第二节生物科学的学习过程1情境导入挑战“自然发生说”的科学家是谁？2学习目标方法导引1.了解科学家是如何进行科学研究的。2.掌握科学家挑战“自然发生说”的实验原理、方法和步骤。3.学会实验设计、收集数据和分析数据及安全实验。4.观察池塘水中的“生命世界”实验并继续探究。通过介绍科学家不断挑战“自然发生说”的经典生物实验——雷迪、尼达姆和巴斯德的实验及其方法、思路，向科学家学习科学实验的基本方法和过程。强...
本章要点服务科学的学科基础服务科学的基础技术共性技术与共性服务服务科学的社会环境服务科学的运行环境第四章服务科学的基础与环境1服务科学的学科基础第一节21.1服务科学的经济学基础1．服务经济学的内涵服务经济学是研究在服务产品的生产和流通过程中，发生的人与人之间的经济关系及其规律的学科。服务是一个极为广泛的概念，服务经济学研究的对象和范围，是生产和经营服务产品的服务业的经济活动。在商品经济...
第九专题合成生物学合成生物学的内容1.生物积块（BioBrick）：包括各种生物分子的合成与模块化、亚细胞模块、生物合成的基因网络、代谢途径和信号转导通路、转运机制等。2.积块接口：如调整和修改输入-输出过程、调整不同亚细胞组件间的层次化相互作用等使模块具有可拆装性。3.开放平台：优化生物或非生物载体，达到提高工程系统效率、降低其维护成本和要求、提供某种特殊的“敏感性”及对环境的兼容性等目的。第九专题合成生物...
第八专题组合化学二、组合化学的核心技术二、组合化学的核心技术平行平行合成合成平行平行合成合成组合组合合成合成组合组合合成合成固相有机反应固相有机反应核心技术核心技术尽管组合化学方法发展很快，方法五花八门，但是它们本质上都运用了类似的原理。其核心技术主要包括组合合成、平行合成和固相有机反应。第八专题组合化学（（11）组合合成）组合合成组分混分法混合试剂法方法在组合合成方法中，合成得到的化合物的结构...
第八专题组合化学http://roll.sohu.com/20131119/n390529822.shtml第八专题组合化学内容第一节组合化学的基本原理和技术第二节高通量筛选第三节多样性导向合成第四节应用第八专题组合化学第一节第一节组合化学组合化学CombinatorialChemistryCombinatorialChemistry化学的中心任务化学的中心任务创造新的有各种功能的化学物质；创造新的有各种功能的化学物质；发展有效方法获得尽可能纯的单一的化合物发展有效方法获得尽可能纯...
第九专题合成生物学第三节合成生物学的研究方向一、创建新的基因调控模块和线路各种蛋白质、DNA、RNA的相互作用形成复杂的表达调控网络。通过构建非天然的基因调控模块设计构建细胞生命活动的分子网络。用途：调节基因表达和蛋白质功能。第九专题合成生物学基因线路基因线路第九专题合成生物学1）基因拨动开关e.g.E.coli报告基因报告基因诱导物诱导物AA阻遏物阻遏物AA启动子启动子BB启动子启动子AA阻遏物阻遏物BB诱导物诱导物BB...
第九专题合成生物学第二节合成生物学的研究方法和工具（1）合成生物学的研究方法工程领域中所有的单元部件都具有独立功能，可以互换，容易进行模块化的组合，即从零件到器件再到系统。第九专题合成生物学合成生物学包含工程学的理念，任何一个生命体系可以看作是具有不同功能的生物零件的有序组合。第九专题合成生物学20042004年，美国就成功在一位半身不遂的年，美国就成功在一位半身不遂的男性患者大脑中植入了一个电脑芯片，...
第四章几何光学的基本原理学习指南一、学习指南前面三章我们基于电磁理论研究了揭示光波动本性的干涉、衍射及其偏振现象，并且大家知道直线传播现象不过是衍射现象的极限表现而已，所以所有的光学现象包括直线传播都能用波动概念来解释。但人们在用反射镜、透镜等光学元件组成望远镜、显微镜等助视仪器以及在研究光学元件时发现，高精度光学元件的设计实际上是几何学问题。因为这类光学元件的尺寸比光波波长大得多，光通过它们...
主要内容•0、绪论•一、光的干涉•二、光的衍射•三、光的偏振•四、几何光学•五、光学仪器•光学的研究内容和方法•光学的发展简史•课程要求及教学的有关事项绪论•这是人类一直在努力地探索的问题之一。光是什么？光－生命的源泉光－大自然的美容师光光一种能量形式一种信息载体§0-1光学的研究内容和方法一、光学的研究内容1、光的发射、传播和接收等规律2、光和其他物质的相互作用。包括光的吸收、散射和色散。光的机械...
