11～20各数的认识解决问题（数数策略）一、复习旧知按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。小朋友们，我们已经学过了哪些数？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。怎样...
第3课时12、13减几（1）第六单元20以内数的退位减法1（1）9+3=8+4=7+5=6+6=（2）10−9+2=10−7+2=（3）11−8=11−5=11−4=1212121235367口算212－４=(只)81树上还有多少只猴？312−４=8（只）10−4=66+2=812−2−2=81树上还有多少只猴？412−9=12−7=12−6=36512−3=912−5=7试一试512−9=312−8=412−7=512−6=612−5=712−4=812−3=912−2=1012−1=1112−1=1112−2=1012−3=912−4=812−5=712−6=612−7=512−8=412−9=3按规...
认识立体图形第四单元：认识图形（一）1一、激趣引入。和小熊一起玩积木。2二、初步感知图形特征。玩一玩:哪种图形最淘气？3二、初步感知图形特征。玩一玩:哪种图形有点儿淘气？4二、初步感知图形特征。玩一玩:哪种图形最乖？5三、强化认识、准确辨认。想一想:这是圆柱吗？6上下一样粗它是圆柱体吗？三、强化认识、准确辨认。7想一想:这是长方体还是正方体？三、强化认识、准确辨认。8它是长方体吗？三、强化认识、准确辨认。9...
8、7、6加几第八单元：20以内的进位加法18＋2＝？2＋8＝7＋3＝6＋4＝10＋2＝10＋4＝10＋7＝10＋5＝快速抢答一、导入激趣，巩固算法2一、导入激趣，巩固算法9＋2＝？9＋5＝9＋8＝9＋3＝说说方法10159＋6＝153一共来了多少只小动物？森林超市二、自主探究，学习新知4二、自主探究，学习新知8＋5＝13？1023说说方法想一想：为什么把5分成2和3呢？小结：因为见8想2凑成十，所以把5分成2和3。5森林超市8元9元一共花了多少元钱？二、...
第二单元10以内数的认识和加减法（二）第9课时10的加减法（1）15+4=96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=535693759看谁做得快！2471101010253101010968537我会填3我把方格外面的放到......1数一数，算一算。47+3=10－7=10=10+=7－3371031数一数，算一算。541010－=646+4=10=－106+6=446102填一填，算一算。69+1=1+9=10－1=10－9=1091013划一划，算一算。78+2=10－2=2+=10－=108810823划一划，算一算。87+3==10－3...
第8课时解决问题（1）第四单元两位数除以一位数的除法11至少需要多少张桌子？2至少需要多少张桌子？每桌坐8个人。我们年级有95个人。1至少需要多少张桌子？3每张桌子坐人，请问至少需要多少张桌子？我们年级有人聚餐。（张）÷=?895958为什么用除法计算？因为是求95里面有几个8。1至少需要多少张桌子？489151先用十位上的9除以8商写在9上面。十位上有余数，要把余数1和被除数个位上的5合起来继续除。8187余数一定要比除数小。...
12北风吹冬天到鄂教版一年级上册《品德与生活》第四单元1234567891011121314151617
买铅笔11、说一说，你找到哪些数学信息？2、根据找到的信息，提一个减法解决的数学问题，并列出算式。215—9可以怎么算？15枝铅笔我买9枝铅笔。□○□=□15－963点击头像下一步415－9=6返回515－9=65101幻灯片5返回615－9=65410返回79+()=15615－9=返回68试一试12－9＝□11－9＝□17－9＝□18－9＝□382991011孩子们，我们今天在森林文具店中学到了什么呀？12
第一单元10以内数的认识和加减法（一）第13课时整理与复习1比多。比少。问题1问题2数一数，比一比。22＞3＜52＜4＞框里可以填几？3=4-=3+看一看、填一填。131443241322填一填。1351156
第二单元10以内数的认识和加减法（二）第10课时10的加减法（2）1471101010253101010968537填数。25+5=106+3=10-1=10-6=10-3=10-2=7+3=10-5=10-4=4+6=97481051069看谁做得快！34+6=106+4=1010-4=610-6=41064对口令。49+1=1010-1=910-9=11+9=10对口令。55+=106+=1010-=4+7=1010=8+-9=1填空。53426106数一数，填一填。7887看图提出数学问题，并写出算式。8你能写多少组？++=等你挑战。910
1热身游戏非常6加12游戏规则，一会儿大屏幕上出现几个词，我请两位小朋友到前面来猜，下面的小朋友可以用动作提示，也可以用语言提示，但决不能说出这个词当中的任何一个字341.活动中认真倾听。2.说出自己真实感受。3.保持体验场安静。我们的约定5心有灵犀（心里想）1、老师和学生各想一个（1---10）之中的任意一个数字。2、老师说出自己想的数字，学生和老师想的一样的可以领到奖品。6心有灵犀（写出来）1、老师和学生各想一个...
