标签“自然资源”的相关文档,共486条
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    DB42∕T 2226.1-2024 自然资源政务一张图应用规范 第1部分:数据编目与元数据

    ICS35.240.70CCSL67DB42湖北省地方标准DB42/T2226.1—2024自然资源政务一张图应用规范第1部分:数据编目与元数据Applicationspecificationofonemapofnaturalresourcesgovernmentadministration—Part1:Datacataloguingandmetadata2024-03-26发布2024-05-26实施湖北省市场监督管理局发布DB42/T2226.1—2024I目次前言.....................................................................

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    DB42∕T 2225-2024 自然资源确权登记技术规程

    ICS07.040CCSA75DB42湖北省地方标准DB42/T2225—2024自然资源确权登记技术规程Technicalregulationsforrightconfirmationandregistrationofnaturalresources2024-03-26发布2024-05-26实施湖北省市场监督管理局发布DB42/T2225—2024I目次前言................................................................................III1范围..................................................

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  • 市自然资源和规划局调研报告:建设高素质专业化的机关党务干部队伍研究

    自然资源和规划局调研报告:建设高素质专业化的机关党务干部队伍研究

    建设高素质专业化的机关党务干部队伍研究机关党务干部队伍是机关党建工作的骨干力量,长期以来为加强机关党的建设作出了重要贡献。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上指出:要建设高素质专业化的党务干部队伍,把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。对党务干部而言,高素质专业化就是政治素质高、党建业务强、工作作风实。建设一支高素质的党务干部队伍,是做好机关党建工作的...

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  • 八年级地理上册第三章中国的自然资源教案(新版)新人教版[共17页]

    八年级地理上册第三章中国的自然资源教案(新版)新人教版[共17页]

    自然资源的基本特征课题第三章第一节自然资源的基本特征课型新授时间备课组成员主备课时11、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。对应该条教学目标,要求学生认识什么是自然资源,并能够根据自然资源的基本特征区分可再生教学目标资源与非可再生资源。和要求2、能正确认识我国的自然资源现状,树立节约和保护自然资源的行为。重点我国自然资源的基本数量特征。难点如何正确认识我国自然资源总量多,人均量少这一特征。教师...

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  • 高中化学第四章化学与自然资源的开发利用金属矿物的开发利用同步练习题新人教必修

    高中化学第四章化学与自然资源的开发利用金属矿物的开发利用同步练习题新人教必修

    第1课时金属矿物的开发利用一、单项选择题1.在冶金工业上,均需用电解法才能制得的一组金属是()。A.Na、MgB.Na、ZnC.Cu、AgD.Mg、Fe2.下列属于传统湿法冶炼铜的是()。A.CO还原CuO制取CuB.电解CuCl2溶液制取CuC.高温下O2与Cu2S反应制取CuD.Fe与CuSO4溶液反应制取Cu3.以下关于铝热反应的说法正确的是()。A.镁条发出的强光使氧化铁分解B.铝燃烧放出大量热致使氧化铁分解C.镁条是引燃剂,铝是还原剂D.高温下氧化铁被...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用遥感技术及其应用学案新人教必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用遥感技术及其应用学案新人教必修

    3.3.2遥感技术及其应用题目3.3.2遥感技术及其应用第1课时学习目标1.说明遥感的概念和基本工作过程。2.结合实例了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。学习疑问学生填写学习建议学生填写【预学能掌握的内容】一、遥感技术1.定义:简称RS,是指借助对①________敏感的仪器,在②__________________________的情况下,记录目标物对电磁波的③________、反射、④__________等信息,并通过分析,揭示目标物的特征、性质及其...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用湿地资源的开发与保护――以洞庭湖为例学案新人教必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用湿地资源的开发与保护――以洞庭湖为例学案新人教必修

    3.2.2湿地资源的开发与保护――以洞庭湖区为例题目3.2.2湿地资源的开发与保护――以洞庭湖区为例第1课时学习目标1.说出湿地的概念及其分布,说明湿地的重要价值。2.阐述湿地资源的现状、破坏湿地造成的危害,阐明保护湿地的重要性。3.根据所学内容,分析某地湿地的综合治理和保护措施。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、水文特征的分析。【知识转接】2、中国主要江河、湖泊。【预学能掌握的内容】一、湿地...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用综合测试题新人教必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用综合测试题新人教必修

