![《三维设计》2012届高三数学 第1章 第3节 课时限时检测 新人教A版[3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第1章第3节(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．命题p：2n－1是奇数，q：2n＋1是偶数(n∈Z)，则下列说法中正确的是()A．p或q为真B．p且q为真C．非p为真D．非q为假解析：由题设知：p真q假，故p或q为真命题．答案：A2．已知命题p：∀x∈R，x>sinx，则p的否定形式为()A．綈p：∃x∈R，x<sinxB．綈p：∀x∈R，x≤sinxC．綈p：∃x∈R，x≤sinxD．綈p：∀x∈R，x<sinx解析：命题中“∀”与“∃”相对...
第9章第3节(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．(2010江南十校)最小二乘法的原理是()A．使得yi－(a＋bxi)]最小B．使得yi－(a＋bxi)2]最小C．使得y－(a＋bxi)2]最小D．使得yi－(a＋bxi)]2最小解析：根据回归方程表示到各点距离的平方和最小的直线方程，即总体偏差最小，亦即yi－(a＋bxi)]2最小．答案：D2．对于一组具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，，(xn，yn)，其回归方程中的截距为...
第三章第三章第3节第3节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1231．知道静摩擦力产生的条件，会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向，知道最大静摩擦力的概念。2．知道滑动摩擦力产生的...
第三节光的波粒二象性1自主学习1．光是一种电磁波，具有波动性，具有干涉和衍射等波所特有的性质．2．光子说：光不仅在发射和吸收时是一份一份的，而且光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的，光子的能量ε＝hν.3．康普顿效应(1)光的散射：光子在介质中和物体微粒相互作用，使光的传播方向发生偏转，这种现象叫光的散射．(2)康普顿效应：X射线经物质散射后波长变长的现象．24．光的波粒二象性(1)光既具有波动性，又具有粒...
物理学家费尔德曾指出：物理学家费尔德曾指出：当你领悟一个出色的公式时，你会得到当你领悟一个出色的公式时，你会得到如同听巴哈的乐曲一样的感受。如同听巴哈的乐曲一样的感受。判天地之美，析万物之理133时间、长度的相对性世界物理年徽标2活动一同时的相对性问题1车厢长为L，正以速度v匀速向右运动，车厢底面光滑，现有两只完全相同的小球，从车厢中点以相同的速率v0分别向前后匀速运动，（相对于车厢），问（1）在车厢内...
波的基本特性有哪些？为什么我们平时较难观察到光的干涉现象？问题追问如果光的确是一种波，那么我们还应该能观察到光的衍射现象，为什么平时也较难观察到光的衍射现象？133光的衍射与偏振高中物理教科版选修高中物理教科版选修33--44第五章光的波动性第五章光的波动性2观察光的单缝衍射现象观察光的单缝衍射现象活动一平时我们很容易观察到声波的衍射现象，为什么？问题1人耳能听到的声波的波长范围为人耳能听到的声波的波长范...
电磁波跟我们生活联系很近，无所不在，同学们可否举出与电磁波有关的例子？问题133电磁波谱电磁波的应用2电磁波谱活动一如图，说出电磁波家族中，主要有哪些种类？波长最长的是什么？波长最短的是什么？他们主要在哪些方面有应用？问题13无线电波活动二无线电波的波长范围？问题1各个波段的无线电波有哪些主要应用？问题245红外线活动三红外线的波长介于哪两种电磁波之间？问题1红外线的主要特点是什么？问题2红外线的主要应用...
第一章第一章第3节第3节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础要点三要点三关键语句归纳关键语句归纳1231．理解速度的概念，知道速度的方向即物体运动的方向。2．理解平均速度的概念，能区别平均速度和瞬时速度。3．知道位移－时...
撒哈拉以南非洲撒哈拉以南非洲12读课本资料，思考以下问题：•1.本区又名“黑非洲”，为什么？你怎样看待这里的人民？•2.请你简单描述本区的地理位置与自然环境特征（可从地形、气候、自然景观等方面考虑）。•3.本区经济有什么特征？为什么会形成这样的特征呢？你认为怎样才能让当地人民尽快富裕起来？•4.你了解本区当今主要问题吗？其中最根本的问题是什么？为什么？3据考证，非洲是远古人类的发祥地之一。在世界最大的沙漠...
