第3节运动快慢的描述——速度(教师参考)一、教学目标知识与技能1.理解物体运动的速度.知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性2.理解平均速度的意义,会用公式计算物体运动的平均速度,认识各种仪表中的速度3.能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念过程与方法1.体会用比值定义物理量的方法2.让学生在活动中加深对平均速度的理解.通过生活中的实例说明平均速度的局限性3.初步领略极限的思想并初步领会数学与物理相结合的方法,进...
第2课时根的物质吸收1通过上节课的学习，我们知道根尖的根毛区是植物吸收水分和无机盐的主要部位。你知道植物的根毛细胞是怎样从土壤中吸收水分的吗？是否在任何情况下，它都能从土壤中吸收水分呢？2学习目标(请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂B．基本学懂C．完全学懂)学习目标预学自评课后自评1.(难点)通过实验分析得出根吸水的原理。2.(重点)能运用植物吸水、失水原理，解释生产生活中的一些现象。3.通过阅读教...
串联和并联1一．串联电路电路图实物图L1L2SL1L2S2探究分析：串联电路的特点闭合，断开开关，两个小灯泡的发光情况如何?串联电路电流的路径有几条?断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，另一个小灯泡能否发光?L1L2S3结论：电流特点：只有一条路径。工作特点：各用电器工作有关联，任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。只需一个开关就可以控制整个电路4二．并联电路电路图实物图L1L2SL1L２S5探究分析：并联...
第3节势能1自主学习课堂探究达标测评2自主学习课前预习感悟新知(教师参考)目标导航重点:重力势能的定义与计算;重力做功与重力势能变化的关系难点:势能的相对性、系统性3情境链接锻压机工作时,重锤从高处落下可以锻压工件;拉开的弓可以把箭高速射出;撑杆跳运动中弯曲的杆能使运动员到达高处.请问:高处的重锤、拉开的弓及弯曲的杆具有什么能?其大小与什么有关?信息1.高处的重锤具有重力势能,其大小与质量和高度有关.2.拉开的弓、...
16--3人体的激素调节1复习1.神经系统调节的基本方式是反射.膝跳反射的神经中枢在脊髓,不受意识控制.2.完成反射的结构是反射弧.必须保持完整,反射活动才能进行.反射弧的环节有:感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器.3.非条件反射是与身俱来,低级的,不可消退的.条件反射是后天学习形成的.高级的,可以消退.2背诵1.神经系统调节的基本方式是____.膝跳反射的神经中枢在____,不受意识控制.2.完成反射的结构是____.必须保持完...
第3节运动快慢与方向的描述——速度1．速度是用来描述物体运动的快慢和运动方向的物理量，是矢量。2．平均速度描述物体在某个过程(或某段时间)的平均快慢，其大小为v－＝ΔxΔt。3．瞬时速度是物体经过某位置(或某时刻)的速度，能准确描述物体运动的快慢。4．速度—时间图像描述物体的速度随时间变化的规律，其图像与t轴所围面积表示物体在这段时间内的位移大小。1一、速度平均速度1．速度(1)定义：位移与发生这段位移所用的比...
第3节关注城市环境1知识点一知识点二知识点一城市生态与社区环境密切相关1.城市生态系统、社区、城市环境之间的关系城市生态系统是以人为主体,与自然环境、社会环境相互作用的统一体,是一个复杂的人工生态系统。社区是我们的家园,是一定区域范围内的社会成员和居住环境构成的一个小的生态系统。社区是城市生态系统的组成部分。2.我国城市环境面临的问题(1)大气污染:近10年来,我国城市大气污染始终是以烟尘、二氧化硫为代表的煤...
中午，沙子很烫而海水很凉，这是为什么呢？凉烫110.3探究—物质的比热容22.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？3.把一壶20℃水加热到50℃和加热100℃，哪次吸热多？思考下列问题：1.一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？4.同种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？5.那么对于不同的物质，吸热的能力相同吗？如何比较？3制定计划与设计实验在两相同容器内分别装入质量相等水和煤油作为研究对象，装置如...