    第三章综合测试题一、单项选择题(每小题2分,共60分)山西是我国重要能源生产基地,回答1—2题。1.山西能源资源丰富,但经济在全国中的地位并不领先,原因是()A.能源开发规模不大B.我国能源需求量不大,能源丰富却难以发挥出优势C.石油取代煤成为我国主要能源,煤炭开采开工不足D.结构单一,生产链短,能源的综合利用程度和附加值不高2.山西正在建设我国最大的炼铝厂,其考虑的主导因素是()A.山西铝土储量丰富B.山...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用域发展差异时东中西差异学案新人教必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用域发展差异时东中西差异学案新人教必修

    3.1.3区域发展差异—东、中、西差异题目3.1.3区域发展差异—东、中、西差异第1课时学习目标1.说出我国三大经济地带的范围。2.说明我国改革开放的时空发展状况。3.阐述我国东、中、西部的区域发展差异。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、衡量城市化水平的标志。2、工业化进程。【知识转接】1、中国行政区划分、简称、省会。【预学能掌握的内容】一、四大经济地带1.划分依据:①、经济基础、发展水平和②。...

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  • 高中地理第十三讲自然资源与自然灾害学业水平测试新人教

    高中地理第十三讲自然资源与自然灾害学业水平测试新人教

    第十三讲自然资源与自然灾害测试内容测试要求自然资源与人类活动结合实例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义自然灾害结合实例,说明旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施一、类型1.可再生资源:气候资源、土地资源、水资源、生物资源。2.不可再生资源:矿产资源。二、水资源1.水资源及其分布衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的地区差异表现大洲除南极洲之外,亚洲最...

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  • 高中化学第四章化学与自然资源的开发利用煤石油天然气的综合利用第一课时学案新人教必修

    高中化学第四章化学与自然资源的开发利用煤石油天然气的综合利用第一课时学案新人教必修

    第二节资源综合利用环境保护第一课时煤、石油、天然气的综合利用一.煤的综合利用1.煤的成分所含物质_________________________________________所含元素_________________________________________2.煤的综合利用(1)干馏:把煤____________________________使之分解的过程。也叫_______煤的干馏是一个复杂的物理变化和化学变化过程。煤干馏的主要产品有_______、____________、________、_________。(2)气化:将煤转化为_...

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  • 高中化学第四章化学与自然资源的开发利用海水资源的利用同步练习题新人教必修

    高中化学第四章化学与自然资源的开发利用海水资源的利用同步练习题新人教必修

    第2课时海水资源的利用一、单项选择题1.下列叙述不正确的是()。A.地球上99%的溴元素以溴单质的形式存在于海洋中B.在每升海水中含量低于1毫克的元素称为海水中的微量元素C.海水是锂元素的一个重要来源D.世界上生产的镁大部分来自海水2.从海水中可以提取溴,主要反应为2Br-+Cl2===2Cl-+Br2。下列说法正确的是()。A.溴离子具有氧化性B.氯气是还原剂C.该反应属于复分解反应D.氯气的氧化性比溴单质强3.海水为人类的生...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用能源资源的开发以我国为例二导学案新人教必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用能源资源的开发以我国为例二导学案新人教必修

    3.1能源资源的开发(二)——以我国山西省为例【课标要求】以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。【教材分析】区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造,另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,事关区域的可持续发展。本节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教材首先开门见山...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用问题研究河流上该不该建大坝导学案新人教必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用问题研究河流上该不该建大坝导学案新人教必修

    第三章区域自然资源综合开发利用问题研究河流上该不该建大坝【学习目标】1.搜集相关资料,能分析出尼罗河流域的自然背景。2.通过图文资料,会分析建设阿斯旺大坝的利与弊。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:找寻节标题、框题、段落之间的关系,尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材:阅读P57-58内容,总结识记并默写出阿斯旺大坝建设的利与弊。3.初探问题:完成课本P57-58资料分析的思考题。1二、基础检测埃...

