完全平方公式一2=a2+_______+4b2;(3a-5)2=9a2+25-_______.1.(a+2b)2=____-4xy+y2;(3m2+_____)2=______+12m2n+______.2.(2x-_____)2-xy+______=(x-______)2;49a2-______+81b2=(______+9b)2.3.x2=_________;(4.(-2m-3n)1s+41t32)2=_________.2+4a+3=(2a+1)2+_______.(a-b)2=(a+b)2-________.5.4a2+b2=(a+b)2-______=(a-b)2-__________.6...
完全平方公式(教案)——初中数学第二册教案完全平方公式(教案)贾村中学聂盼山一、教学目标(1)(1)学问与技能;学生通过推导完全平方公式,把握公式构造,能计算。(2)(2)过程与方法目标;学生探究完全平方公式,体会数形结合。二、教学重点;公式构造及运用。三、教学难点;公式中字母AB的含义理解与公式正确运用。四、教具;自制长方形、正方形卡片五、教学过程;教师活动学生活动1、1、创设情景,提出问题,引入课...
1目录第一章总则............................................................................................................................................11.1工程由来..........................................................................................................................................11.2编制依据...................................................................................