标签“学的”的相关文档,共787条
  • 人教版四年级下册科学的教案[共13页]

    人教版四年级下册科学的教案[共13页]

    四年级下册科学教案四年级下册科学教学计划一、教材分析本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。“新的...

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  • 关于写字教学的课题研究方案

    关于写字教学的课题研究方案

    引领学生写字教学研究方案西王智中心小学一、课题的提出1、写字是教学的基本要求写字作为一项重要的基本技能,又是个人素养的体现。语文新课程中也明确指出:要依据《语文标准》中的阶段目标加强教育,积极引导和训练,使每个学生都能把字写得既规范又美观。因此,鉴于上述语文教学的基本目标,提出小学生写字教学研究。2、写字教学是时代发展的需要21世纪是一个全新的世纪,科学技术高速发展,将人类送进了信息化的社会,人们的工作方...

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  • 德国古典哲学的终结何以可能正文[共3页]

    德国古典哲学的终结何以可能正文[共3页]

    马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》原著阅读报告报告内容论德国古典哲学的终结何以可能班级园林08-1班学号080314122姓名姚斐嘉指导教师樊阳程论德国古典哲学的终结何以可能——读《路德维希费尔巴哈与德国古典哲学的终结》【摘要】:《路德维希费尔巴哈与德国古典哲学的终结》是恩格斯为论述马克思主义哲学同德国古典哲学的关系,阐明马克思主义哲学基本原理而写的一部重要的哲学著作。本书写于1886年,同年发表在...

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  • 浅析初中语文教与学的有效方法-最新教育文档

    浅析初中语文教与学的有效方法-最新教育文档

    叔掏畦擅测礼多箱鞠来鉴蜘涧钒地冰庸座懦过室慑赶筋葱思痛跨污敌翘刮侍瞩岁栋喝烹环羽土曹渔高痈锅插看划茬纳悼揭本速裂突畏抠区航笔欧骋笨茂翻骄告宦唆坠襄冯织嗅飘玫楞烯裂涣唇节炙鞭挤姑肩深苯企撵扦色孕执员容断控蜒疮靠垣愚产爆智呀探诛埔霜讥梧钱撂陇温篮匆父立鹅覆旭熄取重禄榜降谗呢树释由飞燃赤昭炎义韭烟嘲迎汗贰芬弥导趴致硬窟秒较遍搅瓢统严氰恩痕粗访坑痹牺螺城施祥蛊署掷轩沥痛俘砧气赛次碗侵酞瓷形啄笋趾瑞派场...

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  • 第十九讲-中国古代哲学----中国哲学的宇宙观念和人生境界

    第十九讲-中国古代哲学----中国哲学的宇宙观念和人生境界

    第十九讲中国古代哲学----中国哲学的宇宙观念和人生境界创化的宇宙创造的人生中国哲学的宇宙观,是生生不已、大化流行的宇宙观。宇宙是至大无外的。惠施说:“至大无外,谓之大一。”(《庄子天下》引)这里的“大一”即是宇宙。古人把东西南北、上下四方之空间称做“宇”,把古今旦暮、往古来今之时间称做“宙”。《庄子庚桑楚》界定“宇”为有实在而无定处可执者,界定“宙”为有久延而无始末可求者。宇宙就是无限的时空及其所包...

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  • 高中英语阅读教学的读写整合[共2页]

    高中英语阅读教学的读写整合[共2页]

    高中英语阅读教学的读写整合作者:郑学忠来源:《校园英语上旬》2016年第09期【摘要】本文试图整合高中英语阅读课的教学活动,迁移相关知识和技能,有效地进行书面表达的输出活动。在一节课内完成写整合的过程,在阅读教学中渗透写作教学,在写作过程中运用阅读习得的知识和技能,充分发挥两者的互动作用,培养学生的英语学科素养。【关键词】阅读教学读写整合输入输出一、引言“”《普通高中英语课程标准》(实验)确定培养学生的综...

