第3节放射性的应用、危害与防护第三章原子核学之窗师之说考之向梦之旅知识点一知识点二考向一考向二1第3节放射性的应用、危害与防护2一、放射性的应用放射性的应用主要表现在以下三个方面：一是利用射线的作用、穿透能力等特征，二是作为，三是利用特性考古。1．射线特性的应用(1)α射线：利用α射线带电、大，作用强的特性可制成静电消除器等。电离示踪原子衰变能量电离3(2)β射线：由于β射线可薄物或经薄物的特性来测量薄物...
[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P135～P136，回答下列问题．(1)教材问题中甲获胜的概率与什么因素有关？提示：与两图中标注B的扇形区域的圆弧的长度有关．(2)教材问题中试验的结果有多少个？其发生的概率相等吗？提示：试验结果有无穷个，但每个试验结果发生的概率相等．2．归纳总结，核心必记(1)几何概型的定义与特点①定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的成比例，则称这样的概率模型为...
第3节生态系统的结构和功能1知识点一知识点二知识点三知识点一各种生物之间存在着直接或间接的食物关系1.分析草原生态系统中部分生物的关系(1)草原上的植物通过光合作用合成有机物,为该生态系统提供有机物和能量。(2)草原生态系统中各种生物之间的关系如下图所示。2知识点一知识点二知识点三2.食物链(1)概念:生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成...
第3节焦耳定律1.自由电荷在电场力作用下定向移动而形成电流，电场力对电荷做的功，叫电功，W＝qU＝UIt。2．单位时间内电流所做的功就是电功率，P＝Wt＝UI。3．电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟体的阻成正比，跟通电时间成正比，公式为Q＝I2Rt。4．纯电阻电路中电功和电热相等，非纯电阻电路中电功大于电热。1一、电能电功和电功率电功电功率概念电场力对定向移动的自由电荷所做的功单位时间内所做的功公式W＝qU...
九年级物理全册 第20章 第3节 电磁铁 电磁继电器 第1课时 电磁铁习题课件 （新版）新人教版
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第三节简谐运动的公式描述11．(3分)下列关于简谐运动的振幅、周期和频率的说法中正确的是()A．振幅是矢量，方向从平衡位置指向最大位移处B．周期和频率的乘积是一个常数C．振幅增加，周期必然增加而频率减小D．做简谐运动的物体，其频率固定，与振幅无关【解析】振幅是振子振动过程中离开平衡位置的最大距离，是个标量，A错；周期和频率互为倒数，即T＝1f，故Tf＝1，B正确；振动周期或频率...
九年级物理全册 第20章 第3节电磁铁 电磁继电器（第1课时 电磁铁）习题课件 （新版）新人教版
第一章第3节理解教材新知把握命题热点应用落实体验知识点一知识点二命题点一命题点二课堂双基落实课下综合检测第3节简谐运动的图像和公式1.简谐运动图像是一条正弦(或余弦)曲线，描述了质点做简谐运动时位移x随时间t的变化规律，并不是质点运动的轨迹。2.由简谐运动图像可以直接得出物体振动的振幅、周期、某时刻的位移及振动方向。3.简谐运动的表达式为x＝Asin(2πTt＋φ)或x＝Asin(2πft＋φ)，其中A为质点振幅、(2πTt＋φ)...
第3节皮肤与汗液分泌导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第十一章人体代谢废物的排出1皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为什么不腐烂变质呢?有人肤白胜雪，有人皮黑似炭，人体的肤色为何会有不同?长“青春痘”是什么原因?人为何会出汗?导入新课21.说出皮肤的结构和功能；2.说明汗液的形成和排出，以及对人体的意义。学习目标导入新课3表皮皮下组织真皮汗腺皮脂腺毛发皮肤的结构一讲授新课血管毛囊4表皮角质层：生发层：保护、防止...
教学目标1、举例说出相对性状与基因的关系2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点3、说明近亲结婚的危害4、增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题教学重难点1、显性基因和隐性基因2、控制相对性状的一对基因的传递特点（遗传图解）①②③小资料孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884),奥地人,“遗传学之父”,著名的遗传学奠基人。他历时8年，主要从事豌豆的杂交实验，通过“观察→思考→探究”，发表了著名的论...
第二章第3节理解教材新知把握命题热点应用落实体验知识点一知识点二命题点一命题点二课堂双基落实课下综合检测命题点三1第3节波的图像21.波的图像描述的是在波动中，一系列质点在同一时刻相对于平衡位置的位移图像。2.由波的图像可以直接得出各质点振动的振幅、波长，该时刻各质点振动的位移及加速度方向。3.知道波的传播方向，可以判断各质点在某时刻的振动(速度)方向；知道各点质在同一时刻的振动方向，也可判断出波的传播方...
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4.3平面镜成像12塔在水中的倒影3活动:观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?平面镜中的像是眨左眼4一、平面镜成像的特点：提出问题：平面镜成像有什么特点呢?猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。5设计实验•实验器材：•平面镜、白纸、刻度尺、蜡烛、火柴•平板玻璃、白纸、刻度尺...
第3节人体免疫第十三章健康地生活导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就可能引起疾病，损害人的健康。人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活？导入新课21.描述人体的免疫功能；2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别；3.说明计划免疫的意义；培养运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。学习目标导入新课31.非特异性免疫当病原体...
复习回顾:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊神经神经系统结构和功能的基本单位神经元细胞体突起分类传入（感觉）神经元中间（中枢）神经元传出（运动）神经元作用接受刺激产生兴奋传导兴奋第三节神经调节的基本方式刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应?其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反...
第3节重力第七章力情境引入合作探究课堂小结随堂训练水总是由高处向低处流向空中撒开的鱼网，要飘落到水里抛出的篮球，最终落向地面思考：水、网、球等为什么不往天上掉呢？难道是因为地球的引力？情景引入概念：物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。表示：通常用字母G表示。注意：1）重力的施力物体是地球2）重力的受力物体是地球上的所有物体地球附近的所有物体都受到重力的作用合作探究一、重力想想议议飞机投放的物资，受...
第十九章第３节安全用电不规范用电的危害不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气火灾、电器损坏等意外事故，所以，“安全用电，性命攸关”。•你见过这些标志吗？为什么电压越高越危险？100-200微安对人体无害反而能治病1毫安左右引起麻的感觉超过10毫安人手难以摆脱超过30毫安感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险达到50毫安只要很短时间使人心跳停止人体对电流反应一览表结论：电对人体造成的伤害程度与通过人体电...
八年级地理下册 第六章 第3节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第2课时 严重的水土流失 水土保护）习题课件 （新版）新人教版(1)
