标签“自然灾害”的相关文档,共387条
  • 自然灾害避灾点安全隐患大排查大整治实施方案

    自然灾害避灾点安全隐患大排查大整治实施方案

    自然灾害避灾点安全隐患大排查大整治实施方案为深刻汲取泉州欣佳酒店“3•7”坍塌事故血的教训,确保全省自然灾害避灾点安全有序运行,切实保障受灾群众生命财产安全。根据**要求,省应急厅决定,自即日起至202*年12月31日,在全省自然灾害避灾点开展全面、彻底的安全隐患大排查大整治。方案如下:一、总体要求坚决贯彻落实习近平总书记关于安全生产、防范化解重大风险和防灾减灾救灾工作重要讲话重要指示批示精神,全面贯彻落...

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  • 县自然灾害综合风险公路承灾体普查工作实施方案

    自然灾害综合风险公路承灾体普查工作实施方案

    自然灾害综合风险公路承灾体普查工作实施方案为贯彻落实省、市自然灾害综合风险公路水路承载体普查工作会议精神以及**精神,结合本县实际情况,制定本方案。一、指导思想和目标任务(一)指导思想坚持以人民为中心的发展思想,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态救灾和非常态救灾相统一,努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变,从应对单一灾种向综合减灾转变,从减少灾害损失向减轻灾害风险转变,摸清公路承灾体自然...

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  • 自然灾害综合风险普查房屋建筑和市政设施调查实施方案

    自然灾害综合风险普查房屋建筑和市政设施调查实施方案

    自然灾害综合风险普查房屋建筑和市政设施调查实施方案为切实做好我县第一次全国自然灾害综合风险普查房屋建筑和市政设施调查工作,依据**文件要求,结合住建行业承担的实际任务,制定本实施方案。一、工作目的按照第一次全国自然灾害综合风险普查有关部署,全面调查房屋建筑、市政设施承灾体的地理位置、物理属性、灾害属性信息,摸清全县房屋建筑、市政设施的数量、质量、分布底数、灾害属性特征等信息,完成全县房屋建筑和市...

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  • 自然灾害综合风险普查房屋建筑承灾体调查实施方案

    自然灾害综合风险普查房屋建筑承灾体调查实施方案

    自然灾害综合风险普查房屋建筑承灾体调查实施方案根据**部署,为掌握我区房屋建筑承灾体空间分布、灾害属性特征和底数信息,建立调查成果数据库,为非常态应急管理、常态灾害风险分析、防灾减灾和灾害风险隐患排查治理等各项工作提供数据基础和科学决策依据,保障人民生命财产安全,结合我区实际,制定本实施方案。一、目标任务(一)工作目标完成区范围内标准时点(2020年12月31日24时)前建成的、实际存在的、以每一栋单体建...

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  • 乡镇开展第一次全国自然灾害综合风险普查方案

    乡镇开展第一次全国自然灾害综合风险普查方案

    1乡镇开展第一次全国自然灾害综合风险普查方案按照区市县相关文件要求,为全面掌握我镇自然灾害风险隐患情况,提升全社会抵御自然灾害的综合防范能力,决定开展全镇自然灾害综合普查工作。现将有关事项通知如下:一、普查目的通过开展普查,客观认识全镇自然灾害综合风险水平,摸清全镇自然灾害风险隐患底数,查明全镇抗灾能力,为开展自然灾害防治工作、保障经济社会可持续发展提供有效可靠的科学决策依据。二、普查领导小组及...

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  • 区县房屋建筑自然灾害综合风险普查实施方案

    区县房屋建筑自然灾害综合风险普查实施方案

    区县房屋建筑自然灾害综合风险普查实施方案根据**部署要求,针对我区房屋建筑领域自然灾害风险普查工作,为进一步掌握全区房屋建筑承灾体信息,结合我区实际,特制定本实施方案。一、目的和意义全国自然灾害综合风险普查是一项重大的国情国力调查,是提升自然灾害防治能力的基础性工作,其中房屋建筑风险普查作为重要的承灾体调查,对于全面提升自然灾害综合防范能力,切实保障经济社会可持续发展具有重要意义。二、工作目标按...

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  • 高中地理 第一章 自然灾害与人类活动 第二节 主要自然灾害的形成与分布课件 新人教版选修5

    高中地理 第一章 自然灾害与人类活动 第二节 主要自然灾害的形成与分布课件 新人教版选修5

    第二节主要自然灾害的形成与分布1气象灾害和地质灾害2016年5月18日援法新社报道称,斯里兰卡连下3天暴雨引发泥石流,当地时间5月18日,搜救人员发现17具遭掩埋的遗体。灾难发生在斯里兰卡首都科伦坡东北方山区凯格勒(Kegalle)的两座小村庄,近日水灾和泥石流共夺走36条人命。斯里兰卡红十字会表示,有200多户家庭下落不明,他们可能遭泥石流活埋。情景导入先思考2思考探究:(1)什么是泥石流?(2)泥石流的发生会造成哪些危害?提...