第3节生态系统的物质循环1生物群落组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素无机环境反复循环一、物质循环的概念——C、H、O、N、P、S等元素生态系统两者之间循环物质——生物圈——生物群落和无机环境物质循环又叫生物地球化学循环。是指组成生物体的是指组成生物体的CC、、HH、、OO、、NN、、PP、、SS等等化学元素化学元素在生态系统的在生态系统的生物群落生物群落与与无机环境无机环境之间之间反复循环反复循环运动叫生态系运动...
判天地之美，析万物之理1实验：233光谱氢原子光谱3光谱的几种类型活动一1、发射光谱2、吸收光谱连续光谱线状谱4【例1】关于光谱和光谱分析，下列说法中正确的是()A．太阳光谱和白炽灯光谱都是连续谱B．霓虹灯产生的是线状谱C．进行光谱分析时，只能用明线光谱D．同一元素吸收光谱的暗线与线状谱的位置是一一对应的答案BD解析太阳光谱是吸收光谱，可进行光谱分析；白炽灯光产生的是连续谱；霓虹灯管内充有稀薄气体，产生的光谱为...
第六章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第2、3节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点三1231．知道行星绕太阳运动的原因及行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源。2．了解万有引力定律的发现过程，会用万有引力定律公式解决有关问题，注意公式的适用条件。3．知道万有引力常量的测定方法及其在物理学上的重要意义。45[读教材填要点]1．太阳与行星间的引力(1)太阳对行星的引力：假设行星以太阳为圆心做...
第五章实验理论指导典题案例导析题型一题型二第3节题型三知能演练提升1234一、实验目的(1)描出平抛物体的运动轨迹，并验证轨迹是一条抛物线。(2)根据运动轨迹求平抛物体的初速度。二、实验原理平抛运动可以看成是沿水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。在直角坐标系中，它们的位移方程分别为x＝v0t、y＝12gt2。在小球做平抛运动时，利用追踪法5逐点描出小球运动的轨迹，则可作出小球做平抛运动的曲线。建...
4.3光的全反射1夏天，在我国山东蓬莱的海面上曾多次出现一种奇夏天，在我国山东蓬莱的海面上曾多次出现一种奇特景象，站在海滨极目远眺，可以看到远山、船舶特景象，站在海滨极目远眺，可以看到远山、船舶、楼阁等各种景象出现在空中、楼阁等各种景象出现在空中..什么原因呢？什么原因呢？问题2全反射现象活动一问题1什么是光密介质和光疏介质？1)光疏介质:两种媒质中折射率较小的介质叫做光疏介质.2)光密介质:两种媒质中折射率...
第第33节节高等动物的内分泌系高等动物的内分泌系统与体液调节统与体液调节（第2课时）1问题探究1：饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的去向（正常情况下）2问题探究问题探究22：：马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9%g/L左右。...
放射性的应用、危害与防护1放射性同位素的应用（1）利用它的射线（1）利用α射线的电离能力强的特性，可以电离放射源、周围的空气，使其成为导电气体，可以消除有害静电。（2）β射线作为测量手段使用，其原理是利用β射线穿过薄物或经过薄物反射时，由透射或反射后的衰减程度来测定薄物的厚度与密度。（3）利用γ射线很强穿透能力，工业上用来探伤；利用γ射线对生物组识会产生物理、化学效应，在农业上用来育种、杀灭害虫等，...
第3节吸收作用农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中你能体会到肥料在农业生产中的重要作用吗?1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。2.理解无机盐在植物生活中的重要作用。3.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。4.说出无土栽培的要领和发展前景。PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：...
第3节生态系统的稳定性任务驱动1.通过自学掌握以下基础知识：生态系统稳定性的概念生态系统稳定的原因生态系统稳定性破坏的因素2.通过师生互动理解以下问题：生态系统具有一定的自我调节能力PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www...
第3节关注城市环境新课导入学习目标本课小结随堂反馈目录CONTENTS新课导入这堂课大家一起来关注我们生活的环境，大家想一想，我们生活在一个怎样的生态系统中？学习目标PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试...
第2课时第2课时烷烃的化学性质[学习目标定位]1.能根据甲烷的性质理解烷烃的化学性质，如取代反应、氧化反应等。2.由烷烃的通式会写其燃烧的化学方程式，会分析有关的燃烧规律。本课时栏目开关第2课时知识回顾区1．烷烃又叫饱和链烃。烷烃分子中碳原子之间的共价键全部为，其中碳原子皆为碳原子，也就是说，烷烃分子中碳原子之间全部以结合成，碳原子剩余的价键全部跟相结合而达到。简言之，烷烃具有“单”“链”“饱”的结构特...
