人教版六年级上册数学第三单元测试题姓名：家长签名：得分：一填空。〔21分〕1、5月份用煤比4月份多14,5月份用煤相当于4月份的〔—〕。2、单打一份稿件,10天完成。每天完成这项工作的〔—〕,8天可以完成这批零件的〔—〕。3、一些大米,吃了16,剩下的占总数的〔—〕。4、超市运来200千克苹果,运来的雪梨比苹果少310,运来的雪梨比苹果少〔〕千克,雪梨有〔〕千克。5、修一段路,小明独做10天完成,小华独做8天完成.小华的工作效率是...
西师大版六年级上数学〔课课练〕第1单元第1课时分数乘整数一、细心填写：1、27＋27＋27=〔〕×〔〕=〔〕【解析】：3个27相加的和,根据分数乘整数的意义,用27乘3。【答案】：27；3；672、16＋16＋16＋16=〔〕×〔〕=〔〕=〔〕【解析】：4个16相加的和,根据分数乘整数的意义,用16乘4即可。【答案】：16；4；46；23。3、112＋112＋112＋112＋＋112=〔〕×〔〕=〔〕=〔〕120个【解析】：120个112相加的和,根据分数乘整数的意义,用11...
?分数乘法?同步试题浙江省诸暨市璜山镇化泉小学张垚杰〔初稿〕浙江省诸暨市实验小学教育集团陈菊娣〔修改〕浙江省诸暨市××局教研室汤骥〔统稿〕一、填空1.涂一涂,算一算用加法计算：；用乘法计算：；我发现：在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是。考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。答案：；；求几个相同加数的和的简便计算。解析：帮助学生回忆已有知识、学习新知的完整过程,加深对已学知识的理解和稳...
分数裂项求和方法总结（一）用裂项法求型分数求和分析：因为＝〔n为自然数〕所以有裂项公式：【例1】求的和。（二）用裂项法求型分数求和：分析：型。〔n,k均为自然数〕因为所以【例2】计算（三）用裂项法求型分数求和：分析：型〔n,k均为自然数〕＝＝所以＝【例3】求的和（四）用裂项法求型分数求和：分析：〔n,k均为自然数〕【例4】计算：（五）用裂项法求型分数求和分析：〔n,k均为自然数〕1/3【例5】计算：（六）用裂项法求...
第一单元分数乘法单元备课方案教学内容：本单元的教学内容共包括以下几局部：①单元主题图；②分数乘法；③问题解决等几方面的内容,其中分数乘法又包括了分数乘整数、一个数乘分数和分数连乘等内容；问题解决又包括求一个数的几分之几是多少和连续求一个数的几分之几是多少等内容。教材分析：本单元是在学习了整数和小数乘法,分数意义的性质,以及分数加减计算的根底上展开教学的,是学习分数除法、比、分数四那么混合运算...
新人教版六年级数学上册分数除法测试题班级姓名得分一、填空题。〔共20分〕1、57的倒数是〔〕,123的倒数是〔〕。2、43×〔〕＝5×〔〕＝〔〕×27＝7÷〔〕＝13、把58千克糖果平均分成5份,每份是〔〕千克,每份占这些糖果的〔〕。4、两个因数的积是89,一个因数是4,另一个因数是〔〕。5、〔〕的25是815；29吨的83是〔〕吨。6、王勇15小时走58千米,他平均每小时走〔〕千米,他走1千米需要〔〕小时。7、〔〕千克增加它的16后是420千克...
第3课时分数四那么混合运算课题分数四那么混合运算课型新授课设计说明本节课是在学生已经掌握了分数的加、减、乘、除及整数四那么混合运算的根底上进行教学的,本课时教学设计有以下几个特点：1.重内容,重形式。在复习准备阶段,精心设计练习题内容,在高效复习旧知的同时,激发学生的学习兴趣。2.重探究,重归纳。在教学例3的环节中,不但要重视引导学生在解决问题中体会、理解除加、除减混合运算的运算顺序,而且重视个例分析,重视归...