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  • 高中地理 第二章 中国的自然灾害 第四节 中国的气象灾害课件 新人教版选修5

    高中地理 第二章 中国的自然灾害 第四节 中国的气象灾害课件 新人教版选修5

    第三节中国的气象灾害1旱灾和台风灾害民政部网站2015年7月9日消息,5月以来,云南省多地持出高温少雨天气,造成玉米、麦、烤烟、材、水果等作物受灾,部分地区水源干枯,人畜饮水出现困难。截至7月9日9计,昆明、玉溪、楚雄等7市(自治州)39个(、市、区)418.2万人受灾,125.5万人因旱需生活救助,其中98.8万人水困;饮难农作物受灾面积417.8千公,其中收59.4千公顷;83.5万头(只)大牲畜饮水困难;直接经济损失15.9亿元。情景导入...

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  • 县安全生产类、自然灾害类突发事件应急救援联动机制(试行)

    县安全生产类、自然灾害类突发事件应急救援联动机制(试行)

    **县安全生产类、自然灾害类突发事件应急救援联动机制(试行)为切实加强安全生产类、自然灾害类突发事件应急救援工作,有效整合全县各类应急救援资源,确保顺利完成应急救援任务,根据有关法律法规及有关专项应急预案,确定建立县安全生产类、自然灾害类突发事件应急救援联动机制。一、适用范围**县行政管辖范围内发生以下情形的安全生产类、自然灾害类突发事件,启动县应急救援联动机制:(一)安全生产类1、较大安全生产事故...

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  • 高中地理 第一章 自然灾害与人类活动 第三节 人类活动对自然灾害的影响课件 新人教版选修5

    高中地理 第一章 自然灾害与人类活动 第三节 人类活动对自然灾害的影响课件 新人教版选修5

    第三节人类活动对自然灾害的影响1人类活动影响地表环境的稳定程度和受灾体的易损程度如今可以“去武汉看海”“到杭州观水漫金山”“坐北京地铁赏水帘洞景”。暴雨过后,积水成涝,已然不是新闻,2016年5月10日早晨,广州2小时雨量达81.4mm。根据广州市三防办通报,全市多个区域交通受到影响。天源路,华南植物园路段,地铁站外水浸已过腰;由于路面排水问题,马路水流进了长湴地铁站。情景导入先思考2思考探究:(1)城市内涝带来...

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  • 高中地理 第一单元 用辩证观点认识自然灾害 第二节 剖析自然灾害课件 鲁教版选修5

    高中地理 第一单元 用辩证观点认识自然灾害 第二节 剖析自然灾害课件 鲁教版选修5

    第二节剖析自然灾害情景导入先思考美国中文网报道:美国夏威夷一座火山近日爆发,而喷发的熔岩流入该地区的夏威夷火山国家公园,继而引发森林火灾。该公园消防员表示此次火灾已经烧毁至少75英亩的山林。思考探究:此次火山喷发继而引发森林火灾,这说明了自然灾害具有什么特点?提示:自然灾害之间具有一定的联系性。自然灾害的特点1.最基本的特点对人类具有。2.基本属性基础知识要记牢危害性基本属性含义突变和渐变双重性大...

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  • 高中地理 第三章 自然灾害与环境 第一节 自然灾害损失的地域差异课件 湘教版选修5

    高中地理 第三章 自然灾害与环境 第一节 自然灾害损失的地域差异课件 湘教版选修5

    自然灾害损失的地域差异第三章自然灾害与环境1学习目标定位1.了解自然灾害损失的时间差异。2.掌握自然灾害损失的空间差异及世界不同地区的主要灾种。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4一、自然灾害的损失程度1.自然灾害损失与地理环境的关系十分密切。一方面,人口的增长和人类活动造成各种自然灾害的①日趋严重;同一强度的自然灾害所造成的损失在时间和空间上往往存在很大的差异。2.确定自然灾害的损失程...

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  • 高中地理 第三单元 以地理视角分析自然灾害 第三节 自然灾害与人类活动课件 鲁教版选修5(1)

    高中地理 第三单元 以地理视角分析自然灾害 第三节 自然灾害与人类活动课件 鲁教版选修5(1)

    第三节自然灾害与人类活动1情景导入先思考生态破坏诱发自然灾害思考探究:图片中的景观反映了什么环境问题?与人类活动有没有关系?提示:水土流失。有关系,主要是不合理的人类活动造成的。2基础知识要记牢1.生态破坏(1)产生原因:人类不合理地、过度地开发利用和自然环境,破坏了自然界原有的。(2)直接表现:和草原退化。(3)后果表现:水土流失和日趋严重。2.水土流失灾害(1)主要原因:人类、滥伐森林、破坏草地的活动。自...

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  • 八年级地理上册 第二章 第四节 自然灾害课件 (新版)新人教版[共23页]

    八年级地理上册 第二章 第四节 自然灾害课件 (新版)新人教版[共23页]

    第四节自然灾害九寨沟的昨天与今天原本色彩斑斓的多个高山湖泊,如今坝体坍塌,湖水瞬间下泄、几乎干涸。九寨沟的昨天与今天昔日宽近300米、有着珠帘水瀑的诺日朗瀑布,如今荒败狼藉,有如乡野土坡。九寨沟的昨天与今天8月10日飞机航拍九寨沟,可以看到滑坡或泥石流在山体上擦出了巨大的痕迹,威胁着下方湛蓝的湖泊。从仙界跌落凡尘九寨沟仅仅用了一天时间变化之快、令人唏嘘寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江...

