第三节人类的起源和进化1人类是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具但是,人类与其他动物是否有关系呢？人类是怎样起源和进化呢？2达尔文的进化论提出人类和类人猿的配合祖先是一类古猿34森林古猿及其生活想象图森林古猿及其生活想象图5活动：探索在人类起源和进化强手进化的意义6讨论：1.拇指不能活动时,对完成某项动作的障碍是什么？2.当拇指不能自由活动时,你怎样改变手的动作才能完成这些动作？3.某种动物的拇...
§4.3平面镜成像一、平面镜成像原理：光的反射探究平面镜成像特点•提出问题•猜想与假设•设计实验实验器材：平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴实验方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理简单的过程或现象来研究处理的方法。便于观察像的位置。进行实验用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在玻璃板前成像，把一支完全相同没有点燃的蜡烛放在玻璃板的另一侧，使之与像重合...
实验：“研究平抛运动”一、相关教材分析•高中人教版《物理》必修二第五章“曲线运动”第三节“实验：研究平抛运动”的教学内容是本章的教学重、难点。本节课是继第二节“平抛运动规律”之后的一堂实验课。对平抛运动规律的理解尤为重要,能够让学生非常直观地理解平抛运动的规律和对速度的合成与分解进一步实际应用。对于紧接着要学习的“抛体运动的规律”以及选修3-1中“带电粒子在电场中的偏转”奠定坚实的基础。二、学情分...
1类人猿2猩猩白颊长臂猿类人猿3云南长臂猿4赫胥黎用比较解剖法,第一次提出人、猿同祖5孕期尾牙齿染色体平均寿命共患疾病猩猩223无322438结核脑炎感冒天花等黑猩猩240无322441大猩猩265无322436人275无322370从上表中,你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系？6现代猿的牙齿现代人的牙齿门齿犬齿前臼齿臼齿7人与类人猿的相似之处说明：它们有配合祖先8埃及古猿的头骨化石910使用工具语言,社会直立行走制造工具脑容量的增加人类进...
平面镜成像作图方法11、根据成像原理——光的反射作图ABAB┓┓22、依据平面镜成像特点作图S作图的依据：一、过点S作镜面的垂线，标上直角符号二、截取像距等于物距，标上相等符号三、画虚像①点成像作图⑴已知物体和平面镜，确定像的位置┎==像与物的连线与镜面垂直像与物到镜面的距离相等平面镜所成的像是虚像S3AB②线段成像作图┎====二.过两端点分别作镜面的垂线，标上直角符号三.分别截取像距等于物距，标上相等符号四.画虚...
想一想：一株完整的植物体通常由哪些器官组成？1植物体的六大器官：•根、茎、叶；•花、果实、种子。2我们在之前认识了：根----根尖的结构茎----茎的结构叶----叶片的结构今天,我们一起来认识一下花3康乃馨45百合花67891011121314152．雄蕊和雌蕊各由什么组成？花柄花托花萼（萼片）花冠（花瓣）花药花丝柱头花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊1．花是由哪几部分组成的？一、花的结构16花的结构花蕊雄蕊：花药和花丝雌蕊：柱头、花柱、...
三、平面镜成像1.重点:经历探究平面镜成像特点的过程,归纳出平面镜成像的特点。根据平面镜成像的特点,能够画出平面镜成像光路图。2.通过探究“平面镜成像特点”实验,领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。11、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面。2（1）、人眼是怎样看见平面镜成的像？挡板P′虚像：它不能呈现在光屏上,只能用眼睛看到的像称为虚像。在平面镜成像中,它不是由实际光线会聚,平面镜成像是由反射光线...
探究外力做功与物体动能变化的关系1第三节探究外力做功与物体动能变化的关系【温故而知新】做功过程的实质就是能量变化的过程。重力势能的变化是由重力做功引起的；弹性势能的变化是由弹力做功引起的。那么：⑴物体动能的变化是由什么力做功引起的？⑵动能的变化在数值上是否也等于某个力做的功？2第三节探究外力做功与物体动能变化的关系hv【探究目标】外力做功与物体动能变化的关系【实验方法】测定做自由落体运动的物体在下...
2.3学生实验：探究——物质的密2.3学生实验：探究——物质的密C怎样识别物质？探究物体的质量与体积的关系密度密度知识的应用1234戒指是不是纯金的？一、怎样识别物质？自然界中存在着各种各样的物质，不同的物质有不想想议议水水煤油煤油1L铁块铁块体积V相同，质量m却不同体积V不同同1kg0.8kg若水的质量变为2L，它的质量如何变？1.探究目的：2.猜想与假设：3.实验器材：体积不同的3杯水、体积不同的3块同的3块铁、质量二、探究...
第三节原子结构模型一.原子结构模型的建立与修正1原子的发现•道尔顿近代原子学说实心球体2原子模型的建立•1、汤姆森模型(发现了原子内有电子,同时测得电子带负电)象西瓜32、卢瑟福模型(卢瑟福发现了原子核)原子核43、波尔模型•波尔的分层模型电子分层排布56电子云789原子的结构原子核（带正电）原子核外电子（带负电）一个电子带一个单位负电荷10•二、揭开原子核的秘密111213原子核的结构原子核质子中子•质子：一个质子带...
