教材回顾(一)运动的合成与分解平抛运动一、曲线运动1.速度的方向质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的方向。2.运动的性质做曲线运动的物体,速度的时刻在改变,所以曲线运动一定是运动。切线方向变速13.曲线运动的条件2[小题速验](判断正误)1.做曲线运动的物体,其所受合外力一定不为零,一定具有加速度。()2.做曲线运动的物体,其瞬时速度的方向就是位移方向。()3.做曲线运动的物体,所受合外力的方向一定指向曲线...
化学基本概念第2讲阿伏加德罗常数命题热点1阿伏加德罗常数的应用命题热点2以物质的量为中心的计算复习效果验收真题试做预测尝鲜栏目导航专题限时集训考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.阿伏加德罗常数的应用2017年Ⅱ卷T8;2017年Ⅲ卷T10;2016年Ⅰ卷T8;2015年Ⅰ卷T8;2015年Ⅱ卷T10;2013年Ⅱ卷T91.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。2.根据物质的量与微粒(原...
难点增分课(七)有机合成与推断题的突破策略1有机推断与有机合成综合题是考查有机化学知识的主流题型,为高考必考题,常以框图题形式出现,解题的关键是找出解题的突破口,一般采用“由特征反应推知官能团的种类,由反应机理推知官能团的位置,由转化关系和产物结构推知碳架结构,再综合分析验证,最终确定有机物结构”的思路求解。2策略一从有机物的特殊结构、性质进行解题31.根据有机物的特殊反应确定分子中的官能团官能团种...
专题十二人体内环境与稳态[重温考纲要求]1.稳态的生理意义(Ⅱ)。2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。3.体温调节和水盐调节(Ⅱ)。4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。5.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。做高考真题探命题规律1.(2017课标全国Ⅲ)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697
化学基本理论第5讲元素的“位——构——性”关系与应用命题热点1文字叙述型元素推断命题热点2周期表片段型元素推断命题热点3元素推断与框图推断融合型复习效果验收真题试做预测尝鲜栏目导航专题限时集训考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.文字叙述型元素推断2017年Ⅰ卷T12;2017年Ⅱ卷T9;2016年Ⅱ卷T9;2016年Ⅲ卷T12;2015年Ⅰ卷T12;2015年Ⅱ卷T9;2014年Ⅰ卷T102.周期表片段型元素推断2017年Ⅲ卷T121.了解元素、核素和同...
中考语文二轮复习 专题突破讲读 第2部分 综合实践与探究 专题十综合性学习课件
高考研究(一)电表的改装及多用电表的使用小量程的电流表G(表头)由于构造原因,其满偏电流(Ig)、满偏电压(Ug)都很小,无法直接测量较大的电流、电压,为此必须进行电表改装,扩大其量程,常用的电流表、电压表、欧姆表及多用电表等都是用电流表G(表头)改装而成的。1实验原理电流表G改装成大量程电流表需要并联一个阻值较小的电阻,如图所示,如果电流表内阻为Rg、满偏电流为Ig,根据欧姆定律和并联电路特点,改装后的电流表量程...
教材回顾(一)机械振动1.机械振动物体(或物体的一部分)在某一中心位置两侧所做的运动称为机械振动,简称振动。2.简谐运动(1)定义:如果质点的位移与时间的关系遵从规律,即它的振动图像(xt图像)是一条,这样的振动叫做简谐运动。往复正弦函数正弦曲线1(2)平衡位置:物体在振动过程中为零的位置。(3)回复力①定义:使物体返回到的力。②方向:总是指向。③来源:属于力,可以由某一个力提供,也可以由几个力的合力或某个力的分...
四、电场和磁场【主干知识】1.库仑定律F=kQ1Q2r22.电场强度的表达式(1)定义式:E=Fq(2)计算式:E=kQr2(3)匀强电场中:E=Ud3.电势差和电势的关系UAB=φA-φB或UBA=φB-φA4.电场力做功的计算(1)普适:W=qU(2)匀强电场:W=Edq5.电容的定义式C=QU=ΔQΔU6.平行板电容器的决定式C=εrS4πkd7.磁感应强度的定义式B=FIL8.安培力大小F=BIL(B、I、L相互垂直)9.洛伦兹力的大小F=qvB10.带电粒子在匀强磁场中的...
