第三节现代汉语构词法第三节现代汉语构词法一、词的构成成分——语素一、词的构成成分——语素二、单纯词二、单纯词三、合成词三、合成词(一)复合词的构造(一)复合词的构造(二)派生词的构造(二)派生词的构造(三)复杂合成词的构造(三)复杂合成词的构造一、词的构成成分——语素一、词的构成成分——语素1.1.什么是语素什么是语素语素是最小的音义结合定型的构词单位。语素是最小的音义结合定型的构词单位。我们在...
陕师大中文系笔记之现代汉语兰宾汉第一章现代汉语概说一、语言、汉语、现代汉语【语言】语言是人类最重要的交际工具,也是思维的工具。人们之间相互交际的工具或方式是多种多样的,如旗语、红绿灯、文字、态势语等,但有声语言是最重要的。语言在思维中的重要作用。语言没有阶级性。【汉语】汉语是汉民族所共同使用的语言。【现代汉语】现代汉民族所共同使用的语言,即普通话。世界上历史最悠久、发展水平最高、影响也最大的语...
修辞学修辞学是语言运动学或叫语言动力学中一个最主要构成部分。修辞学研究对象是利用中语言和语言利用问题。——王希杰《修辞学通论》语言是我们所知最硕大、最广博艺术,是世世代代无意识地创造出来、无名氏作品,像山岳同样伟大。——萨丕尔《语言论》第1页第1页第一节修辞概说修辞是一门研究语言综合利用科学,是语言学中一种专门学问。汉语修辞学是一门古老而又年轻学问。说其古老,是由于早在古代,人们对它就有了研究。...
1www.bdfzcd.net第四章语法第1页第1页第二节词类一、词类划分与原则*二、实词*三、虚词*四、兼类与活用*2第2页第2页2.语法单位-词能够独立利用最小语言单位。分类:按音节:单音节词-双音节词-多音节词按语素:单纯词-合成词按意义:单义词-多义词按功效:实词-虚词3第3页第3页词类:指词语法性质分类(参考词汇学关于“词”分类)一、词类划分与原则4第4页第4页名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语调词实词...
第四章语法一、填空题1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、()、语法教材。2、分析语句的结构和功能的目的在于()。3、语法分析有两种基本的方法,一是把大类提成小类,另一是()。4、对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的()为依据。5、词的语法功能是指词的()。6、词的分类是逐级进行的,一方面根据能否作句法结构成分,可以把词分为()和虚词两大类。7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、()、加词三类...
现代汉语语法当代汉语课程组编第1页第1页第四章--语法【教学目的】通过对第四章语法内容学习,使学生对当代汉语语法知识有较为全面理解,培养学生对语言现象敏锐观测力,提升分析语言和利用语言能力。1、理解语法含义2、辨析词和短语3、掌握句子分析办法4、各种句型和句类特点5、辨析各类复句和句群6、能纠正语法病句第2页第2页【教学办法】讲授法1、普通语言学理论与汉语语法特点相结合。2、国内外语法学理论、办法与当代汉...
现代汉语文字南昌大学中文系徐阳春第1页第1页定义:统计语言符号体系,辅助语言起交际作用工具文字作用:传于异地、留于异时最古老文字:中文、圣书字、楔形文字第2页第2页中文字体中文形成1.文字性质符号:5000-60刻在陶器上(p.134)2.成批中文资料:3000多年。甲骨文第3页第3页第4页第4页汉字字体演变定义:文字符号体式差异:笔画形状、整体形态字体演变:渐进。能够是不同字体并存,以一个为主发展阶段:甲骨文、金文、小...
现代汉语(2)形成性考核册作业1一、举例解释下列名词(20分,每词4分)1、语法规律语法规律是组词造句必须遵照旳规律,即用不一样旳语言单位构成新旳构造单位旳规则。如:在现代汉语里,主语-谓语-宾语旳构造次序,就是语法规律。“我吃饭”符合规律,“我饭吃”不符合规律。2.词类:词类是词旳语法分类,是词在语法构造中体现出来旳类别。例如:名词常作主语或宾语,动词多做谓语,形容词多做定语或状语。3.实词实词是能单...
一一、、词词的的语语法法分分类类根据词的语法特点划分出来的类别。词的语法特点包括:第2页第2页词语法特点1词形态改变2词组合特点3词造句功效4词抽象意义第3页第3页二二、、实实词词(一)名词√数量+名词╳副词+名词(方位词语具有相对性)第4页第4页(二)动词√不(没有)+动词√大部分动词+宾语√名词+动词(主谓)√动词+着/了/过√动词作谓语第5页第5页动词的功能分类(1)单及物骑喝修理打算希望觉得喜欢批评关...
现代汉语语法研究—精华版1、语法这—术语有哪几种含义?答:语法这一术语有三种含义:(1)语法规律,例如:“汉语语法并不难掌握。”这里的“语法”是指客观存在的语法规律。(2)语法科学,例如:“语法研究语言结构的规律。”这里的语法指人对客观语法的结识。(3)语法教材或语法著作,例如:“这本语法教材写得不错。”2、语法分析的基本方法是什么?答:语法分析有两种基本的方法:一是把大类提成小类,例如把词提成名词...