1人,是从哪里来的？古时候,科学不发达,人们对此不能作出科学的解释,于是,很多民族都是神创造人的传说。234女娲掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团成了第一个娃娃模样的小东西她想了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二。大地虽然有了人类,女娲的工作却并没有终止。她又考...
1物体处于空气中弹簧秤示数F1物体部分浸入水中后弹簧秤的读数F2物体受到的浮力F浮=F1-F2物体排开水的重力为G排物体处于空气中弹簧秤示数F1物体浸没在水中后弹簧秤的读数F2物体受到的浮力F浮=F1-F2物体排开水的重力为G排2F浮=G排阿基米德原理：浸在液体中的物体,受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受到的重力。=ρ液gV排3注意阿基米德原理理解的几个问题：（1）公式中ρ液指的是液体的密度,而不是浸入液体中的物...
§5.3实验：研究平抛运动1世界上第一颗原子弹爆炸时,费米把事先准备好的碎纸片从头顶上方撒下,碎纸片落到他身后约2m处,由此,费米推算出那枚原子弹的威力相当于1万吨TNT炸药。21、描绘出平抛物体的运动轨迹（重点）；2、判断轨迹是否是抛物线；3、求出平抛运动物体的初速度（难点）一实验目的实验目的3实验原理1、用描迹法画出小球平抛运动的轨迹；2、建立坐标系,测出轨迹上某点的坐标x、y；据得初速度ygxv202021,gtvtyx4...
三汽化和液化自主学习，指向目标1提出问题：为什么烧开水时间久了水会越来越少？水水蒸气1.你知道日常生活中有哪些汽化现象？物质从液态变为气态叫汽化2.汽化需要放热还是吸热？汽化吸热3.汽化有哪几种形式？沸腾和蒸发合作探究达成目标2水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？3实验目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况4设计实验和进行实验:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有...
竖直方向上的抛体运动1回忆：自由落体运动将一个物体无初速度的释放，物体仅在重力的作用下所做的运动称作自由落体运动初速度：V0=0m/s加速度：a=9.8m/s2运动规律V=gtS=1/2gt22如果将一个物体以一定的速度向下抛出呢？其运动规律是否与自由落体运动一样？V0=0m/s3竖直下抛运动把物体以一定的初速度沿着竖直方向向下抛出，仅在重力的作用下物体所做的运动叫做竖直下抛运动运动规律V=S=V0+gtV0t+1/2gt24例一：将一小球从距...
第3节人类的起源与进化（第1课时）第21章生命的发生和发展1外星人上帝造人女娲抟土造人人类是怎样起源的？2达尔文与《物种起源》3一、人类的起源人是进化而来的推测：人类与现代类人猿有亲缘关系。4黑猩猩大猩猩猩猩长臂猿现代类人猿5想一想：人类与现代类人猿的区别主要都体现在哪些方面呢？6类别项目类人猿人类人类与现代类人猿的区别森林树栖陆地自由生活生活方式7类别项目类人猿人类人类与现代类人猿的区别半直立攀援靠臂行...
第3章物质构成的奥秘第3节物质的组成九年级全一册化学（遵义地区）第3课时化学式的相关计算12重难点解析1．根据化学式计算相对分子质量。2．计算物质组成元素的质量比：化合物中各元素的质量比等于各元素原子的相对质量总和之比。3．计算化合物中某元素的质量分数。3易错提醒1．“×”和“＋”的应用：同种元素的相对原子质量等于相对原子质量×原子个数，不同元素之间应用“＋”连接。2．计算化合物中某元素的质量分数时，要注...
第4章认识化学变化第1节常见的化学反应——燃烧九年级全一册化学（遵义地区）第2课时爆炸防火与灭火12重难点解析1．在有限的空间内，如果发生急速的燃烧，短时间聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会发生爆炸。2．在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。3．灭火原理(破坏燃烧的条件)：(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；(2)隔绝氧气(或空气)；(3)使温度降到着火点以下...
第3章物质构成的奥秘第3节物质的组成九年级全一册化学（遵义地区）第1课时化学式反映物质的组成12重难点解析1．化学式是用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子，每种纯净物只有一个化学式。2．化学式的意义。化学式表示宏观意义和微观意义，宏观意义表示这种物质或该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子或一个分子中含有的原子。3易错提醒1．化学符号前面有系数时，只有微观意义；没有系数时，既有宏观意义，又...
第4章认识化学变化第3节化学方程式九年级全一册化学（遵义地区）11．下列实验能验证质量守恒定律的是()A．镁条在空气中燃烧前后质量的测定B．氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定C．锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定D．蜡烛燃烧前后质量的测定B22．下列化学方程式书写正确的是()A．P＋O2=====点燃P2O5B．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑C．2H2O=====通电2H2↑＋O2↑D．Mg＋O2=====点燃MgO2C33．将16gA和足量B混合加热，A与B发生...
