《庖丁解牛》教案教学目标1、读准字音，辨析多音字、通假字的正确读音。2、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。3、了解庄子的哲学思想及课文所包含的认识客观规律必须通过反复实践的道理。4、学习用生动细致的描写来表达抽象的道理的写法。教学重点1、第二段，理清层次及运用两个对比写出庖丁高超的技巧。2、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。教学难点1、了解庄子的哲学思想及课文所包含的认识客观规律必须通过反...
中关村DNA标志雅典奥运会开幕式经典场景第2节DNA分子的结构怎么检测被盗婴儿的身份？１、DNA的化学组成脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸CHONP脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸复习提问复习提问DNA中文全称:组成元素:基本单位:脱氧核糖含氮碱基磷酸磷酸脱氧核糖含氮碱基A—A—腺嘌呤腺嘌呤G—G—鸟嘌呤鸟嘌呤C—C—胞嘧啶胞嘧啶T—T—胸腺嘧啶胸腺嘧啶含氮碱基种类：因此，脱氧核苷酸也有4种：腺膘呤...
阅读理解示范课课件1（一）阅读总量不少于1000个单词，设问共20个小题，总用词量逐年增加，阅读速度每分钟至少要50个以上单词，而且理解准确率应在80%以上。（二）题材尽量多样化，包括日常生活、轶事传说、广告通知、报道、社会文化、史地、经济等。不同题材的文章应有不同的侧重点。天文史地、科普常识类，要留心事实和细节；人物传记、历史故事、幽默小品类，要领会文章的主题、写作意图、人物性格和特征等；社会文化教育、...
灵璧中学李朝章灵璧中学李朝章灵璧中学李朝章灵璧中学李朝章灵璧中学李朝章Learningaims:1.Usingtherightreadingskillstofinishthereadingexercises.2.FullyunderstandthetextandlearnabouttheMonkees(门基乐队).3.Totakearightattitudetosingersandmakeclearwhat’sthekeytosuccess.Haveacheck:1.做出精彩的表演2.谁喜欢被人嘲笑？3.我和他都是学生。HeaswellasI______astudent.(be)NotonlyhebutalsoI_______astudent.(be)4.我...
消防安全示范课评比决赛实施方案根据区教委工作要求，前期已在各教研片区中开展了消防安全示范课初赛，共角逐出43名优胜者入围决赛。为确保此次示范课评比决赛顺利举行，特制定本方案:一、活动宗旨通过开展消防安全示范课评比活动，进一步推动消防安全知识进校园工作，激励和引导中小学、幼儿园师生学习消防安全知识，掌握基本的火灾预防、报警、疏散、逃生技能，增强学生的消防安全意识和自防自救能力。二、参赛对象教研片区赛...
1吃水不忘挖井人一年级下册1/34“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”在歌声中，去瑞金沙洲坝，看一看毛主席为乡亲们挖井吧！点我播放音乐新课导入2/34水井能够开采地下水装置。用于生活取水、浇灌，也可用于躲避隐藏或贮存一些东西等。水井出现之前,人类只能生活在溪边或者有泉地方。水井创造使人类活动范围扩大。水井多是圆形。资料宝袋3/34瑞金沙洲坝村水井毛主席率领大家挖。资料宝袋4/34吃chī笔顺：组词：吃饭吃面吃惊靠...
说说你喜欢游戏1/447怎么都高兴2/44任溶溶：祖籍广东鹤山。主要作品：童话集《“没头脑”和“不高兴”》，儿童诗集《小孩子懂大事情》等。3/44状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
第1页共8页示范课活动上的讲话材料示范课活动上的讲话材料篇1各位专家、领导、老师们、同学们：历时三天的云南经济管理职业学院第一届示范课教学大赛今天落下了帷幕。本次大赛在孙澄院长、杨红卫董事长以及学院领导的高度关注，教务处的精心组织和各位专家评委的大力支持下，在各系部的积极参与下，取得了圆满成功，首先我代表学院对各位专家评委以及为大赛辛勤工作的所有人员表示衷心感谢，同时对各位参赛选手获得的好成绩表示...
第1页共3页听示范课心得体会听2021年3月示范课心得体会德昌县职业高级中学陈栋（2021年4月12日）我校于2021年3月26—29日举办了2021-2021学年度教师示范课，有幸参加了3位老师的示范课，没能完全听到所有教师的精彩课堂，实感遗憾。此次听课不仅让我领略到了我校各专业出类拔萃的教师的教学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。2月26日上午第一、二节课分别听了电子专业刘晓玲老师的《单电源互补对称电路...
