![初中物理《浮力》教学设计[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
浮力教学设计【教学目标】1.认识浮力,知道浮力产生的原因。2.探究浮力大小与哪些因素有关。3.理解阿基米德原理。【教学重点】决定浮力大小的因素。【教学设计】教师活动学生活动设计意图一．创设情境,激发兴趣放映幻灯片,提问,并板书课题。观看、思考、回答通过观看图片：死海中的人可以仰面看书；轮船在水中航线航行；节日放飞的气球等,引出课题。二、合作交流,探究感知实验一：让学生将乒乓球按入水中,松手来感受浮力提醒学生...
浮力实验题专题一、浮力基本实验二、利用浮力测密度（一）一漂一沉法1.如图示,将一空玻璃小试管放入盛有60厘米3水的量筒中,量筒中水面升至73厘3处,再将其压入水中,水面降至66厘米3处。求（1）小试管的质量。（2）小试管玻璃的密度。2.小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补充完整（知橡皮泥...
八年级物理下册浮力练习题一、选择题(每小题3分,共27分)1．如图所示,重5N的石块浸没在水中称时为3N,则石块受到的浮力为（）A．2NB．3NC．5ND．8N2.“辽宁舰”航母已正式列入中国人民解放军海军系列,其满载时排水量(满载时排开水的质量)为6.75万吨。则满载时其受到的浮力为（）A.6.75×IO8NB．6.75×107NC．6.75×104ND．6.75×103N3．下列有关浮力的说法正确的是（）A．物体的密度越大,受到的浮力越大B．物体的体积越大,受到的...
浮力补充练习1、小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中,盐水密度分别为ρ甲、ρ乙,鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是()A．ρ甲>ρ乙F甲>F乙B．ρ甲<ρ乙F甲<F乙C．ρ甲>ρ乙F甲＝F乙D．ρ甲<ρ乙F甲＝F乙2、如图,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止后,A漂浮、B悬浮、C沉底,则下列说法正确的是()A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．A下表面所受的压力一定小于B下表面所受的压力C．C所受...
浮力计算专题1、如图15所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求：（1）木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大？2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求：(g取10N／kg)(1)圆柱...
一、选择题：〔36分〕1、如图1呈现了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的学问螺母、垫片细线分割滑雪肥皂螺丝连接拖拉机工件ABCD图12、如图2，两个外形、大小、材料完全一样的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的选项是〔〕图2A、F＞F，p＞pB、F＜F，p＜pC、F＝F，p＜pD、F＝F，p＝p12121212121212123、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合确定物...
1浮力测密度的几种考考试形式1.〔试验题〕(5分)小东的爸爸买了一个玉制实心小工艺品，小东想知道它的密度是多少，于是他用一个弹簧测力计、一根细线和一盆清水，通过试验测量并计算出，小工艺品的密度，水的密度为．请你帮助小东完成以下要求：(1)写出试验步骤(2)写出测量结果(密度ρ的表达式)2、〔08年中考〕欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用如以下图的方法测量液体的密度。“土密度计”在酒精〔ρ＝0.8×1...
初二物理压强与浮力学问点初二物理压强与浮力学问点学习是劳动，是布满思想的劳动。查字典物理网为大家整理了初二物理压强与浮力学问点，让我们一起学习，一起进步吧!1、压力：指垂直作用在物体外表上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积一样时，压力越大，压力的作用效果就越显著;当压力的大小一样时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是...
初中物理竞赛题汇编—浮力1000字一、选择题1.如图所示，在水平方向上，有一开口向上的圆筒，只有靠水平面的一半浸入水中，筒的浮力是把它取出水中时的重力的（）。A.$\\frac{1}{2}$B.1C.2D.42.一个物体在液体中的密度比液体大，则该物体（）。A.不会浮起B.浮在液体表面C.浸没在液体中3.一件物品，浸水后，发现它向上浮起，它的平衡条件是（）。A.重力等于液体对物品的浮力B.重力大于液体对物品的浮力C.重力小于液体对物品的浮力...
压强和浮力总学章节〔课题〕名称压强和浮力章节复习2课时时①会通过试验探究，生疏压强的概念；②能用压强公式进展简洁计算；学问③知道增大和减小压强的方法；技能④了解测量大气压强的方法；⑤训练运用所学的学问解决实际问题。三维目标①通过师生共同理顺学问构造，使学生对压强学问的理解过程系统化、条理化。方法②②通过课堂训练，使学生能够运用所学的学问解决实际问题。情感态度与价值观①通过师生共同理顺学问构造，培...
五年级科学《浮力》教案一、教学背景分析（一）教学内容分析《浮力》一课处于科教版小学五年级下册第一单元《浮与沉》中的第五课。前四课对初步熟悉了物体在水中的浮沉，为本科对浮力的熟悉与测量打下根底。（二）学生状况分析通过《浮与沉》中物体在水中是浮还是沉、浮沉与什么因素有关、橡皮泥在水中的浮沉、造一艘小船的学习，学生已经根本熟悉到物体在水中的浮沉现象。对定义物体在水中受到浮力做好了铺垫，并能促使学生探...
8八年级《浮力》单元测试题〔二〕一、选择题1、以下说法中正确的选项是：〔〕A．密度大的液体对物体的浮力肯定大B．潜水员在水面下50米比在水面下10米受到的浮力大C．将体积不同的两个物体浸入水中，体积大的物体受到的浮力肯定大D．体积一样的铁球和木球浸没在水中，它们受到的浮力肯定相等2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤上的示数表示铜块所受到〔的：〕A．浮力大小B．重力大小C．重力和浮力之差D．重力...
人教版八年级物理下册第十章-浮力专题攻克考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生留意：1、本卷分第I卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部，总分值100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必需写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第...
