专题六人口、城市与交通专题六人口、城市与交通人口增长与人口迁移角度1人口增长与人口问题(高考全国卷Ⅰ)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图，完成1～2题。1．如图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是()A．①B．②C．③D．④2．该国人口自然增长数量最多的时段为()A．1910－1930年B．1930－1950年C．1950－1970年D．1970－1990年解析：第1题，根据题图提供的不同年份移民人数及其占总人口...
政治7大主体分点突破(三)民族•主权国家第1课时练中回扣夯基保分1考点一我国的民族区域自治制度及宗教政策[理主干联系通]2民族政策与民族原则[研题组考法明]1．(2017全国卷Ⅱ)某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“同过民族节，众筹百家宴”。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香该社区各族群众同过民族节()①...
微专题11气候分布与判断专题三大气与水的运动规律基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测一基础知识基本原理1.气候的分布(1)全球气候类型分布模式(2)气候类型的非地带性分布①远离赤道的热带雨林气候四处(非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部)——“来自海洋的信风＋迎风坡＋沿岸暖流”。②赤道地区的热带草原气候(东非高原)——“地势高，上升气流弱”。③西风带内的温带大陆性气...
第十五单元区域生态环境建设考纲考点扫描考查频度命题趋势全国卷地方卷1.荒漠化与水土流失的防治2013课标Ⅱ，36特殊区域荒漠化的发生过程及发展变化5年7考1.趋势分析：关注新出现的区域生态问题的成因、治理措施，以及传统生态脆弱区的生态建设2．热点预测：2018年高考可能仍以典型生态环境建设为考查对象，题型选择题与综合题并重，分值为6～8分2.森林、湿地的开发与保护2016课标Ⅱ，37大熊猫栖息地的变化及保护2014课标Ⅰ，9...
一、选择题(每小题4分，共44分)(2017湖南十校共同体联考)下图为我国二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图，相邻两个节气之间的天数大约为15天。读图回答1～2题。11．岳阳市一年中日出方位最接近的两个节气是()A．谷雨与立夏B．清明与白露C．雨水与处暑D．立冬与立秋2．二十四节气对我国农事活动安排具有很大的指导意义，其最适宜的地区在()A．珠江流域B．青藏高原C．西北地区D．华北平原2解析：第1题，日出方位接近的节气...
第二部分核心整合提升专题二农业生产与区域农业持续发展本专题内容一直是高考考查的重点内容，复习时注意以下两点：(1)熟练掌握农业区位因素，构建思维模型，并结合具体案例分析评价农业生产条件。(2)掌握主要农业地域类型的生产特点，以及其形成的区位因素，并进行相关的比较分析。(3)分析区域农业可持续发展问题时，首先需要分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件，对劣势条件进行改造，在开发的过程中，对存在的问题进行...
专题九电解质溶液考点一溶液的酸碱性及pH考点三溶液中的“三大常数”考点二溶液中的“三大平衡”考点四溶液中“粒子”浓度变化考点五酸碱中和滴定及迁移应用溶液的酸碱性及pH核心精讲11.一个基本不变相同温度下，不论是纯水还是稀溶液，水的离子积常数不变。应用这一原则时需要注意两个条件：水溶液必须是稀溶液；温度必须相同。2.两个判断标准(1)任何温度c(H＋)>c(OH－)，酸性；c(H＋)＝c(OH－)，中性；c(H＋)<c(OH－)，碱性。...
专题三力与曲线运动(一)——抛体运动和圆周运动江苏卷考情导向考点考题考情运动的合成与分解抛体运动的运动规律2017年江苏高考T2考查运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移2016年江苏高考T2考查质量不同的物体在空中加速度是相同的2015年江苏高考T7考查物体做直线运动还是曲线运动的条件，关键看合力的方向2014年江苏高考T6考查平抛运动特点2013年江苏高考T7考查运用运动的合成与分解的方法处理斜抛运动的能力1．...
专题十一环境建设(含区域的资源开发利用)栏目导航考点1生态环境建设考点2区域资源的综合开发和利用专题限时集训瞄准第Ⅱ卷•规范练高分|与环境建设(含区域的资源开发利用)相关的2个设问方向————[知识结构互联]————[自我校对]①世界性钢铁过剩②发展科技③市场条件④扩大煤炭开采量⑤能源的综合利用⑥天然湿地数量减少、质量下降⑦退耕还湖、还沼泽⑧地理位置⑨过度开垦⑩调节农、林、牧用地之间的关系————[易错易混...
板块提能一选择、填空题的8大解题技法在高考中，会做的题目因时间关系未能做完是一种遗憾.究其原因，是在选择、填空小题上浪费过多时间，导致后面解题心态失衡造成的.选择、填空题，不但要准做，更要快做.在某种意义上说，提高解题速度就是另外一种得分.要想提高解题速度，只靠实实在在、按部就班的正常演算推理是不够的，有时需要借助一些巧法妙招，甚至是“投机取巧”来赢得时间.今展示选择、填空题的8大解题技法并辅以8...
