21.2解一元二次方程（2）——配方法九年级上册1•学习目标：1．理解配方的基本过程，会用配方法解一元二次方程；2．在探究如何对比完全平方公式进行配方的过程中，进一步加深对化归的数学思想的理解．•学习重点：理解配方法及用配方法解一元二次方程．•学习难点：把一元二次方程配成的形式0222ccbbxx2【合作复习】25164251693怎样解方程x2+6x+4=0①？x2+6x+9=5②（x+3）=52【观察发现】对比方程①与“合作复习”...
实验8-1合金和纯金属性质的对比金属材料光泽和颜色硬度大小对比黄铜片（合金）铜片（纯铜）硬铝（合金）铝（纯铝）通过以上对比实验，可得出什么结论？黄色(紫)红色银白色黄铜片＞铜片硬铝＞铝合金比组成它的纯金属硬度大1纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/°c32732127123218370启示讨论：合金和纯金属熔点大小的对比合金比组成它的纯金属熔点低武德合金的用途：保险丝（熔点低）2常见的合金及其应用外科手术刀:不锈钢防盗门...
最苦与最乐梁启超1日积月累丰厚积淀•走近作者：•梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者。1898年参与“戊戌变法”，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼。著有《饮冰室合集》。2日积月累丰厚积淀•积累生字•达(dá)观安分(fèn)恩惠(huì)•赔(péi)礼纵(zòng)然契(qì)约•循(xún)环悲天悯(mǐn)人3日积月累丰厚积淀•积累词义：•如释重负：好像放下了...
25.2用列举法求概率（第1课时）九年级上册1温故知新①掷一枚质地均匀的硬币，观察向上一面的情况，可能出现的结果有：；②掷一个质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，可能出现的结果有：；③同时掷两枚质地均匀的硬币，观察向上一面的情况，可能出现的结有：；④同时掷两个质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，所有可能出现的结果：：；正面，反面1,2,3,4,5,6在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出现的可...
掌握下列字的读音絮说掳去疮疤惊骇诘问惧惮震悚画舫孤孀惶急霹雳憎恶烦琐辟头pìtóuxùlǔchuānghàijiédànsǒngfǎngshuānghuángpīlìzēngwùfánsuǒ1积累雅词•【切切察察】•现在多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声.•【渴慕】非常思慕。【霹雳】云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。本文指作者受到了极大的震撼。•【絮说】絮絮叨叨地说。•【诘问】追问，责问。•【震悚】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。•【疏...
九年级上册25.2用列举法求概率（第2课时）1•本课是在学生已经学习了用列表法求概率的基础上，继续用画树状图法求概率，深化学生对用列举法求概率的认识．课件说明2•学习目标：用画树状图法求事件的概率．•学习重点：用画树状图法求事件的概率．课件说明3问题抛掷三枚质地均匀的硬币，三枚正面朝上的概率是多少？为什么？1．复习引入（2）掷一枚硬币，正面向上的概率是_______；（3）掷两枚硬币，正面都向上的概率是_______；...
写出人物的精神第一单元作文训练1导入新课看到他，你马上会想到关于他的哪些事？这些事件又表现了他的什么特点?2人，不只有一面。写人，也不能只抓住一个人的一面，要想把一个人写得真实、鲜活，就得抓住他丰富的个性和精神世界。写出人物精神3神态描写动作描写语言描写外貌描写12345心理描写等等外在特点人物内心个性与精神品质4我为大家支个招活动一：请互相传阅写人的随笔作文，学习同组同学写人的一些妙招。活动二：请向小...
《骆驼祥子》读后交流会1作家作品：•老舍（1899～1966）原名舒庆春，字舍予。老舍是他最常用的笔名。满族。北京人。中国现代小说家、戏剧家、著名作家，曾任小学校长、中学教员、大学教授。被誉为“人民艺术家”，是杰出的语言大师•他的作品以独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。2•《骆驼祥子》是老舍三十年代的优秀代表作。它标志着老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是...
(SectionB3a-Self-Check)Unit2Whattimedoyougotoschool?11.ReviewandfinishSelfCheck.2.Writeanarticle,use“usually,always,never”todescribeyourfriendsdailyroutines.3.Learntoarrangedailyroutinesreasonablyafterwriting.2A:___________she___________________?B:Sheusuallydoesherhomeworkat______________.(8:30)Whendoesdohomeworkeightthirtyusually3A:__________he_________________?B:He______tobedatat___________...
24.1.4圆周角九年级上册1•学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法．•学习重点：圆周角定理．课件说明2如图，在⊙O中，点C是的中点，A=50°，则∠BOC等于_________度。BC40AOBC找出图中的圆心角，并指明是哪条弧所对的圆心角。一、温故知新3判断下列各图形中的是不是圆周角,并说明理由．归纳：一个角是圆周角的条件...