第1课时分一分第三单元分一分认识图形1真乱呀！2这样放就好了！这样放就好了！3分一分怎样分？4按颜色分5单击图形，拖动到相应位置后单击释放图标。若没有效果，请启动“宏”：工具/宏/安全性/安全级/勾选“中”/确定，然后重新打开幻灯片,点“启用宏”。点击消失。拖动帽子分类6拖动物品分成两类，然后说出分类的理由。单击图形，拖动到相应位置后单击释放图形。若没有效果，请启动“宏”：工具/宏/安全性/安全级/勾选“...
好好走路1你是怎样上学的？2无论你是走路、骑车、坐校车来到学校的，请在路上注意安全。3同学们在上学的路上，你们都喜欢做些什么事呀？相互说一说上学、放学路上喜欢做的一些事情。4上学路上1、观察到上学路上有许许多多好玩的地方。2、小组内讨论，上学路上这么多好玩的地方，我们能不能去逛一逛，为什么？5不要购买路边摊的零食，不卫生。6不要在路上打闹，容易发生事故。7早晨以及中午上学的时候，我们不能在外面玩，要按时...
爱护我们的眼睛和耳朵1猜谜语1、上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。2、左边一座山，右边一座山，天天在一起，永远不见面。眼睛耳朵2现场体验活动：A.蒙眼走路。（用干净的毛巾将学生双眼蒙住，在教室里走一个来回。）B．塞耳传声。(用干净的棉花将学生耳孔塞住,进行传话游戏。)3交流：1、体验活动后请参与活动的学生谈自己的感受。2、经过刚才的比较，你发现了什么？4小组交流眼睛和耳朵还能为我们做什...
一年级第一学期数学教材2007.12.1113+2=55－2=38+1=99－1=84+3=77－3=42510〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇我们来玩摆圆片的游戏吧！1520〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇3看谁找得最快！5+6=114看谁找得最快！5+6=1111－5=65看谁找得最快！5+6=1111－6=56看谁找得最快！8+4=127看谁找得最快！8+4=1212－4=88看谁找得最快！8+4=1212－8=49看谁找得最快！6+7=1310看谁找得最快！6+7=1313－7=611看谁找得最快！6+7=1313－6=712看谁找得最快！8+9=1713看...
第3课时克、千克、吨（3）第一单元克、千克、吨11.计量物品轻重的单位有（）、（）、（）。2.计量较轻的物品有多重，通常用（）作单位，用字母（）表示。克千克吨g克3.计量较重的物品有多重，通常用（）作单位，用字母（）表示。kg千克4.计量很重的物品有多重，通常用（）作单位。吨归纳对比2吨千克克100010002吨=()千克5千克＝（）克7kg=()g8000千克＝（）吨9000g=()kg4吨＝（）kg200050007000894000算一算3在括号里填上适...
第1课时平行四边形的面积（1）第五单元多边形面积的计算12用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1cm2，不满一格都按半格计算。把数出的数据填在表格中。平行四边形长方形底高面积长宽面积6cm4cm6cm4cm24cm224cm2怎样比较这两个花坛的大小呢？观察表格的数据，你发现了什么？3我发现平行四边形长方形底长6cm6cm高宽3cm3cm==面积面积24cm224cm2=4你能不能把平行四边形转化成长方形呢？想一想：如何转化？5671.拼成的...
11～20各数的认识例1、例2（数数、读数、数序）一、复习旧知我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？二、探究新知你会数吗？请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个一是1个十10个一1个一1个十二、探究新知请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。（一）数的组成和读数1个十和5个一151个十和8个一18这又是多少呢？（一）数的组成和读数2个十是20让我们一起数一数。11支18个13本这些都是1个十。让我们...
第1课时第四单元心中有规则我和小伙伴一起玩活动一：挑签子我不会玩，怎么办呢？看一看：小伙伴挑签子时开心吗？我先玩！我先玩！我先玩！动了！动你不能玩没动！没动！✿轮流挑签子。✿签子动了要换人。✿比比谁挑的签子多。议一议：挑签子，有哪些游戏规则？评一评：小伙伴第二次挑签子了，玩得开心吗玩一玩：我们也来挑签子吧！活动二：击鼓传花1．敲鼓的同学背对大家；2．传花时一个一个轮流传；击鼓传花游戏的规则3．鼓声...
