢？如果有？那是什么？猜想比的基本性质的内容？怎样来验证？3比的基本性质4()∶()=()∶()=()∶()...
比的整理与温习的教学设计预设可能会出现以下几种类型的问题：A：单纯的考察概念的意义及性质的内容练习打印在练习纸上,每位学生一张。课本114页第4题（2）把10∶分0.2时化成最简单的整数比是（）,它的比值是（）23科教兴国4
第1页共6页比的意义教学设计课标与教材分析：本课是青岛版《比的意义》。是“比和比例”单元的起始课。教材在安排此内容时，分为三个阶段：比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。《数学课程准标》指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发”。教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的，通过对具体例子的讨论，明确了比的概念。比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个数量间的倍比关系。...
第1页共6页无与伦比的优秀得奖发言稿无与伦比的优秀得奖发言稿1这次，能被评为公司times;times;年度优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的认可。加入公司近五年来，我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到今天财务部的一员，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助，在这里我特别感谢洪总和陈经理，是他们培养了我，给予我机会和自...
1学海无涯学无止境无与伦比的美丽（助学筑梦铸人征文）太阳柔和的光芒给大地带去暖意，雨水轻柔的歌谣给绿色植物带去生机，微风宠溺的抚摸给小花小草带去无尽的安慰正如社会给予我们的帮助，同样给我们带来了精神上的鼓励以及心灵上的慰藉。我家里经济状况不是很好，但我一直觉得一家人在一起是很高兴很快乐的事情。但因为从小就对首都怀着一份憧憬和向往，所以我远离家乡，到北京化工大学求学。初到大学，来到一个新环境，心中...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。药比和药品耗材比的管理措施根据区卫生厅、市卫生局工作要求，结合我院实际情况，为了更好地控制药品费用和耗材费用，进一步规范临床合理使用药品和耗材，降低治疗均费，优化医院收支结构，缓解群众看病贵的矛盾，制定控制药比和药品耗材比合理使用的管理措施：一、管理目标1、控制我院药比在38.5％以下；药品耗材比在57.5%以下2、规范抗菌药物、心血管类药品、生物制品、肿瘤辅助药...
第1页共2页三抓三比的体会与认识“三抓三比”学习心得体会根据区教育局的安排，我校也开展了”三抓三比”活动，通过“抓”和“比”，使我的心灵得到净化，业务素养得到提升，这次学习对我来说是卓有成效的，在这次的学习中感受到自己在平时的工作中还是有欠缺的，下面我来谈谈我对“三抓三比”活动的体会与认识。一、抓学习，抓常规，抓务实，以抓好学习为基础，强化学习氛围。教师要善于学习，要主动学习，把学习当做乐趣，当...
1江苏省电化教育馆制作2妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎样表示这两个数量之间的关系？33223牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少1杯。果汁的杯数相当于牛奶的，牛奶的杯数相当于果汁的。相差关系倍数关系4这两个数量之间的关系还可以说成：果汁与牛奶杯数的比是2比3；牛奶与果汁杯数的比是3比2。52比3记作2∶3；3比2记作3∶2。“∶”是比号，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。6试一试一种洗洁液，加进不...
第1页共5页描写科比的励志书籍推荐描写科比的励志书籍推荐书籍一：《11枚戒指》揭秘乔丹科比谁是禅师眼中真正王者，解析缔造公牛湖人霸业的核心秘诀。领导力思想的饕餮盛宴，众铁粉的灵魂朝圣之旅。横扫美国各畅销(美)杰克逊，(美)迪里汉提著傅婧瑛译北京联合出版公司世界上最难管理的是人，比人还难管理的是一群人，篮球正是由一群人来玩的游戏。NBA是项体育赛事，也是一门生意，球员们在追求冠军荣耀的同时，也生产着供球迷消...
比的整理与温习的教学设计预设可能会出现以下几种类型的问题：A：单纯的考察概念的意义及性质的内容2练习打印在练习纸上,每位学生一张。课本114页第4题（2）把10分∶0.2时化成最简单的整数比是（）,它的比值是（）34科教兴国
第六单元比的认识生活中的比课前准备学习目标1．经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2．能正确读写比，记住比各部分的名称，会正确求比值。3．体会引入比的必要性，能利用比的知识解释简单的实际问题，感受比在生活中的广泛应用。课前准备教学分析学习重点：使学生经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义，了解比的各部分名称。学习难点：理解比的意义，掌握比与比值的区别。学习方法：根据实际情境，通过实...
第六单元比的认识比的应用课前准备学习目标1．运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。2．在解决实际问题的过程中，进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用。3．培养学生学习数学的兴趣，提高解决问题的能力。课前准备教学分析学习重点：理解按一定的比来分配一个数量的意义。学习难点：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。学习方法：让学生通过运用比的知识解决问...
1北师大版六年级上册第六单元比的认识问题探究练习拓展3∶1231214＝＝＝1∶44∶1641614＝＝＝1∶41∶2＝10∶204∶12＝1∶3×10×10÷4÷424∶42＝25∶140.7∶0.82442＝47＝25＝25÷14×4＝85＝7÷8＝7∶81.写出各杯中糖与水的质量比。（单位：g）10∶20＝1∶230∶60＝1∶210∶50＝1∶530∶150＝1∶52.连一连。3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，请你把表填写完整。10∶1252∶256∶503∶256.4∶4002∶1254.不马虎奇思9∶100.913∶200.65不马虎投球的命中率高些。
