高等职业学校动物医学检验技术专业教学标准一、专业名称(专业代码)动物医学检验技术(510305)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例农林牧渔大类(51)畜牧业类(5103)畜牧专业及辅助性活动(053)动物检疫检验员(5-05-02-04)...
高等职业学校石油工程技术专业教学标准一、专业名称(专业代码)石油工程技术(520406)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)石油与天然气类(5204)石油和天然气开采业(07)钻井工(6-16-02-02);石油开...
高等职业学校煤矿开采技术专业教学标准一、专业名称(专业代码)煤矿开采技术(520501)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)煤炭类(5205)煤炭开采和洗选业(06)矿井开掘工(6-16-01-04);井下采矿工(6...
高等职业学校化工安全技术专业教学标准一、专业名称(专业代码)化工安全技术(520902)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)安全类(5209)化学原料和化学制品制造业(26)安全生产管理工程技术人员(2-...
高等职业学校安全健康与环保专业教学标准一、专业名称(专业代码)安全健康与环保(520901)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)安全类(5209)专业技术服务业(74)健康安全环境工程技术人员(2-02-27-...
高等职业学校钻井技术专业教学标准一、专业名称(专业代码)钻井技术(520401)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)石油与天然气(5204)石油开采(071);天然气开采(072)钻井工(6-16-02-02);钻井协作...
高等职业学校环境地质工程专业教学标准一、专业名称(专业代码)环境地质工程(520207)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)地质类(5202)地质勘查业(747)地质勘探工程技术人员(2-02-01);地质勘查人...
高等职业学校矿物加工技术专业教学标准一、专业名称(专业代码)矿物加工技术(520602)。二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例资源环境与安全大类(52)金属与非金属矿类(5206)有色金属采选业(09);非金属采选业(10)选矿与矿物...
十六届山东省高职业院校技能大赛高职化工生产技术赛项试题一、理论考核试题（一）单选题（80题）1.下列论述中正确的是（B）A、溶解度表明了溶液中溶质和溶剂的相对含量B、溶解度是指饱和溶液中溶质和溶剂的相对含量C、任何物质在水中的溶解度都随着温度的升高而升高D、压力的改变对任何物质的溶解度都影响不大2.甲醛、乙醛、丙酮三种化合物可用(D)一步区分开。A、NaHSO4试剂B、席夫试剂(Schiffs)C、托伦试剂(Tollen)D、费林试剂...
第十六届山东省职业院校技能大赛高职组导游服务赛项正式赛题（共300题）一、判断题（正确请选A，错误请选B）1.3月12日，2022河南智慧旅游大会开幕。此次大会，打造了国内首个规模最大、场景最丰富、持续时间最长的文旅元宇宙大会线上会议空间。答案：A2.2021年11月11日，文化和旅游部发布《文化和旅游市场信用管理规定》，自2021年12月1日起施行。（）答案：B3.依据《旅游文明行为记录管理暂行办法》，发生在境外的旅游不文明行...
2023年山东省职业院校技能大赛高职组“大数据应用开发”赛项任务书参赛队编号：背景描述大数据时代背景下，电商经营模式发生很大改变。在传统运营模式中，缺乏数据积累，人们在做出一些决策行为过程中，更多是凭借个人经验和直觉，发展路径比较自我封闭。而大数据时代，为人们提供一种全新的思路，通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。商家可以对客户的消费行为信息数据进行收集和整理，比如消费者购买产品的花费、...
16届山东省职业院校技能大赛（高职组）“花艺”赛项试题试卷3赛项名称：花艺比赛场次：C1上半场（上午）比赛题目：缸花作品创作（36分）要求：依据所给主题，使用指定容器，创作中国传统插花缸花作品。主题：指定主题材料：指定缸花容器技巧：撒固定时间：120分钟比赛题目：模块二餐桌花设计与制作（32分）要求：要求：根据图片环境，设计制作一个餐桌花，必须（全部）使用XX（不能破坏）材料：自由选择技巧：自由选择设计：自...