××小学六年级上册数学第一学期单元测试卷第二单元分数乘法成绩_____________一、认真读题,谨慎填写。〔第4、5两题每题0.5分,其余每空1分,共28分〕1、＋＋＋＋＝()×()＝()202、与〔〕互为倒数；〔〕的倒数是1；0.25的倒数是〔〕。3、小时＝〔〕分米＝〔〕厘米吨＝〔〕千克米的是〔〕米；公顷的是〔〕公顷。4、×〔〕＝×〔〕＝－〔〕＝〔〕×0.3＝15、在○里填上“＜〞、“＞〞或“＝〞。×○5米的○1米的×○13×56○13×2○...
第4课时分数乘法的计算方法课题分数乘法的计算方法课型新授课设计说明苏联教育家苏霍姆林斯基说：“在人的内心深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。〞本设计以这一教学理论为依据,结合本课时教学内容较简单的特点,设计了学生自学先约分,再计算这局部内容。这样的设计使学生感受到学习是自己的事,把探究的权力真正交给学生。在自学后的汇报交流中,...
分数连乘(1)1.看图列式计算。(1)(2)2.计算。(1)914×727×511(2)365×14×13(3)712×4×37(4)221×9×74(5)13×25×1516(6)45×56×233.蛇每年的冬眠时间是180天,青蛙的冬眠时间约是蛇的56,熊的冬眠时间约是青蛙的45,熊的冬眠时间约是多少天?求熊的冬眠时间约是多少天,列式正确的选项是()A.180×56×45B.180×6×45C.180×(56+45)4.一本故事书共200页,小明第一天看了14,第二天看的是第一天的45。第二天看了多少页?5.有一块长方...
分数乘法测试卷一、填空题1、6个56是〔〕；24的38是〔〕。2、514的倒数是〔〕；〔〕和79互为倒数。3、12×〔〕＝35×〔〕＝0.5×〔〕＝1。4、在○里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。1112×89○111278×119○7834×1○34×05、边长为14分米的正方形的周长是〔〕分米。6、一个平行四边形的高是45分米,它的底是高的12,这个平行四边形的面积是〔〕。7、看一本书,每天看全书的19,3天看了全书的〔〕。8、一袋面粉25千克,已经吃了它的15,吃...
一小手艺展示——分数乘法1分数乘整数内容1.8×5表示5个8()。2.8+8+8+8+8+8+8=()×()3.分数的意义。(1)猜测一下:14+14+14+14=()×()(2)12×6表示()个()相加;10×215表示()个()相加。(3)分数乘整数表示()个几分之几()。4.分数乘整数的计算方法。12×6=1×()213×2=1×()35.分数乘整数的意义:()。6.分数与整数相乘,把()与()相乘作积的分子,()不变。计算时先约分,再计算。7.看图列式计算。+=()+()=()()×()=()++=()+()+()=()()×()...
苏教版六年级数学上册第二单元测试题一、填空。〔每空1分,共12分〕1、38＋38＋38＋38＝〔〕×〔〕。2、10个56的和是〔〕；12米的23是〔〕米；3吨的35是〔〕吨；0.6平方米的14是〔〕平方米3、在○里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。56×4○569×23○23×938×12○384、比24多16的数是〔〕；比56少34的数是〔〕。比5吨多15吨是〔〕吨；比10吨多15是〔〕吨。5、边长12分米的正方形的周长是〔〕分米。6、六(1)班有50人,女生占全班人数的2...
苏教版六年级上册数学第五单元系列试卷分数四那么混合运算练习一【知识要点】分数四那么混合运算。【课内检测】1、先说出运算顺序,再计算。2、列式计算。①34加上45乘14的积,和是多少？②47与914的差的1417是多少？【课外训练】1、34×[1÷(56+34)](1−17)×(116×143)2、养鸡场养母鸡800只,公鸡的只数是母鸡的116,养鸡场共养鸡多少只？★3、在□里填上适当的分数。①□¿56−167×78=28②1÷¿¿(45׿¿□−15)=3练习二【知...