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  • 高中地理 第一章 自然灾害概述 第三节 人类活动与自然灾害课件 中图版选修5

    高中地理 第一章 自然灾害概述 第三节 人类活动与自然灾害课件 中图版选修5

    第三节人类活动与自然灾害情景导入先思考人为原因引发的自然灾害如今可以“去武汉看海”“到杭州观水漫金山”“坐北京地铁赏水帘洞景”。暴雨过后,积水成涝,已然不是新闻,2016年5月10日早晨,广州2小时雨量达81.4mm。根据广州市三防办通报,全市多个区域交通受到影响。天源路,华南植物园路段,地铁站外水浸已过腰;由于路面排水问题,马路水流进了长湴地铁站。思考探究:(1)城市内涝带来的主要危害是什么?提示:交通受阻、...

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  • 高中地理 第三章 自然灾害与环境 第二节 我国自然灾害多发区的环境特点 课时2 黄土高原灾害多发区 川滇地震滑坡泥石流多发区课件 湘教版选修5

    高中地理 第三章 自然灾害与环境 第二节 我国自然灾害多发区的环境特点 课时2 黄土高原灾害多发区 川滇地震滑坡泥石流多发区课件 湘教版选修5

    我国自然灾害多发区的环境特点第三章自然灾害与环境课时2黄土高原灾害多发区川滇地震滑坡泥石流多发区1学习目标定位1.能列举我国黄土高原灾害多发区和川滇地震滑坡、泥石流多发区的灾害类型。2.学会分析我国黄土高原灾害多发区和川滇地震滑坡泥石流多发区主要灾害的成因。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4一、黄土高原灾害多发区1.位置:黄土高原区地处①地区。2.环境特点:本区东部、南部为我国重要的②区...

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  • 高中地理 第三章 自然灾害与环境 第二节 我国自然灾害多发区的环境特点 课时1 黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区课件 湘教版选修5

    高中地理 第三章 自然灾害与环境 第二节 我国自然灾害多发区的环境特点 课时1 黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区课件 湘教版选修5

    我国自然灾害多发区的环境特点第三章自然灾害与环境课时1黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区1学习目标定位1.能列举我国黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区的灾害类型。2.学会分析我国黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区主要灾害的成因。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4灾害类型多发区干旱①、东北平原、②_________洪涝长江中下游平原、③平原、东北平原滑坡、泥石流④、青藏高原东...

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  • 高中地理 第二章 我国主要的自然灾害疑难规律方法课件 湘教版选修5

    高中地理 第二章 我国主要的自然灾害疑难规律方法课件 湘教版选修5

    第二章我国主要的自然灾害考点突破区针对训练区内容索引考点突破区1一、我国自然灾害多发的原因导致我国自然灾害频繁而严重的原因既有自然方面的,也有人为方面的。从自然方面看,主要由以下原因引起:(1)我国地处世界两大地震带的交会处,地壳活动剧烈,是世界上地质灾害频繁的国家;(2)我国处于不稳定的季风环流控制下,季风气候特征明显,降水季节分布不均衡且年际变化大,使不同地区以及同一地区在不同季节交替出现旱涝灾害...

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  • 高中地理 第二章 中国的主要自然灾害 第二节 中国的气象灾害和洪涝灾害课件 中图版选修5(1)

    高中地理 第二章 中国的主要自然灾害 第二节 中国的气象灾害和洪涝灾害课件 中图版选修5(1)

    第二节中国的气象灾害和洪涝灾害1我国主要气象灾害的分布与危害情景导入先思考“三天一小干、五天一大旱”“春雨贵如油”“春旱不算旱、夏旱减一半”。思考探究:上述谚语主要反映了我国哪种气象灾害的发生?分别对应我国的哪些地区?提示:干旱。北地区、北地区、江中下游地区。2基础知识要记牢一、台风的分布与危害1.分布(1)源地:以东太平洋洋面(西太平洋)。(2)移动路径:①西移路径:从生成地向偏西移动,在、海南沿海登陆...

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  • 高中地理 第二章 中国的主要自然灾害 第三节 中国的海洋灾害课件 中图版选修5

    高中地理 第二章 中国的主要自然灾害 第三节 中国的海洋灾害课件 中图版选修5

    第三节中国的海洋灾害1情景导入先思考2014年3月19日,国家海洋局发布了《2013年中国海洋灾害公报》,公报显示2013年我国海洋灾害以暴潮、海浪、海冰风和赤潮灾害为主。与近10年(2004~2013年)海洋灾害平均状况相比,2013年海洋灾害直接失高于平均,死亡经济损值(含失踪)人数低于平均值(见下图)。中国的海洋灾害22004~2013年海洋灾害直接经济损失和死亡(含失踪)人数2013年各类海洋灾害中,造成直接经济损失最严重的是风暴潮灾害...

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