第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“工业网络智能控制与维护”赛项（学生赛）赛题A选手须知：1.任务书共18页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判申请更换任务书。2.参赛队应在6小时内完成任务书规定内容。3.竞赛过程配有两台编程计算机，参考资料（使用手册、使用说明书、IO变量表等）以.pdf格式放置在“E:\参考资料”文件夹下。4.选手在竞赛过程中创建的录屏文件、源程序、表格、图片等文件必须存储到“E:\G...
第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“工业网络智能控制与维护”赛项（学生赛）赛题B选手须知：1.任务书共18页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判申请更换任务书。2.参赛队应在6小时内完成任务书规定内容。3.竞赛过程配有两台编程计算机，参考资料（使用手册、使用说明书、IO变量表等）以.pdf格式放置在“E:\参考资料”文件夹下。4.选手在竞赛过程中创建的录屏文件、源程序、表格、图片等文件必须存储到“E:\G...
第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“工业网络智能控制与维护”赛项（教师赛）赛题A选手须知：1.任务书共16页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判申请更换任务书。2.参赛队应在6小时内完成任务书规定内容。3.竞赛过程配有两台编程计算机，参考资料（使用手册、使用说明书、IO变量表等）以.pdf格式放置在“E:\参考资料”文件夹下。4.选手在竞赛过程中创建的录屏文件、源程序、表格、图片等文件必须存储到“E:\G...
第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“工业网络智能控制与维护”赛项（教师赛）试题B选手须知：1.任务书共16页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判申请更换任务书。2.参赛队应在6小时内完成任务书规定内容。3.竞赛过程配有两台编程计算机，参考资料（使用手册、使用说明书、IO变量表）以.pdf格式放置在“E:\参考资料”文件夹下。4.选手在竞赛过程中创建的录屏文件、源程序、表格、图片等文件必须存储到“E:\GZ0...
2023年山东省职业院校技能大赛高职组“市场营销”赛项赛卷二本赛项共包含三个比赛模块，具体内容如下表所示：模块分值竞赛时间竞赛方式方案策划方案撰写与新媒体营销3090分钟四人分工合作方案汇报与展示每队10分钟四人分工合作数字营销30180分钟四人分工合作情境营销40300分钟四人分工合作一、方案策划无策划，不营销。好的营销策划有助于企业走出困境，加速企业营销目标的实现，随着信息技术迅猛发展，新业态不断涌现，新媒体...
第1页共25页2023年山东省职业院校技能大赛“新型电力系统技术与应用”赛项（高职）任务书（第二场）比赛日期：比赛场次：比赛工位：第2页共25页第3页共25页（一）选手须知（1）任务书正卷部分共18页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，进行任务书的更换。（2）竞赛时间共2小时，包括系统安装时间、接线时间、程序设计与系统调试时间、测试时间、分析时间、答题时间和提交成果时间等，参赛团队应在2个小时内...
校长在2024级高职新生暨2021级五年制高职学生开学典礼上的讲话各位老师、同学们：四时俱可喜，最好初秋时。今天，我们在这里隆重举行新生开学典礼，共同见证6300余名新生开启崭新的人生篇章。我校是一所有着国防军工背景的高等职业院校，X国防工业职业技术学院成立于2004年7月，是X省人民政府主办X省教育厅主管的一所以工科为主、工管结合、文理并兼的全日制公办普通高职院校，为X省示范性高职院校、X省优质高职院校、X省高职院...
现代学徒制专业建设问卷**高职院校**专业企业用人需求调查问卷：（企业相关领导填写）尊敬的领导：您好！为了提高教育质量、为应用和就业服务，使**专业的建设在培养目标、人才培养规格、知识结构和能力素质方面更贴近企业职业岗位生产实际，更符合企业对员工的需求，我院特组织相关教师来贵单位问卷调查，希望贵单位的在百忙之中抽出时间给我们大力的支持与协助，以帮助我们制定一套先进、科学、合理、能得到企业普遍欢迎的符...
