3.2.4区域农业的可持续发展――以美国为例题目3.2.4区域农业的可持续发展――以美国为例第1课时学习目标1.分析美国农业发展的自然条件和社会经济条件。2.阐述美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条件。3.说明美国农业可持续发展的对策及其原因。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、农业区位分析。2、农业地域类型。【知识转接】1、我国主要农业区的分布。【预学能掌握的内容】一、美国农业生...
3.1.4区域经济联系第1课时东、西部地区的经济合作及资源跨区域调配题目3.1.4区域经济联系第1课时东、西部地区的经济合作及资源跨区域调配第1课时学习目标1.说出区域经济合作的含义。2.阐述南水北调、西气东输、西电东送的具体方案及意义。3.根据所学知识，分析某区域资源跨区域调配对地理环境的影响。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、中国水资源、矿产资源的分布规律。【知识转接】1、世界主要的区域经济...
第二节资源的综合利用环境保护学习目标1、了解煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用。2、掌握环境污染的几种类型及防治，了解其危害。3、了解绿色化学的含义。新知预习知识点一：煤的综合利用1．煤的组成：_______________________________________________。主要含有__________________元素，还含有少量的等元素。2．煤的综合利用主要是通过________________、________________和_______________，获得洁净的燃料和多种化工...
3．1能源资源的开发（一）——以我国山西省为例【课标要求】以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。【教材分析】区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造，另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向；对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用，事关区域的可持续发展。本节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教材首先开门见山...
第4章第1节第2课时一、选择题1．下列说法中不正确的是()A．海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库B．海水中金的储存量约为陆地的170倍，但它的富集程度却很低C．从海水中可以提取铀和重水等核原料D．海水中的溴、氟等元素均为微量元素，但仍有提取的价值【答案】D【点拨】海水中的溴、氟是常量元素。2．如果实行海水淡化来供应居民饮用水，下列方法中在原理上完全不可行的是()A．加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化B．利用太...
第一节开发利用金属矿物和海水资源二、海水资源的开发利用1、海水水资源的利用海水中水资源的利用，主要包括和等。（1）使海水淡化的途径（2）海水淡化的方法及其特点方法主要有、、等。其中的历史最久。【海带中提取碘的实验】实验方法：（1）称取3g干海带，用刷子把干海带表面的附着物刷净（不要用水洗，有I-）。将海带剪碎，用酒精润湿（便于灼烧）后，放在坩埚中。（2）用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚，至海带完全成灰，停止加...
第三章区域自然资源综合开发利用第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例（共3课时第1课时）一、单项选择题（每题6分，共60分）读“田纳西河流域位置示意图”，回答1～3题。1.下列有关田纳西河流域自然地理特征的叙述，正确的是()A.位于美国的中部地区B.上游地区地形以平原为主C.气候类型以温带大陆性气候为主D.降水季节变化大，12月至次年4月降水较多2.长江三峡水能丰富的原因是()①地处第一、二级阶梯的交界处②长江径...
第三章区域自然资源综合开发利用第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例（共3课时第2课时）一、单项选择题（每题6分，共60分）1．墨累—达令河流域与田纳西河流域相比，灌溉易出现的问题是（）A．土地盐渍化B．径流减少C．湿地生态环境变化D．需要修建水利工程2．田纳西河流域土地退化是由于早期种植（）A．棉花B．玉米C．大豆D．小麦3．18世纪下半叶，田纳西河流域有较为发达的农业，主要盛产（）①棉花②小麦③马铃薯...
第三章第一节人类面临的主要资源问题一、填空题1、淡水资源短缺主要存在于世界的________与________、我国的黄河、________、________流域是我国水资源最为紧缺的地区。2、中国水资源短缺原因：总量丰富，但人均________；地区分布________；降水季节、年际________；人口增长，经济发展，生产生活用水需求量________；水资源的污染、浪费________。3、我国耕地资源不足的原因：耕地面积占国土面积比重________，人均耕地少；耕...
第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例（共2课时第1课时）一、单项选择题（每题6分，共60分）“依托煤、延伸煤、超越煤”是山西省煤炭的综合利用及发展方向。据此完成1～4题。1.山西省煤炭资源的特点是（）A.煤种齐全，以褐煤为主B.煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采C.大同煤田是优质主焦煤基地D.分布范围广，全省一半土地下面有煤田分布2.山西省建设能源基地的措施有（）①扩大煤炭开...
第一节开发利用金属矿物和海水资源第二课时海水资源的开发利用一．海水水资源的利用1．直接利用海水进行循环冷却2．海水淡化主要方法有_________、__________、_____________。思考：进行海水蒸馏实验时，烧瓶中为什么要放入少量沸石？冷凝管中冷却水的流向如何？二．海水化学资源的开发利用1．海水中的化学资源及特点---看课本相关内容2海水提碘【演示实验】课本P91实验4-2①反应原理：海带中的碘元素主要以I-的形式存在，提取...
