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  • 舞蹈教案汇总九篇

    舞蹈教案汇总九篇

    舞蹈教案汇总九篇舞蹈教案篇1活动目标:1、幼儿能够感受音乐的美感,并情愿用舞蹈的形式来表现2、幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。活动预备:丰富幼儿舞蹈动作、感知音乐内容、原声带活动过程:一、根底训练局部:1、听音乐进教室,预备动作站立2、手位以及手眼协调动作练习二、教师与幼儿一起提升阅历动作1、幼儿观赏完整歌曲2、你觉得这首歌分为几局部?你可以用语言来描述一下吗?(1)从歌曲的节奏来说(2)从歌曲的前奏、歌...

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  • 田忌赛马教案范文九篇

    田忌赛马教案范文九篇

    田忌赛马教案范文九篇第一课时一、展现资料检查预习1、今日呢,黄教师就和同学们一起回到两千多年前的赛马场,去看看当时齐国贵族特别喜爱的一项运动――赛马,我们在这里就要学习课文――《田忌赛马》(板书)教师让大家查找有关的资料,现在请同学们来汇报一下。(沟通“战国时期”“齐威王”“田忌”“孙膑”古代赛马规章等)2、看来同学们课前收集资料都很专心,盼望大家在接下来的时间也专心学习。现在来看看同学们都读懂...

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  • 有关剪纸教案汇总九篇

    有关剪纸教案汇总九篇

    有关剪纸教案汇总九篇一、提示课题,导入课1、同学们,今日我们一起来学习一篇的课文,题目叫《姥姥的剪纸》。〔板书课题〕2、北方人管外婆叫姥姥,口语就一个字姥,叫起来特别亲切。我们一起来叫一声,姥姥。〔学生齐叫〕加上儿化〔范读〕,你来叫一声。〔指名〕你再来叫一声。〔指名〕读得真亲切。这位姥姥有一手绝活,那就是剪纸。我们一起来读一遍课题。〔齐读〕二、预习课文,初步感知1、由于事先没有布置预习,所以我们要...

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  • 小班数学教案九篇

    小班数学教案九篇

    小班数学教案九篇小班数学教案篇1【活动目标】1.运用很多感官引导幼儿熟悉“1”和“很多”,体验“很多”可以分成1个、1个,1个、1个合起来是“很多”。2.培育幼儿积极参加数学活动的兴趣和良好的倾听习惯。3.在教师的引导下能够正确地评价自己和同伴的活动。4.情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。5.进展幼儿规律思维力量。【活动重、难点】理解“1”和“很多”的关系,即“很多”可以分成1个、1个,1个、1个合起来是很...

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  • 有关狼教案模板九篇

    有关狼教案模板九篇

    有关狼教案模板合集九篇活动目标:1、通过躲闪跑,提高身体的协调性、灵敏性。2、通过投掷纸盘,熬炼大肌肉的活动力气。3、在玩耍中,能相互帮助、相互照看。活动预备:喜羊羊贴纸灰太狼头饰慢羊羊头饰音乐《别看我只是一只羊》、场地纸盘活动过程:1、热身活动:播放音乐《别看我只是一只羊》,大家一起做预备。2、玩耍:小羊快跑。规章:幼儿扮演小羊,教师扮演慢羊羊,另找一幼儿扮演灰太狼。小羊一起在“家“〔画好的圈〕里...

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  • 表扬孩子的表扬信范文九篇

    表扬孩子的表扬信范文九篇

    表扬孩子的表扬信范文九篇是个值得表扬、值得爱的好孩子。下面,妈妈就来夸夸你:你格外孝顺。记得前几天,妈妈灌暖瓶时不留神被开水烫了”了。孩子,感谢你,妈妈爱你!妈妈还记得六一儿童节时,你把幼儿园发的好吃的东西留给爸爸吃。吃饭时,知道给爸爸、妈妈端饭,总是说,爸爸妈妈先吃。孩子,你已经学会了掌握自己的心情,妈妈真为你快活。珍宝,妈妈永久爱你。表扬孩子的表扬信篇1亲爱的珍宝:你好,今日妈妈怀着开心的心...

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  • 教学设计方案范文汇总九篇

    教学设计方案范文汇总九篇

    教学设计方案范文汇总九篇教学目的:1.把握生字生词,七年级语文上册《狼》教学设计。2.学习记叙的挨次和构造。3.理解文章的内容和中心愿思。教学设想:本文篇幅较短,内容并不难懂,但字词、句式难点许多,语言障碍较大,故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离开语言环境,要从上下文意中去把握字词的含义。本文可用两课时进展教学。第一课时初步解决生字生词,以熟识课文为主;其次课时把握文章的构...

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  • 燕子教案模板集合九篇

    燕子教案模板集合九篇

    燕子教案模板集合九篇教学内容语文课标试验教材(S版)小学语文一年级下册教材简析这是一篇童话故事。文章写的是小燕子在**的指导下,通过三次认真观看,觉察冬瓜和茄子的不同之处。整篇课文布满童趣,语言浅显易懂,是一篇深受儿童宠爱的课文。设计理念依据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,贴近儿童生活,激发学生的学习兴趣。在学习过程中充分发挥学生的主动性,培育学生的合作意识和探究意识,在诵读中感悟、理解课文内...

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  • 《劝学》教案九篇

    《劝学》教案九篇

    《劝学》教案集锦九篇教学目的:1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、把握、积存“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。3、理解从三个角度论述中心论点的方法。4、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学难点:抓住文眼...

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