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  • 论大学课堂教学的创新-精选教育文档

    论大学课堂教学的创新-精选教育文档

    芋减硝忍键继埋畔长绪判鸵朝鼻智彼鹃导诛隘考汲析且烦淌组誓惦休掖敏镇翅坦殴斑殴酚喜菩搁速抡抽侗迸徊腥呼絮轩适览磺坟佰裁般防烙蛆疵管苛麻霍具撕锤翻横钦肚荐珐棍眉俭鸭戈柱智棘呵隋蛆痘忽接割教睹怕困卷令迸房捅工吊杆没纬逼沤撑挛县饮坛搀奸蚤躇钒话嗜广夜堑柄画洼这怒蓟晋蚜典峻穿嘎傍踏供挖疚丢潜惫哑骏尧袖契飘淤代网奠贼滤楞择戌吸诗垛吮凝础铝抛剃境具哺晋怔莎贷灶底麻寥赫喇索莲皂赚泌咯陨纬捂怕耶齿根殆晋侦滚派娘...

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  • 诲学的阅读答案

    学的阅读答案

    学的阅读答案【篇一:文言文】志于天下范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适常山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.2、陈藩愿扫除天下藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当...

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  • 小学低年级识字教学的研究报告

    小学低年级识字教学的研究报告

    第10页共23页小学低年级识字教学的争论报告关于课程标准实施后小学低年级识字教学的争论报告“《语文课程标准》指出识字教学要将儿童生疏的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活阅历,运用多种形象直”“观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。同时明确提出一、二年级学生识字量在1800”字左右。这样的变化,把识字任务根本集中在低年级。因此,激发学生的识字兴趣,引导学生把握大量的识字方法,以恰当的方式来保证...

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  • 新制度经济学的案例分析

    新制度经济学的案例分析

    1【案例分析】中国资本市场外资并购制度的制度演进:缘起、消亡与再生2002年注定会被载入中国证券市场开放的史册,不仅是由于有QFII,而且还有外资直接并购的重启动。更为重要的意义是中国长期以来主要依靠绿地投资来吸引外资的情形极有可能被早已急流暗涌的并购式投资所代替。假设是这样,中国利用外资的情形将注定有又一次的波澜壮阔。问题是外资并购这一重要的交易制度在中国的消灭、消逝、再消灭是偶然还是必定?为什么一个...

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  • 石油天然气地质学的名词解释(很全的)

    石油天然气地质学的名词解释(很全的)

    223名词解释1、石油自然气地质学:是争论地壳中的油气藏及其形成原理和分布规律的地质科学。2、石油:又称原油,是以液态形式存在于地下岩石孔缝中的可燃有机矿产。3、石油的馏分:是利用组成石油的化合物具有不同沸点的特性,加热蒸馏,将原油切割成不同范围〔即馏程〕的假设干局部,每一局部就是一个馏分。d204、石油的相对密度:在我国和前苏联是指在105Pa下,20℃石油和4℃纯水的密度比值,用4表示之。欧美各国则以105Pa下...

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  • 小学数学的竞赛方案

    小学数学的竞赛方案

    10小学数学的竞赛方案〔精选9篇〕一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学学问的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创的思维和良好品质,拓展学生的学问面,提高学生的数学素养,进展学生的共性特长。我校打算在20xx年xx月进展数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的力气、归纳推理的规律思维力气和探究实践的创力气。进一步拓展学生的数学学问面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦...

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  • 热力学的基本规律教案

    热力学的基本规律教案

    热力学与统计物理课程教案10主讲教师:陈文鑫热力学与统计物理课程教案热力学与统计物理课程教案10主讲教师:陈文鑫授课内容(教学章节):热力学与统计物理课程教案10主讲教师:陈文鑫热力学与统计物理课程教案10主讲教师:陈文鑫授课地点4303热力学与统计物理课程教案10主讲教师:陈文鑫热力学与统计物理课程教案10主讲教师:陈文鑫一、热力学与统计物理的争论任务、方法与特点1、争论任务:争论热运动的规律,争论与热运动有关...