第2课时环境保护与绿色化学一、单项选择题1．2011年6月5日，世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。下列做法不符合这一主题的是()。A．将绿色化学应用于化工生产中B．综合利用化石燃料C．选择合适的、“低碳”的出行方式D．以可降解餐具代替耐用型餐具2．常见的大气污染物分为一次污染物和二次污染物。二次污染物是排入环境中的一次污染物在物理、化学因素或生物作用下发生了变化，或与环境中的其他物质发生反应...
第二节资源综合利用环境保护第一课时(1)煤、石油、天然气的综合利用1．下列物质中属于纯净物的是（）A．石油B．汽油C．甲苯D．煤2．石油的分馏和煤的干馏两种变化，本质上的不同是（）A．加热的温度二者不同B．获得的产品二者不同C．前者是物理变化，后者是化学变化D．前者不需要隔绝空气，后者需隔绝空气（）3．下列变化不属于化学变化的是（）A．煤的干馏B．石油分馏C．裂解D．重油裂化4．下列说法错误的是（）A．石油是含有C...
第二节资源综合利用环境保护第一课时（2）以煤、石油、天然气为原料生产合成材料1．下列物质中能使溴水褪色，又能生成高分子化合物的是()A．苯B．甲烷C．乙烯D．丙烯2．下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是（）A．乙烯常温下是气体，为纯净物；聚乙烯常温下是固体，为混合物B．乙烯的化学性质比聚乙烯活泼C．取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等D．取等物质的量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的...
第4章第2节第2课时一、选择题1．三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽，它所提供的清洁、廉价、再生的水电，相当于每年烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程的建成和使用有助于控制：①氮氧化物的排放②酸雨的形成③臭氧层空洞扩大④温室效应⑤白色污染()A．①②B．②④C．③④D．①②⑤【解析】减少了原煤的燃烧，就减少了二氧化碳和二氧化硫的排放。二氧化硫的排放是导致酸雨的主要原因，二氧化碳的排放是加剧...
第一节开发利用金属矿物与海水资源（）1、海带提碘实验中，不会用到的装置是（）A.B.C.D.（）2、下列说法不正确的是A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B．利用潮汐发电将化学能转化为电能C．赤潮主要是由于工农业生产和生活废水引起海水域的富营养化D．海水中可以得到氯化钠，电解熔融氯化钠可制备氯气（）3、北京奥运会水立方游泳池中的水主要是通过砂滤、臭氧和活性炭来净化的，下列有关说法不正确的是A．砂滤是利...
3.1.1区域的基本含义题目3.1.1区域的基本含义第1课时学习目标1.说出区域的主要特征。2.说明区域的空间结构和产业结构。3.利用相关图表、数据资料，分析区域产业结构以及空间结构的变化。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、城市空间结构布局。2、农业区位分析。3、工业区位分析。【知识转接】1、中国行政区的划分。2、中国东北、华北、东南、西南、青藏、西北、中部地区的划分。3、世界主要国家和地区的划分...
第四章综合练习一1．下列说法正确的是（）A.煤的液化和气化是物理变化B.淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物C.乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色D.工业上获得苯主要通过石油的分馏2．化学在工农业生产和日常生活中都有重要应用。下列叙述正确的是（）A.油脂和蛋白质是人体必需的营养物质，都属于高分子化合物B.食品包装袋中常有硅胶、生石灰、还原铁粉等，其作用都是防止食品氧化变质C.离子交换膜在工业上应用广泛，在氯碱工业...
3.2.6区域工业化与城市化进程――以珠江三角洲为例题目3.2.6区域工业化与城市化进程――以珠江三角洲为例第1课时学习目标1.说出珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及其主要发展特点。2.说明珠江三角洲地区工业化和城市化过程中产生的问题及解决措施。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、城市化进程。2、城市空间结构。【知识转接】1、长江三角洲城市化过程。【预学能掌握的内容】一、珠江三角洲城市化...
3.3.1地理信息系统及其应用题目3.3.1地理信息系统及其应用第1课时学习目标1.说明地理信息系统的基本构成。2.说明地理信息系统的基本功能，阐明地理信息系统在城市管理中的作用。学习疑问学生填写学习建议学生填写【预学能掌握的内容】一、地理信息系统1．概念：地理信息系统是一种以采集、存储、管理、①________和②________地球表面与③____________有关④________的空间信息系统。2．功能：除了一般的⑤________、⑥________...