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  • 高中化学第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源时同步巩固练习新人教版必修

    高中化学第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源时同步巩固练习新人教版必修

    第4章第1节第1课时一、选择题1.下列矿石中可用作炼铁原料的有()①赤铁矿;②黄铁矿;③磁铁矿;④闪锌矿;⑤菱铁矿A.只有①和②B.只有①和③C.有①③⑤D.①②③⑤【解析】炼铁的原料是铁矿石,所以,必须明确各种矿石的成分,题给矿石的主要成分依次为:①Fe2O3;②FeS2;③Fe3O4;④ZnS;⑤FeCO3,而FeCO3加热发生分解:FeCO3=====FeO+CO2↑。故可用作炼铁原料的有①、②、③、⑤,选D。【答案】D2.下图是我国古代冶铁...

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  • 高中化学第四章化学与自然资源的开发利用开发利用金属矿物与海水资源一练习新人教必修

    高中化学第四章化学与自然资源的开发利用开发利用金属矿物与海水资源一练习新人教必修

    第二节开发利用金属矿物与海水资源()1、煤在干馏时得到气态产物是A.天然气B.水煤气C.焦炉气D.高炉煤气()2、下列变化属于物理变化的是A.煤的干馏B.古代植物变质成煤C.裂解D.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等()3、可用来鉴别裂化汽油和直馏(分馏)汽油的试剂是A.乙醇B.盐酸C.NaOH溶液D.溴的四氯化碳溶液()4、下列环境问题与化石燃料无关的是A.酸雨B.光化学烟雾C.水华D.温室效应()5、下列说法正确的是...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以为例练习必修3

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以为例练习必修3

    第三章第一节能源资源的开发以山西省为例一、单选题读“中国山西省和德国鲁尔区煤田分布示意图”,完成下列1-2题。1.两区域成为能源基地的共同原因有()①劳力资源充足②消费市场广阔③水运交通便利④煤炭资源丰富A.①②B.①③C.③④D.②④2.山西省将资源优势转化成经济优势应采取的主要措施有()①减少煤炭开采量②开发石油资源③提高煤炭外运能力④就地建设坑口电站A.①②B.①③C.②④D.③④内蒙古东部地区是我国重要的煤炭...

    2024-05-070863.5 KB0
  • 高中化学第四章化学与自然资源的开发利用海水资源的开发利用学案新人教必修

    高中化学第四章化学与自然资源的开发利用海水资源的开发利用学案新人教必修

    第一节开发利用金属矿物与海水资源第二课时海水资源的开发利用学习目标1、了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用;2、体验工业生产的复杂性、艰苦性。3、认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。新知预习知识点一:海水中水资源的开发利用1、海洋约占地球表面积的,海水约占地球上总水量的。2、海水中水资源的利用主要包括和等。3、海水淡化的方法主要有:、、等。4、海水中主要的化学元素除H、O外,还有...

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  • 高中地理第三章域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以我国为例时导学案新人教版必修

    高中地理第三章域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以我国为例时导学案新人教版必修

    第三章区域自然资源综合开发利用内容概要本章在区域自然资源综合开发利用的标题下,围绕区域能源资源的开发和河流的综合开发两个主题展开。第一节着重分析山西省煤炭资源开发的背景、条件和能源综合利用及环境问题,认识能源资源开发利用和可持续发展的关系;第二节通过对美国田纳西河流域基本情况、管理特征、机构发展以及成就等几个方面的介绍,总结其成功的经验和模式,为我国河流的流域管理、研究提供可借鉴的思想和方法。...

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  • 高中地理第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题练习含解析新人教版选修6

    高中地理第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题练习含解析新人教版选修6

    第三章第一节人类面临的主要资源问题一、填空题1、淡水资源短缺主要存在于世界的________与________、我国的黄河、________、________流域是我国水资源最为紧缺的地区。2、中国水资源短缺原因:总量丰富,但人均________;地区分布________;降水季节、年际________;人口增长,经济发展,生产生活用水需求量________;水资源的污染、浪费________。3、我国耕地资源不足的原因:耕地面积占国土面积比重________,人均耕地少;耕...

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