1塔在水中的倒影物像2玻璃面物像3漆面地板物像4岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说出其中的道理吗？因为平静的水面就好像是一个平面镜，它可以成像。根据成像的特点是物距等于像距，所以岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的。5探究活动提出问题：平面镜成像有什么特点呢?6（1）提出问题（2）猜想与假设（3）设计实验、进行实验（4）分析论证、得出结论（5）交流讨论平面镜成像的特点探究的过程7（1）...
第2章第2、3节理解教材新知把握命题热点应用落实体验命题点一命题点二课堂双基落实课下综合检测知识点一知识点二知识点三1第2、3节固体的微观结构材料科技与人类文明21.1912年德国物理学家劳厄证实，组成晶体的物质微粒有规则的在空间排成阵列，呈现周而复始的有序结构。2．根据不同的晶体其内部物质微粒的结合方式不同，可分为离子晶体、原子晶体和金属晶体。3．单晶体的内部，沿不同方向等长直线上，微粒个数通常不相等，物理...
第3节植物的主要类群1知识点一知识点二知识点三知识点一苔藓植物个体矮小,密集生长于潮湿环境1.苔藓植物的生活环境苔藓植物常常生活在阴湿的地面、背阴的墙壁和树皮上。2.苔藓植物的主要特征(1)苔藓植物没有真正的根,它的假根没有吸收水分和无机盐的功能,只起固定植物体的作用。(2)茎弱小,没有输导组织。(3)叶片绿色,小而薄,除进行光合作用外,还能吸收水分和无机盐。2知识点一知识点二知识点三3.常见的苔藓植物(1)葫芦藓葫芦藓...
第三节地理信息系统的应用1.了解地理信息系统(GIS)的基本构成。2.了解GIS的主要功能,理解GIS在城市管理中的应用。3.会使用常见GIS产品,能应用电子地图查询所需信息。11.了解地理信息系统的定义、基本流程及主要构成。结合教材图和“阅读”,深入了解GIS的流程和结构,进一步理解其概念,比较传统地图和GIS的异同,理解GIS的独特之处在于它分析数据信息的空间联系规律,并以此做出空间表达。2.利用教材展示的一些GIS界面,或者对某个地...
第4章种群和群落第3节群落的结构11.通过对教材P71问题探讨中池塘群落的分析，能够说出群落水平上研究的问题。2.结合教材P72～73的资料分析和生活实例，理解群落的种间关系及特征。3.利用探究实验，进行土壤中小动物类群丰富度的研究。目标导读重难点击1.种群的种间关系。2.土壤小动物类群丰富度的研究。2课堂导入方式一：右图为呼伦贝尔大草原的图片，草原上生活着各种生物，如草本植物、小灌木、昆虫类、小型鸟类、啮齿类、蛇...
学业分层测评当堂即时达标知识点一知识点二知识点三第三节酶1．描述酶的发现过程。2．说明酶在细胞代谢中的作用、本质。(重点)3．举例说明酶的专一性和高效性。(重点)4．分析酶的催化作用受许多因素的影响。(重难点)酶的发现与酶是生物催化剂1．酶的发现(1)酶的发现史年代科学家推论或结论18世纪末斯帕兰扎尼胃液中有一种消化肉的物质1853年巴斯德酒精发酵是______________的结果酵母菌代谢活动19世纪李比希酒精发酵仅仅是一种_...
测量小灯泡的电功率11、电功率是表示什么的物理量？2、如何测量一个用电器的电功率？答：电功率是表示电流做功快慢的物理量答（1）用电能表和钟表，根据P=W/t算出电功率（2）测出电压和电流，利用P=UI算出电功率2答：测出电压和电流,利用P=UI计算出电功率一盏小灯泡额定电压为2.5V，而未标明额定功率，请问：如何测出它的额定电功率或实际电功率哪?想想议议3思考：请根据实验原理设计出电路图VALPS4测量小灯泡不同电压下的电功...