班级：姓名：一、能简算的要简算。23+16×1337×1415－310〔16－17〕×42〔13+14〕×121328－79×3759×83+59×1636×38×8979×57×91038×59+58×591011×113×13×11〔45+310〕×103134921+28×134945－45×56〔34+58〕×3299×59818×7÷3856+16×1298÷1023÷9815×〔25+13〕34×12÷34×121－710÷7912÷〔37+12〕÷313〔54－12〕÷34〔35+23〕×308－35×57813÷3×134745×〔4－12〕252528×4910－14×910(711－16)×6687×8586(29＋227)×5436÷67÷143＋1823×15＋8÷231876×311＋3111516×(38＋13)70×1310×317211/1
第四讲分数、百分数应用题〔二〕在解题过程中,除了要利用上一讲中所说的一些技巧和方法〔如画线段示意图等〕之外,还要注意在解题过程中量的转化．例如,在解题过程的不同阶段,有时需把不同的量看成单位1,即要把单位1进行“转化〞；有时,在解题过程中需把相等的量看成完全一样,即其中之一可“转化〞为另一．通过这样的转化,往往能使解题思路清晰,计算简便．几？修路程的比是4∶3,还剩50O米没修,这条路全长多少米？相等,求两个班各...
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法一、单项选择题1.真分数乘分数,积〔〕。A.是真分数B.是假分数C.无法确定2.×=〔〕A.B.C.D.13.15×=〔〕A.2B.2C.D.124.0.28×=〔〕A.B.C.D.5.一辆汽车平均每分钟行千米,半小时行〔〕千米？列式为〔〕。A.B.C.6.一辆摩托车平均每小时行千米,半小时行多少千米？列式是〔〕。A.×B.×C.×307.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影局部的面积的正确的算式是()。A.16×B.16×2+C.1...
苏教版六年级上册数学第三单元试卷一．神机妙算显身手：〖43分〗学号姓名等级1．直接写出得数：〔10分〕7×=÷6=÷=1.6÷0.7=1÷3×=÷=÷=×0.15=÷=×÷×=2．化简比：〔4分〕3．求比值：〔4分〕25：6.51.5：0.3：：4．用递等式计算：〔9分〕×3÷÷÷〔+〕÷÷×4×5．解方程：〔8分〕：X=＋4X=X-X==6．列式解答：〔12分〕①与的和的是多少？②某数的是60,这个数的是多少？③甲乙两数的比是4：7,两数的和是56。④甲数的和乙...
一．一个数乘分数的意义及求一个数的几分之几是多少的计算方法1．一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少．2．求一个数的几分之几是多少,用乘法计算．二．分数乘分数的计算方法用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母．用字母表示为〔其中,〕．三．分数乘分数的简便算法计算分数乘分数时,为了简便,可以先约分,再计算．典型例题〔1〕1桶水有12L．3桶共有多少升？桶是多少升？桶是多少升？〔2〕计算．〔用一张长方形...
?分数乘法?单元测试卷班级姓名一、仔细分析后再填空〔每空1分,共27分〕1、45的20倍是〔〕,8个34相加的和是〔〕,56的45是〔〕。2、25×〔〕=〔〕×710=13+〔〕=2.75－〔〕=13、“六〔1〕班人数是六〔2〕班人数的67〞是把〔〕看作单位“1”,〔〕占〔〕的76。如果六〔2〕班有42人,那两个班一共有〔〕人。4、45千克=〔〕克38日=〔〕时34升=〔〕毫升5、4的倒数是〔〕,〔〕与56互为倒数。6、一张正方形的纸,它的边长是67分米,把它对折...