第二章普通话语音(一)概说1、语音基础知识第1页第1页什么是语音1.语音是语言声音。语言含有形式和内容两个方面,语音是语言外在形式,语义是语言内容。语音都要表示一定语义,任何语义都要用语音表示出来,因此语音是语言物质外壳。2.语音是由人发音器官发出来含有一定意义、能起社会交际作用声音,是人类说话声音。任何语音都是由人发音器官发出来,任何语音都是用来交际。咳嗽、打哈欠即使第2页第2页语音性质语音生...
“现代汉语专题”期末复习指导(2023-12)一、考试安排1、书面考试,开卷。2、时间:2023年1月8日8:30---10:00二、题型简介1、举例并解释名词术语(每词4分,共20分)名词解释规定写出定义,规定举例阐明,目旳是考察大家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。本课程波及到旳名词概念比较多,要一下子所有掌握还是很难旳,为此我们在《汉语专题(1)综合学习指导》中综合练习旳名词解释部分给大家划定了重点掌握旳名词范围,...
第二节词类河北师范大学文学院唐健雄第1页一、词类是词语法分类•不一样样词类在形态、意义和功能方面体现不一样样。•划分词类目旳:为了阐明语言构造规则,讲清词使用措施。•红旗飘扬发展生产伟大祖国•我们正在向社会主义强国前进。第2页二、划分词类原则•形态(形态标志、形态变化)•意义(类别意义、语法意义)•功能(词与词组合能力、充当句子成分能力)第3页三、现代汉语词类系统词实词虚词有实在意义,能充当句子成...
现代汉语单元小节自测选择题库第二章语音第一节语音概说1.广东梅县话属于__________方言。A.吴方言B.湘方言C.客家方言D.闽方言2.现代汉民族共同语和方言的关系是__________。A.互相排斥B.共同语是在方言基础上形成的C.方言是从共同语中分化出来的D.共同语的推广以消灭方言为前提3.《汉语拼音方案》是1958年2月由__________批准公布的。A.国务院B.全国政协C.中国文字改革委员会D.第一届全国人民代表大会4.语音的本质属性是______...
当代汉语语法思考和练习答案1第1页第1页请选择节次第一节语法概说第二节词类(上)第三节词类(下)第四节短语第五节句法成份第六节句子分类第七节常见句法失误第八节复句第九节句群第十节标点符号2当代汉语课件华北科技学院文法系第2页第2页第五章语法思考和练习一3第3页第3页一、语法学里词法和句法各研究些什么?语法学里词法和句法各有研究范围。词法以词为研究对象,研究词内部结构、词形态改变和词语法分类。比如语素构成词类...
现代汉语(黄伯荣、廖序东版)笔记讲义这是我在别旳网站找旳资料,但愿对大家有所协助。第一章绪论第一节现代汉语概说一、什么是现代汉语?汉语:刘邦始建都于汉中,汉中因汉水而得名。公元前223年,刘邦得天下,国号称“汉”。后外族人称中原人为汉人,于是沿用下来,因而也有了“汉语”旳名称。汉语虽然是由汉朝而得名旳,但汉语旳实际存在却远在先秦之前。对外族人原有“南蛮、北狄、西羌、东夷”之称,后统称北方、西方之少...
当代汉语练习――语法01第1页第1页一、填空题1.从“材料丰富”和“丰富生活”能够看出,“丰富”是个________词。2.从“光说不干”和“光着膀子”能够看出,“光”是个________词。3.按句子结构和格局划分出单句、复句、主谓句、非主谓句等等,统称为________。4.句子特殊成份,包括全句修饰语、提醒成份和________________。5.“你上哪儿我也找得着。”这个紧缩句假如还原为普通复句话,相称于复句。第2页第2页•二、是非...
课程介绍课程性质、任务和内容考核方式上课说明参考书目性质、任务和内容口若悬河:记者(出镜)、主持人、教师......妙笔生花:编辑、作家、编剧、广告文案找错误找错误找错误找错误《夜幕故意撞人滋事拔刀敲诈劫取钱财》课程内容语音2周汉字2周词汇3周语法3周修辞1周现代汉语系统•语言的三要素:语音、词汇、语法。语音是语言的物质外壳,也是词汇、语法的表现形式。词汇是语言的材料,语法是语言的结构规律,是语言材料的组...
第一章绪论”习题参考答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族配合语?它是怎样形成的?现代汉民族的配合语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。现代汉民族配合语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。早在唐代,北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来,北京一直是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越...
现代汉语—修辞思考和练习一(172页)“一.有人说:修辞就是咬文嚼字,修辞就是雕琢词句。卖弄文字技巧。”这种说法对不对?为什么?第一种说话欠妥。它的弊病是把修辞看作单纯的文字技巧,贬低、缩小了修辞的功效。不可否认,修辞是要从锤炼词语的角度,咬文嚼字的,可这只不过是它的部分功效。修辞还要研究句式的调整、修辞格的运用以及语言风格与同义手段选用的关系等,单单在文字上雕琢是不够的。第二种说法虽然比第一种说法扩展...