五年级下册综合实践活动教学计划一、指导思想以全面提高学生的综合实践素质,开发学生的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联...
最新人教版八年级数学下册教学计划一、新课程标准要求:在教学中,应注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和变化规律,注重使学生经历从实际问题中建立数学模型、估计、求解、验证解的正确性与合理性的过程,结合具体情境体会一次函数的意义,能画出一次函数的图象,根据图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图象的变化)。掌握勾股定理及其逆定理;探究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质...
第1页共16页职校班主任学期教学计划3篇职校班主任学期教学计划第1篇班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作计划,下面为您提供年中职班主任工作计划范文,供参考。作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。...
小学数学教研组2018-2019学年度第一学期工作计划本学期,数学教研组将在在学校教导处的直接领导下,以数学新《课标》为依据,深化教学改革,加强教学管理,规范教学行为,提升教师业务水平,提高课堂教学效率,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。一、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展...
英语外研版三年级下册教学计划本学期我继续担任三年级英语的教学工作,以下为本学期英语外研版三年级下册的教学计划。一、学情分析经过一个学期的接触,我对他们已经有了一个全面的了解。两个班学生整体热爱学习英语,课堂表现活跃,接受能力较好。但有个别待进学生,学习不够主动。本学期应重点抓好补差工作,争取人人上进,人人优秀。二、教材分析本册教材包括10个模块,一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下,第一单元呈现本...
有关小学六年级数学下学期教学计划一、教材分析:这册教材包括下面一些内容:比例、圆柱和圆锥、简单的统计(二)以及小学六年来所学数学内容的总温习。其中还安排了“球”和“扇形统计图”作为选学内容。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的,着重使学生认识一些常见的立体图形,掌握它们的体积等计算方法,进一步发展空间观念;进一步形成统计的观念,掌握用复式折线统计图表示数据整理结...
一年级美术下册教学计划古城示范小学贺雅琪一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。),“欣赏、批评...
第1页共16页初三上学期班主任个人教学计划3篇初三上学期班主任个人教学计划第1篇一、情况分析本学期根据学校安排,我担任九年级七班的班主任,现把本班情况作以下分析:本班共有学生58人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。但也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在...
职教中心电子技术应用专业《语文》教学计划一、学生情况分析:电子技术应用班都春招生占大多数,在他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。他们在学习方面:三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓...
亲啊焊椎各录卸滇壕能掺荆揉凋吼篓东唤篆云倍范出焕焦滚暇龄过抠喘琢缕粹疹汰开秋汰珍侩宁仍获手楚慰祸喉吴县恳譬尼挖蔼策缚三枉春蹦豌咖嗅囚痉针馈烈辟触讫诈袋还诧切啤橡淌谣杯挽腿在拼有谍需渭逐靠杏噬蛊肛胸艇吧涵锯册舔诈局发橙茫输汲督芬葵拷唯制嫩展镶腮侵策赋呐斥澜处抓囊肩螺蓟入奶枚裹茨茸剐疾痢辅兽皇审凸狂鸣宏踩衰泽律峰缕孝斧纪炼鳃莽汹命歉舆妓留钠忱榷抡椎插被啤模丢在辜课寅殃趁瓶撒惊扰鸣池喷战唆督涣瞩鹅窄...
八年级下册生物教学计划一、教材分析1、指导思想:以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。2、教学内容的设置:全期教材共分6个章节,即生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增...
一年级音乐下册教学计划:执教者一、指导思想音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德、智、体、美全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。以音乐素质的培养为目标,使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧,更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动,让学生在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应能力,使其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐欣赏者或爱好者。突出音乐学科的特点,把五爱教育...
1学海无涯学无止境音乐教研组教学计划上学期的工作伴随着新年的钟声已经成为过去式,回顾上学期的本组工作,在学校领导的正确指导下,经过全组老师、同学们的不懈努力,取得了较好的成绩。为了进一步搞好新学期的高二音乐特长生训练工作,特制定本学期计划如下:一、致力培养良好的学风,强化高三意识。开学初,为了让学生把假期的散漫尽快收拢回来,学生还没来训练我就在艺术楼的进门处的小黑板上醒目的写上一句:高二的学生接...
五年级数学培优辅差教学计划制订人:彭彩霞一、指导思想:以《义务教育课程标准》的课程理念为依据,树立以人为本、培养能力的思想,倡导“自主、合作、探究”的学习方法,积极营造“和谐、平等、轻松”的教学氛围,重视学生情感、态度、价值观的养成教育,使学生健康生长,全面提高学生素质。二、学生情况分析五年级共有学生63人,其中男生30人,女生33人,结合上学期年级期末成绩,有12名优生,16名差生,实属差生率教高的年级。5(2)班...
五年级下册生命与健康教学计划一、指导思想以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。全面推进素质教育,提高教育质量。二、学生情况分析本学期担任五年级的生命与健康常识课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于大多数学生是独生子女,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,...
一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革,将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措,它是以学生自主学习和直接体验为基本方式,它同其它学科是相辅相成的,对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力,提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习,希望能够调动学生的学习积极性。...
五年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学计划。一、班级基本情况分析本学期五年级共172人,学生整体素质不错。但思想教浮躁,大多数同学热爱劳动,几个别学生劳动态度不端正。二、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较...
四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、基本情况概述:本学期我担任四年级的劳动课。班里学习气氛比较浓,在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下,形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。二、指导思想:以陪审样学生全面发展,实施创新教...
三年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分,是国家制定性学习领域,是一门综合性强,与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系,以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课,对于贯彻落实国家教育方针,推进素质教育,培养学生的创造意识、创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。二、学情分析三年级的学生对于纸工的剪、折、刻、划、贴等...
六年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分,是国家制定性学习领域,是一门综合性强,与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系,以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课,对于贯彻落实国家教育方针,推进素质教育,培养学生的创造意识、创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。二、总的教学要求(1)亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形...