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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (51)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (51)

    第二节糖类1一、糖类的组成与分类1.糖类的组成从分子结构上看,糖类可定义为、和它们的脱水缩合物.多羟基酮多羟基醛2.糖类的分类根据糖类能否发生水解,以及水解后的产物,糖类可分为、低聚糖和.单糖多糖2二、葡萄糖和果糖1.组成和分子结构分子式结构简式官能团二者关系葡萄糖果糖CH2OH(CHOH)3COCH2OHC6H12O6CH2OH(CHOH)4CHO-OH、-CHOC6H12O6同分异构体32.葡萄糖的化学性质(1)还原性:能发生反应和与反应.(2)生理氧化反应...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (72)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (72)

    会考知识要求了解常见无机物在生产、生活中的应用b常见无机物的用途12009夏季会考•15.下列有关物质用途的说法中,不正确的是•A.Fe2O3可用作红色涂料•B.石墨可用作绝缘材料•C.Si可用作半导体材料•D.SiO2可用于制造光导纤维B22010春季会考•21.下列有关物质用途的说法中,不正确的是•A.硅可用作绝缘材料•B.氯气可用于制取漂白粉•C.二氧化硅可用于制造光导纤维•D.氢氧化铝可用于制造中和胃酸的药剂A32010夏季会考...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (64)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (64)

    研究有机化合物的一般步骤和方法1研究有机化合物的基本步骤分离、提纯元素定量分析确定实验式测定相对分子质量确定分子式波谱分析确定结构式(有哪些官能团)2一、分离、提纯3、物理方法:利用有机物与杂质物理性质的差异而将它们分开有机物分离的常用物理方法蒸馏重结晶萃取分液2、化学方法:一般是加入或通过某种试剂进行化学反应。1、分离除杂的基本原则:不增、不减、易分、复原31、蒸馏:(2)蒸馏提纯的条件•有机物热稳定...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (82)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (82)

    第2节基因工程及其应用1能发荧光的热带斑马鱼普通热带斑马鱼是不发荧光的2基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的性状。一、基因工程的概念原理:操作水平:结果:基因重组DNA分子水平定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。31.基因的“剪刀”—限制性内切酶(限制酶)二、基因操作的工具特点...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (58)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (58)

    一定物质的量浓度的溶液的配制1怎样配制100g10%的NaCl溶液?步骤有哪些?需要用到哪些仪器?知识回忆提出问题怎样配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液?步骤有哪些?需要用到哪些仪器?2实验目的:实验仪器:配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管3容量瓶特点:1、标有温度和容积2、只有一个刻度。规格:100ml、250ml、500ml、1000ml使用:使用前要检验是否漏水;选择合适规格的容量瓶。4...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (8)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (8)

    化学能转化为电能1现代社会中使用最为普遍的能源?•电能——又称电力•目前我国主要通过什么形式发电?2资料:一次能源和二次能源•一次能源是自然界直接提供的能源.•由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源.•电能不是一次能源,电能是二次能源.3一、化学能转化为电能1、火力发电的原理分析。4化学能(燃料)热能机械能电能燃烧蒸汽发电机(蒸汽轮机)(2)存在的缺陷:经多次转换,能量损耗大,燃料的利用率低;环境污染...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (76)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (76)

    植物呼吸速率与光合速率的测定人教版高中生物必修1《分子与细胞》模块第5章光合作用与细胞呼吸第4节能量之源——光与光合作用1一、呼吸速率的测定方法植物有氧呼吸反应式:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量植物无氧呼吸反应式:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量回顾旧知识酶酶光能叶绿体6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2(实际计算)植物光合作用反应式:CO2+H2O→(CH2O)+O2(教材中)光能叶绿体2一、呼吸速率的测定方法1.测定组织细胞呼...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (38)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (38)

    第四章电化学基础第一节原电池1新华社伦敦3月12日电英国锡里斯电力公司成功研制出功率为1千瓦的环保燃料电池,可以充当家用“电站”,为普通家庭提供电力和热水。这种新型燃料电池体积非常小,可以握在掌心里。这是电池世界的又一创举!英国成功研制出微型家用“电站”2电化学:指研究化学能与电能之间相互转换的装置、过程和效率的科学。过程及装置分按电化学反应2.借助电流而发生反应及装置(如:电解池){1.产生电流的化学反应及...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (34)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (34)

    生活中两种常见的有机物——乙醇12啤酒含酒精3%-5%(啤酒的度数指麦芽汁含量)葡萄酒含酒精6%-20%黄酒含酒精8%-15%白酒含酒精50%-70%工业酒精96%无水酒精99.5%医用酒精75%(以上均为体积分数)小知识31、酒香不怕巷子深2、高烧病人擦酒精降温3、洗头时,在水中加适量的啤酒洗起来清新爽头,油污洗即净。4、酒的酒精浓度从3°~70°不等无色有特殊香味的液体易挥发能溶解很多种有机物和无机物,是经常用到的有机溶剂与水以任意比例互...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (11)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (11)

    化学反应的限度1科学史话炼铁高炉尾气之谜C+CO22COFe2O3+3CO2Fe+3CO2高温2一、可逆反应:1、定义:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时也能向逆反应方向进行的反应。2、符号:3(2)正反应和逆反应发生的条件相同。(如果对反应体系施加影响化学反应速率的措施,正反应的速率和逆反应的速率都受影响)3、可逆反应特点:(1)可逆反应不可能完全进行到底(3)各反应物、生成物配合存在。4科学研究表明,不少化学反应都具有可逆...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (15)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (15)