专题五地理环境的整体性与差异性原理(含人类活动与地理环境的关系)栏目导航考点1自然地理环境的整体性考点2自然地理环境的差异性考点3人类活动与地理环境的关系专题限时集训瞄准第Ⅱ卷•规范练高分|与地理环境的整体性和差异性原理相关的3个设问方向————[知识结构互联]————[自我校对]①人文地理特征②自然地理环境③物质与能量④新功能⑤统一的演化⑥从沿海到内陆⑦地形起伏⑧气候⑨农业————[易错易混辨析]————...
生物大二轮复习1实验模块五专题十四实验与探究21重温考纲考点2知识网络构建3考向梳理4复习练案3重温考纲考点4考点考情1.能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验与技术,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用2.具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理1.纵观近五年的全国卷高考试题,侧重考查教材基础实验的材料...
第二章地球上的大气第7讲气压带和风带第二章地球上的大气考纲考点考法全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。1.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。(重点)2.北半球冬、夏季气压中心与季风环流。(重点)3.全球气压带和风带的形成。(难点)4.东亚季风和南亚季风的成因及特点。(难点)高考中对本讲内容的考查多以区域图和气候统计图为载体,考查气压带和风带对气候、自然带等要素的影响。多以选择题...
专题二遗传的基本规律及伴性遗传1知识主线自主检索2再悟高考重点提炼考点一孟德尔定律及其变式应用要点再回扣1.验证遗传定律(确定基因在染色体上的位置关系)F1自交后代的分离比为9331∶∶∶,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制F1自交后代的分离比为31∶,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制自交法结论验证方法3测交法F1测交后代的性状比例为11∶,则符合...
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127
小专题9动物和人体生命活动的调节考纲要求:1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)3.人脑的高级功能(Ⅰ)4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)6.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)7.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)8.艾滋病的流行与预防(Ⅱ)构建网络盘点考点构建网络串联导思思维串联纵横联系答案:①反射弧②双向传导③突触间隙④电信号⑤化学信号⑥单向传递⑦垂...
[考纲要求]细胞呼吸(Ⅱ)。考点突破素养达成考点一细胞呼吸的概念、类型、过程(国考5年2考)(全国卷:2015年新全国卷Ⅱ;2013年新课标全国卷;地方卷:2017年海南卷;2016年江苏卷、上海卷;2015年安徽卷、北京卷、海南卷、江卷;2014年天津卷、重庆卷、海南卷、江苏卷、上海卷、山东卷、安徽卷、海南卷)一、细胞呼吸的概念和种类1.概念:有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成CO2或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。2...
专题突破篇第一部分生物技术实践专题九第22讲生物技术在食品加工方面的应用核心考点突破高频考点点点突破考点一从生物材料中提取某种特定的成分[高考真题体验](2017全国卷Ⅲ)绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。回答下列问题:(1)在提取物质W...
专题四生命活动的调节小专题8人体的内环境与稳态考纲要求:1.稳态的生理意义(Ⅱ)2.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)构建网络盘点考点构建网络串联导思思维串联纵横联系答案:①血浆②组织液③淋巴④下丘脑⑤抗利尿激素⑥胰高血糖素⑦胰岛素结合网络图思考问题1.请举出几例在人体内环境中完成的生理过程?2.外界环境与内环境稳态之间存在什么相互关系?3.试分析,正常人快速饮用1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压如何变化?4.寒冷环境中...
题组2提纲类作文(2)专题六书面表达第三节题组训练11(2017江西重点中学联考Ⅱ)假设你是红星中学的高中生李华,你校要选拔一批优秀学生利用周末时间到幸福村辅导留守儿童(left-behindchildren)的英语,你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:对此活动的认识;个人优势;你的计划。2注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使内容充实、行文连贯;3.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。DearSirorM...