第1页共3页听示范课心得体会龙昌小学：徐琴2021年11与18日，我有幸4位老师的示范课，我有幸参加了由教育局教研室组织的关于跨越式发展教学的听课活动，通过听四位老师的示范、各位老师的交流以及领导的指点，让我对跨越式发展有了更深的认识。此次听课不仅让我领略到了跨越式课题试验教师出类拔萃的教师的教学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。总结以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会：这次示范课...
第1页共2页听示范课心得体会听示范课体会徐冰上月我在网上听了全省示范课，听了整个一单元的英语课，听课后有以下认识：1、老师创设纯英语的听说读环境。整堂课中，老师的引导、问答全部的教学环节都是在用英语与学生交流，这样基本营造出了全英语式的教学环境，最大程度上锻炼了，学生的英语听说读能力。2、知识点的练习，融入到日常生活中。这点非常好，其实学生不能将所学知识学以致用，不单单是英语一门学科存在的问题，很...
第1页共8页示范课活动上的讲话材料示范课活动上的讲话材料篇1各位专家、领导、老师们、同学们：历时三天的云南经济管理职业学院第一届示范课教学大赛今天落下了帷幕。本次大赛在孙澄院长、杨红卫董事长以及学院领导的高度关注，教务处的精心组织和各位专家评委的大力支持下，在各系部的积极参与下，取得了圆满成功，首先我代表学院对各位专家评委以及为大赛辛勤工作的所有人员表示衷心感谢，同时对各位参赛选手获得的好成绩表示...
1贵州省高中物理杨永忠名师工作室推广应用“六个一”教学策略的观摩课、示范课教学设计课题名称压强授课年级八年级总学时数1课时设计者李果所属学校大方县黄泥塘镇鸡场中学时间安排讲授20分钟活动20分钟其他5分钟教材、教辅介绍教材名称编著者出版社版别人教版八年级物理下人民教育出版社第三版教辅名称编著者出版社版别普通高中课程标准实验教科书《物理必修1》教师教学用书彭前程人民教育出版社第四版一、教学分析教学目标1....
示范课的教学设计：第十二章简单机械第一节杠杆执教:教学目标知识与技能(1)能识别出杠杆,并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂(2)通过实验探究,能得出杠杆的平衡条件,并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。(3)知道杠杆的分类,能根据实际需要选择合适的杠杆过程和方法(1)通过观察和实验,了解杠杆的结构；(2)通过探究实验,了解杠杆的平衡条件。(3)通过分类,了解生活中杠杆的应用原理。情感、态度与价值观通过了解杠杆,...
全国小学语文“情感型课文”课堂教学研讨观摩活动窦桂梅老师示范课《秋天的怀念》课堂实录(杭州课堂)师：亲爱的同学们,你们好！生：老师好师：听主持人介绍,我从哪儿来？生：清华大学。（笑）师：大学后面还加上两个字,是——师：是清华大学附属小学。师：在我们学校,走出了许许多多像你们一样的将来也走出母校的校友。在那些校友当中,有大家知道的现在健在的,比如说杨振宁。还有一位和我一样生活在北京的,今年已经54的史铁生。...
第10课《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计渭南市瑞泉中学刘慧玲【教学流程】一、明确教学目标：多媒体展示1、走近奥斯维辛,走进那段特殊的历史,与作者产生情感共鸣。2、明确本文与一般新闻报道的区别之处,理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。3、挖掘文本内容,把握新闻的细节。4、铭记历史,珍惜和平,自觉抵制暴力与罪恶,做一个有良知的人。二、导入新课：多媒体图片展示教师明确：同学们,这些图片可谓让人惨不忍睹,但这些图...
1/7溶解性俗称颜色状态硬度水酒精CS2硫黄色晶体质、易研成粉末溶溶溶硫及其化合物第1课时◆教学目标1.通过分析硫的原子构造，推断硫元素可能的化学性质并进展证明，理解物质的微观构造与宏观性质之间的关系。2.结合试验探究，了解二氧化硫的物理性质和化学性质，能说出二氧化硫的主要用途。3.通过二氧化硫与水、与氧气反响的学习，初步建立可逆反响的概念。◆教学重难点重点：二氧化硫的性质〔酸性氧化物通性、氧化性、复原性、...
物质的分类及转化〔第1课时〕大单元-高中化学必修1第一章第一单元学习目标1.生疏物质的科学分类方法，会从不同角度〔尤其是物质的组成和性质角度〕对常见物质进展分类。并能用比较和分类等科学方法对化学争论的作用。2.能依据物质的组成和性质，通过化学变化，可以实现物质间的转化。情境导入面对丰富多彩的物质世界，你是否想过，这些物质之间有什么内在联系？我们可以分类生疏和争论物质。那么，怎样分类才能更有效地帮助我们...