    离子反应及其发生条件1离子反应凡是有离子参加或者是生成的的反应。2离子方程式用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子叫做离子方程式。3(1)写:写出正确的化学方程式(2)拆:把易溶且易电离的物质拆写成离子,凡是难电离(水)、氧化物、单质、气体、难溶物等均写成化学式形式(3)删:删去方程式两边不参加反应的离子,将系数化成最简整数比(4)查:检查书写的离子方程式是否符合原子数守恒和电荷守恒书写步骤:4...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (49)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (49)

    环境保护和绿色化学1你知道吗?世界八大公害•“马斯河谷”事件。1930年12月1日至5日发生于比利时马斯河谷工业区,因几种有害气体和粉尘污染空气,一周内有六十多人死亡。•“多诺拉烟雾事件”。1948年发生于美国,由于空气污染造成十七人死亡。•“洛杉矶光化学烟雾事件”。(四十年代初)•“伦敦烟雾事件”。致使四天内死亡人数较常年同期多了四千人。在之后的两个月内,又有8000人因吸入过多的有毒物质而停止呼吸。(1952年)2...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (41)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (41)

    发现:非金属位于元素周期表的什么位置?它们与人类的生存环境、生活和生产有何关系?11无机非金属材料的主角——硅一、硅的存在、原子结构、单质及用途、23硅的化合物组成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤,约占地壳质量的90%以上.硅的存在4硅的分布与存在存在:没有游离态,只有化合态分布:自然界中分布广泛,在地壳中居第二位,仅次于氧。是组成矿物和岩石的基本元素。硅的存在5金属在地壳中的含量123456789氧48.6%硅26.3%铝7...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (62)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (62)

    第二节有机化合物的结构特点1一、共价键参数键长:键角:键能:键长越短,化学键越稳定决定物质的空间结构键能越大,化学键越稳定2键能键长键角判断分子的稳定性确定分子在空间的几何构型3二、有机化合物中碳原子的成键特点1、碳原子最外层4个电子,不易失去或获得电子而形成阳离子或阴离子,碳原子常通过共价键与H、O、S、N、P等形成共价化合物。2、每个碳原子可与其他原子形成4个共价键,而且碳原子之间也能以共价键结合。碳原子之...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (70)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (70)

    共价键1(1)电子式(2)原子的电子式(3)阳离子的电子式(4)阴离子的电子式:复习:在元素符号周围用“”或“×”来表示原子最外层电子的式子HNaMgCaOCl简单阳离子的电子式就是它的离子符号:H+、Na+、Ca2+复杂阳离子(NH4+)例外不但要画出最外层电子数,而且还要用中括号“[]”括起来,并在右上角标出所带电荷“n-”[O]2-::(5)离子化合物的电子式:[Cl]-::Na+[Cl]-::Ca2+[Cl]-::[Cl]-::Na+Na+[O]2-::AB型AB...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (68)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (68)

    元素周期律1原子序数•按核电荷数由小到大的顺序给元素编号,这种编号,叫做原子序数。•原子序数=核电荷数=核内质子数2从1~2号元素,即从氢到氦:有1个电子层,电子由1个增到2个,达到稳定结构;从3~10号元素,即从锂到氖:有2个电子层,最外层电子由1个增到8个,达到稳定结构;从11~18号元素,即从钠到氩:有3个电子层,最外层电子由1个增到8个,达到稳定结构。3核外电子排布的周期性变化随着元素原子序数的递增,元素原子的核外电子排...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (46)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (46)

    金属矿物的开发和利用1人类最早发现和应用的金属分别是:2自然界中绝大多数金属以化合态存在。部分金属矿物黄铜矿赤铁矿铝矿锰矿钨矿锌矿3冶炼金属的实质是用还原的方法使金属化合物中的金属离子得到电子变成金属原子。Mn+得电子M(被还原)一、金属的冶炼金属的冶炼的步骤:矿石的富集、冶炼、精炼深入探究:要使金属矿物转化为金属单质,金属元素的化合价如何变化,发生什么反应?4金属活动性顺序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (80)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (80)

    第4节免疫调节1生命体作为一个开放系统,也随时可能受到细菌、病毒的入侵,体内自身也可能产生衰老、破损、死亡、异常的细胞。这些变化是否会影响稳态的维持呢?这时,神经调节和体液调节能发生作用吗?那该生命体又该如何应对了?2免疫的概念免疫是机体识别自己和排除非己的一种效用,以维持内环境的平衡和稳定。机体是怎样实现免疫的呢?免疫的功能免疫防卫自身稳定免疫监控抵抗病原微生物感染清除体内衰老、死亡或损伤的自身细胞...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (25)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (25)

    铝的重要化合物1二、铝的重要化合物1、氧化铝(Al2O3)①物性:Al2O3是一种白色难熔的固体,不溶于水,可作耐火材料(熔点2050℃)(天然产称作刚玉)价值连城的宝石—典型的两性氧化物2闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉,缅甸产,世界著名珍宝,现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。天然红宝石“罗斯利夫斯”,重138.7克拉,斯里兰卡产,世界著名珍宝。现藏于美国华盛顿斯密森博物馆。3精美的氧化铝陶瓷制品耐火坩埚耐火砖燃器...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (78)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (78)

    第2节通过激素的调节1一、激素调节的发现科学家发现:狗进食后,胃便开足马力,把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食物混合起来,进行消化活动。那么,食物到达小肠的消息,胰腺是怎样得到的呢?2神经调节19世纪胃酸→小肠神经→胰腺→胰液刺激兴奋分泌①稀盐酸-→上段小肠肠腔内→胰腺分泌胰液②稀盐酸-→血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸-→小肠腔(除去神经)→胰液分泌注入沃泰默实验注入...

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