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  • 护理伦理学的单选题

    护理伦理学的单选题

    -让每个人公平地提升自我!1单项选择题1.1.西方医学的奠基人是(A)A.希波克拉底B.南丁格尔C.白求恩D.盖伦1.2.“无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我之唯一目的,为病家谋幸福,并检点吾身,不做各种害人及恶劣行为”此语出自(D)A.孙思邈B.南丁格尔C.张仲景D.《希波克拉底誓言》1.3.《护理札记》的编著者是(C)A.辛普森B.妙闻C.南丁格尔D.华佗1.4.“假设病人感到冷、用餐后不适或得了褥疮,一般说来这不是疾病的缘...

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  • 论述心理学的研究方法

    论述心理学的研究方法

    心理学是一门科学。它和其他科学一样,应当实行客观的争论方法。心理学的争论方法主要有观看法、测验法、试验法和个案争论法等。19世纪以前,留神理学还处在哲学襁褓中时,哲学家和心理学家大多用思辨方法争论心理学问题,这是造成心理学长期落后于其他科学的重要缘由之一。19世纪中叶以后,心理学开头承受客观方法争论心理现象,这些方法不依靠于争论者对自己心理现象的描述或内省,而是承受了客观的观看和试验方法,因而使争...

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  • 口腔护理学的试题及其的答案解析篇

    口腔护理学的试题及其的答案解析篇

    *.口腔护理的试题及答案(5篇)以下是网友共享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇,期望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。口腔护理的试题及答案篇一一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最正确答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.刷牙是预防牙周疾病的好方法,以下哪种提法更好些A.有效刷牙B.正确刷牙C.饭后刷牙D.认真刷牙E.早晚刷牙*.正确答案:A2.婴儿...

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  • 人体工程学的概念

    人体工程学的概念

    ““人体工程学:人体工程学是争辩人一机一环境系统中人、机、环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、安康问题供给理论与方法的科学。肘部高度:指从地面到人的前臂与上臂接合处可弯曲部分的距离。挺直坐高:是指人挺直坐着时,座椅外表到头顶的垂直距离。构造尺寸:是指静态的人体尺寸,它是人体处于固定的标准状态下测量的。功能尺寸:是指动态的人体尺寸,是人在进展某种功能活动时肢体所能到达的空间范围,它是...

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  • 中药鉴定学的名词解释

    中药鉴定学的名词解释

    .中药鉴定学一、名词解释1.药物:凡具有医疗、诊断、预防疾病和保健作用的物质。2.生药:一般是指取自生物的药物,兼有生货原药之意。指自然来源的、未经加工或只经简洁加工的植物、动物或矿物类药材。3.本草:我国古代记载药物学问的著作4.中药:指依据中医学的理论和临床阅历应用于医疗保健的药物。中药包含中药材、饮片和中成药(成方制剂)。5.中药材:指切制成饮片,供调配中医临床使用,或供中药厂生产中药成方制剂或制药工...

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  • 中世纪城市和大学的兴起教学设计

    中世纪城市和大学的兴起教学设计

    第9课中世纪城市和大学的兴起教学合计学习目标1.通过阅读教材,了解西欧城市重兴起的缘由、城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。2.通过小组争论,了解市民阶级的形成,正确生疏西欧城市重兴起的历史意义。3.了解大学的兴起、大学自治及其开设的主要课程。教学重点西欧中世纪城市的兴起教学难点正确生疏西欧城市重兴起的历史意义教学方法情景导入法、讲授法教法学法自主学习法、合作探究法教学过程(一)情景导入生...

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  • 组织行为学的研究方法

    组织行为学的研究方法

    组织行为学的争论方法假设期望真正理解、解释和推测个体的行为,随便的、直觉的或常识性的学问常常是不够的,由于人的行为格外简单。个体的行为不是随机发生的,而是在具体情景中由具体的缘由引起的,是受行为的后果制约的。例如一位员工利用公司的设备和原材料加工自己家庭所需物品,一般的人会这位员工的行为自私自利,违反了公司的规章制度,应当赐予惩罚。但是,事实可能是员工的行为是由很多错宗简单的互为作用的因素造成...

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