第9讲近代经济结构的变动与近现代社会生活的变迁专题二近代史部分1考点一晚清经济结构的变动与洋务运动考点二近代中国民族资本主义的曲折发展考点三近现代社会生活的变迁2晚清经济结构的变动与洋务运动考点一3一、自然经济开始解体1.原因：鸦片战争后，资本主义国家经济入侵，外国商品的冲击，列强大量收购中国的农副土特产品。2.表现：“织”与“耕”分离；农产品商品化加强。3.影响：瓦解了中国传统的经济基础；中国被迫卷入...
第二部分现代文阅读专题八文学类文本阅读(散文)考点2艺术手法探究1考情解读手法类试题在散文阅读考查中出现频率较高，其命题角度有两种，一种是大处着眼，小处设题，即从某一句某一段的表达特色切入；另一种是大处着眼，大处设题，即考查全篇的艺术特色，复习中我们要注意以下问题：1.构建表现手法知识网络；2.整体看表现手法，局部看修辞手法。2考情解读探究试题是文学类文本阅读中分值最高、难度最大的题型。二轮复习的对策是...
小题押题16—12圆锥曲线的定义、标准方程和几何性质卷别年份考题位置考查内容全国卷Ⅰ2017选择题第10题抛物线的定义、直线与抛物线的位置关系、焦点弦问题填空题第15题双曲线的几何性质2016选择题第10题抛物线与圆的综合问题2015选择题第5题双曲线简单性质的应用填空题第14题结合椭圆的性质求圆的标准方程1卷别年份考题位置考查内容全国卷Ⅱ2017选择题第9题双曲线的离心率、点到直线的距离公式填空题第16题抛物线的标准方程、定...
第一部分模块专题突破高考大题冲关练(三)生命活动的调节机制命题角度一生命活动的四种调节方式下面为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是()A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→a→c→d→f”，使手缩回C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加D．人体内的甲状腺激素能完成h过程解析：饭后血糖升高时，人体可以...
高考第20题圆锥曲线题型一定值问题——巧妙消参定值问题就是证明一个量与其中的变化因素无关，这些变化的因素可能是直线的斜率、截距，也可能是动点的坐标等，这类问题的一般解法是使用变化的量表达求证目标，通过运算求证目标的取值与变化的量无关.当使用直线的斜率和截距表达直线方程时，在解题过程中要注意建立斜率和截距之间的关系，把双参数问题化为单参数问题解决.1[典例](2017全国卷Ⅲ)(本题满分12分)在直角坐标系xOy中...
第17讲有机物的结构与性质有机化学基础命题热点1多官能团物质的性质命题热点2有机物共线与共面判断复习效果验收真题试做预测尝鲜栏目导航专题限时集训命题热点探究核心知识提炼考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.多官能团物质的性质2017年Ⅰ卷T36(1)－(4)；2017年Ⅱ卷T36(1)－(5)；2017年Ⅲ卷T36(1)－(4)；2016年Ⅰ卷T38(1)－(5)；2016年Ⅱ卷T38(1)－(5)；2016年Ⅲ卷T38(1)－(4)；2015年Ⅰ卷T38(1)－(3)；2015年Ⅱ卷T38(1)－...
十三、涉及电容器问题的分析一、两个表达式的比较C＝QUC＝公式类别定义式决定式适用范围所有电容器，Q∝U，即QU＝C不变，反映了电容器容纳电荷的本领平行板电容器，C∝εr，C∝S，C∝1d，反映了平行板电容器的决定因素联系电容器容纳电荷的本领，即电容的大小可以由Q、U来量度，但决定因素是电容器本身，如平行板电容器的εr、S、d等因素[抓牢解题本源]εrS4πkd1二、电容器两类动态变化的分析比较1．第一类动态变化：两极板间...
专题五解析几何第三讲第一课时圆锥曲线的最值、范围、证明问题解析几何的解答题一般难度较大，多为试卷的压轴题之一，常考查直线与圆锥曲线的位置关系及最值范围、定点、定值、存在性问题及证明问题，多涉及最值求法，综合性强.年份卷别考查角度及命题位置2017Ⅰ卷直线与抛物线的位置关系及应用T20Ⅱ卷动点轨迹方程求法及直线过程定点的证明T202016Ⅰ卷直线与抛物线的位置关系、存在性问题T20Ⅱ卷直线与椭圆的位置关系、面积问...
第八讲化学反应速率化学平衡专题二基本理论专题二基本理论[最新考纲]1．了解化学反应速率的概念和定量表示方法。能正确计算化学反应的转化率(α)。2．了解反应活化能的概念，了解催化剂的重要作用。3．了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。4．掌握化学平衡的特征。了解化学平衡常数(K)的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。专题二基本理论5．理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响，能用...