几何光学—以光的直线传播性质为基础，用几何学方法研究光在透明介质中传播问题的光学。几何光学的理论基础—以光的直线传播定律、反射定律和折射定律为基础，以研究光线传播规律为主要线索，而成像的概念和成像的规律是几何光学着重研究的中心问题。第4章几何光学的基本原理光学2主要内容4.1几何光学基本概念和定律费马原理4.2光在平面界面上的反射和折射光学纤维4.3光在球面上的反射和折射4.4光连续在几个球面界面上的折射，...
高分子化学高分子化学的基本概念聚合物的分类和命名聚合反应聚合物分子量及其分布绪论01020304高分子化学的基本概念Part1高分子科学高分子化学高分子单体结构单元PolymerSciencePolymerChemistryMacromoleculeMonomerStructuralUnitEtc.高分子工程高分子物理高分子化学高分子科学Whataretheyandhowaretheymade?(molecularstructures,synthesis,chemistry)Whatdotheylooklikeandhowdotheyfunction?(characterization,physics,pro...
圆周运动1一、圆周运动1.描述圆周运动的物理量——2.匀速圆周运动：4.匀速圆周运动的向心力：3.做匀速圆周运动的物体的充要条件：5.做非匀速圆周运动的物体，受到的合力既不与速度平行，也不与速度相垂直。沿着切线方向的分力只改变了速度的方向,改变了物体的速度的大小。v、ω、T、f、n、av=rωT=2π/ωT=1/fω=2πn物体沿着圆周做运动，并且线速度大小都相等，这种运动被叫做匀速圆周运动。向心加速度的表达公式：vfrTrrrva...
力和运动1下列图中，物体受到了什么力的作用？而物体的运动状态发生改变了吗？踢一个静止的球加速跑来踢球多人划船运动推、拉车的运动力作用效果是：改变物体的运动状态或者使物体产生了形变。2一．在审题过程中，要特别注意以下几个方面：第一，题中给出的力学条件;如：变力还是恒力；物体受力是否是平衡的；有没有摩擦力以及其他的阻力等。第二，题中给出的运动学条件;如作匀速还是变速、是匀变速还是变加速、是竖直面内运动...
高中物理复习教学的整体构建1结构决定功能，结构由功能体现；结构是互动关系模式；结构是一种规范。2高考试卷的标题：理科综合能力测试试题这就要求复习教学讲究整体性。复习要有整体的观点。复习要有全程的理念。复习要有完整的结构体系。3复习要有整体的观点。用课程的理念构建完整的目标体系做到复习内容完整复习过程科学复习方法多样复习评价多元复习管理全面学习方式的多样4复习要有全程的理念。...
企业战略企业战略企业战略团队企业战略团队DNADNA心理学与管理学心理学与管理学的整合运用的整合运用阶梯式成长训练创办人首席导师林正光中国培训师大联盟www.china-trainers.com企业战略企业战略大纲大纲基础心理认知训练基础心理认知训练领导管理训练领导管理训练企业战略企业战略工具使用训练工具使用训练谈企业谈企业DNADNA中的企业人才中的企业人才谈造就企业成功的法门谈造就企业成功的法门----教育训练教育训...
24/4/191儿童心理学的应用玩具安全检测广东检验检疫技术中心李骏奇24/4/192EN71-1玩具安全：机械和物理性能本标准目的在于尽可能减少那些使用者不易发现的风险，而不包括对儿童或其监护人来说明显的固有危险（如：踏板车的不稳定性，缝纫套装中的锐利车针等）。假设玩具以预定的方式使用，它们不应对所供使用的儿童产生更大的风险。应考虑到玩具的正常使用或可预见的使用，别忘了儿童的正常行为，他们通常普遍不会象一般成...
Withtheincreasedcompetitionbetweenpeoplenowadaysinthesocietygathersmorefocusonhigh-leveleducation,namelyattendingcollegesoruniversities.Noonewantstofallbehindatthestartandgettingintocollegescertainlyprovidesindividualswithabetterchancetosucceed.Thekeyfactorsforgettingintocollegesanduniversitiesaredeterminedbythesourcesofknowledgeaswellashowindividualsmightreacttotheatmosphere.Thus,itisessential...
二、非物质形式的安全激励三、身心疲惫的调节一、小改变大作用分享内容提示：本课程内容,仅供您参考。为避免理解歧误,请结合课程语音！1/38小测试2/38一、小改变、大作用3/38要氛围要明确要可见要行动1.安全承诺四要酒店环保实验故事人人有责我的责任文化氛围责任分散实验4/382.向大众借力社会认同原理200万安全反思的故事5/38推行活动•如果你想让某人做某件事,那就简明地指出•大多数跟他们类似的人已经在这样做了•当然：你...
会计模拟实验教学的探讨摘要：会计模拟实验是财会专业一个重要的实践教学环节。通过模拟实验,能提高学生的实际操作能力。但在实际教学中,模拟实验的教学还存在不少问题,致使达不到教学的目的。关键词：会计模拟；实验教学；操作能力会计模拟实验可分为手工模拟实验和计算机模拟实验。会计模拟实验是模拟实际业务,要求学生以一个会计的身份,从审核原始根据开始,通过填制记账根据、登记账簿、编制会计报表到进行财务分析,按规范化...