1.1.1等腰三角形第一章三角形的证明1八大基本事实:1.两点确定一条直线；2.两点之间线段最短；3.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；4.两直线被第三条直线所截,如果________相等,那么这两条直线平行;5.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直；6.____________对应相等的两个三角形全等;（SAS）7.____________对应相等的两个三角形全等;（ASA）8._____对应相等的两个三角形全等;（SSS）你能证明下面的推论吗？推论两角及...
§1.1.2等腰三角形（二）1学习目标了解等腰三角形的特殊性质。01掌握等边三角形的性质并加以证明。022温故知新0131、如图，在△ABC中，AB=AC.(1)若AD是△ABC的中线，则∠B=,BD=,AD⊥,(2)若AD是△ABC的高，且BD=3cm,∠DAB=30°则BC=,∠BAC=,∠C=。(3)若∠BAC=50°，则∠C=；若∠B=70°，则∠BAC=。ABCD4自主探究025自主探究：请你先看课本p5至p6，了解等腰三角形的特殊性质。①等腰三角形两底角的平分线；②等腰三角形两腰上的高...
第二课原始的农耕生活1假如你是一个生活在原始社会的人，如果仅靠在野外采集、捕捉猎物为生，会有哪些不便之处？结论：受季节变化和天灾影响大，食物来源不充足、不稳定，需要经常迁徙。2我国原始农耕时代主要的遗址新石器时代（磨制石器）3半坡遗址4半坡原始居民石刀工具5半坡出土的粟我国是世界上最早种植粟的国家6人面鱼纹彩陶盆鱼纹彩盆（汲水器）尖底陶瓶（手工业方面表现）能制造各式各样的陶器，专门用来取水的尖底瓶独...
21.3实际问题与一元二次方程（1）——传播问题九年级上册1•学习目标：1.经历用一元二次方程解决实际问题的过程，总结列一元二次方程解决实际问题的一般步骤；2.会根据传播问题中的数量关系列一元二次方程并求解，熟悉解题的具体步骤。•学习重点：经历用一元二次方程解决实际问题的过程，总结列一元二次方程解决实际问题的一般步骤.•学习难点：数量关系的分析2【合作复习】参加一次商品交易会的每两家公司之间都签订了一份合...
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1秦统一中国秦灭六国背景：经过：意义：顺应民心；商鞅变法；嬴政才智公元前230年—公元前221年，韩、赵、魏、楚、燕、齐结束了混乱局面，建立第一个统一的多民族的封建国家中央集权制度（政治）最高统治者：中央:地方:皇帝丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）郡县制经济：统一度量衡、统一货币（圆形方孔半两钱）思想文化：统一文字（小篆）、焚书坑儒禁锢思想军事：修...
周敦颐1周敦颐周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。2是一种古代文体，用于阐述作者对问题的见解，与现代杂文和杂感类似。“说”3念一念：蕃()濯()亵()淤()泥清涟()噫()隐逸()鲜()有闻新鲜()ｆáｎｚｈｕóｘｉèｙūｌｉáｎｙīｙìｘｉǎｎｘｉāｎ4水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不...
黄河颂光未然“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河，是我们的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明；它凭借天险屏障，抵御了一次又一次外族的入侵，凝聚了中华民族伟大坚强的精神。今天，我们来学习光未然的《黄河颂》，去领会黄河的英雄气魄。导入1.整体把握诗歌内容，体味歌词部分澎湃激昂的民族感情。（重点）2.了解背景，理解诗歌的主旨；反复诵读，体会诗歌的意境...
说明文阅读1说明文的考核知识点有三方面，一是说明文的顺序；二是说明文的结构；三是说明方法的判定及作用。另外，在考核知识点的同时，也会考到学生的概括能力、表述能力和判定分析能力。2说明文通常是以某样事物或某种事理为说明对象，运用各种说明方法对事物或事理的特征、功能、作用、性质和意义等方面加以介绍。因此，说明文分为两类，一类是事理性说明文，另一类是事物性说明文。通常，事理性说明文往往会按由浅入深、由...
•知识目标：整体感知课文内容，了解故事情节。•能力目标：赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。•教育目标：学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。1小说三要素人物情节环境2李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。代表...
第一章：三角形的证明§1.4.1角平分线1•1．会证明角平分线的性质定理和判定定理；•2．会用角平分线的性质定理和判定定理证明几何问题。本节课我们要学习什么？2你还记得角平分线的性质吗？ABCD角平分线上的点到角的两边距离相等.3温故知新：用尺规作已知角的平分线.已知：如图，∠MON.求作：射线OP，使得OP平分∠MON.4知识点一：角平分线的性质定理：定理：______________________________________________________.例1：如图...
