标签“教学”的相关文档,共2978条
  • 四年级上册语文全册教学反思  素材

    四年级上册语文全册教学反思 素材

    四年级上册语文全册教学反思素材四年级上册语文教学反思(全)1观潮《观潮》这篇文章通过详细描写钱塘江大潮的盛况,在教学中,我做到了以下几点:一、激发兴趣。为了激发学生的学习兴趣,刚开始上课的时候,我先让学生们展示他们搜集到的钱塘江大潮的图片。色彩鲜明的图片,加上学生们充满激情的描述,整个课堂气氛立刻活跃起来,为随后进行的课文理解做了有效的铺垫。二、识记生字。识记生字是非常重要的环节,因此,我非常重...

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  • 部编版语文五年级上册全册教学反思(PDF版)

    部编版语文五年级上册全册教学反思(PDF版)

    部编版语文五年级上册全册教学反思(PDF版)部编版小学语文五年级上册每课教学反思第一单元第五单元1.白鹭16.太阳2.落花生17.松鼠3.桂花雨习作例文:鲸鱼、风向袋的制作4*.珍珠鸟习作:介绍一种事物口语交际:制定班级公约第六单元习作:我的心爱之物18.慈母情深语文园地一19.父爱之舟第二单元20*.“精彩极了和“糟糕透了”5.搭石口语交际:父母之爱6.将相和习作:我想对您说7.什么比猎豹的速度更快语文园地六8冀中地道战第七单...

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  • 2022---2023学年度下学期期末教学质量检测七年级数学试题卷

    2022---2023学年度下学期期末教学质量检测七年级数学试题卷

    七年级数学试题卷第1页(共8页)七年级数学试题卷第2页(共8页)机密★考试结束前2022—2023学年下学期期末教学质量监测七年级数学试题卷(全卷三个大题,24个小题,共8页;满分100分,考试时间120分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上,答在试题卷或草稿纸上的答案无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题...

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  • 教学实施计划文件

    教学实施计划文件

    湖南星大建设集团股份有限公司梅溪湖秀峰路工程一标段项目部农民工学校教学实施湖南星大建设集团股份有限公司梅溪湖路秀峰路工程一标段项目部二〇一一年六月农民工学校实施计划根据湖南省建设厅《关于在建筑工地创建农民工学校的通知》(湘建人教[2007]144号)精神及省建设厅人事教育处制定的相关农民工培训计划与培训大纲的要求,制定本实施计划。一、培训目的认真贯彻落实党中央、国务院关于解决农民工问题的有关方针、政策,...

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  • 2019五年级语文下学期教学工作计划范文

    2019五年级语文下学期教学工作计划范文

    2019五年级语文下学期教学工作计划范文2019-01-02一、学情分析本班的学生大多思维非常活跃,善于思考,喜欢提问,在语文的学习中对阅读很感兴趣,班级的整体基础比较好,学生在学习中能够主动探索。也有部分学生对于课文不懂得该如何概括主要内容,读不出文本的美。所以要重点提升这个群体的阅读能力,在语文教学的过程中穿插入一些能激发学生学习兴趣的活动课程,让学生的学习能力有所提高。二、本学期采取的具体措施(一)认...

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  • 《爱莲说》的教学反思

    《爱莲说》的教学反思

    过去,在教《爱莲说》一课时,我从讲解课题,作者入手,然后一句一句领读,一字一字翻译,直到文章中心,写作方法,所有该讲的,一句话也不漏掉,所有该做的课后练习,一道题也不放过.我那时所担心的,是考试时千万别因为自己没讲到,而使学生不会做.至于对学生,我那时所关心的,是他们上课记不记笔记,下课复习不复习.有时候考完,自己也纳闷:这道题明明在课堂上已经讲过了,还反复强调,这是星级题,一定得注意.结果还是错得一塌糊涂.到底是什么...

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  • 教科版五年级科学下册教学工作计划[共4页]

    教科版五年级科学下册教学工作计划[共4页]

    教科版五年级科学下册教学工作计划一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。二、教材分析:五年级科学下册教材分四个单元,分别是运动和力、时间、生物与环境、地球的运动。第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用,往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果,力是改变物体运动状态的原因。所涉及的力的概念有:重力、弹力、反作用力、摩擦力。第二单元要让学生...

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  • 湖心亭看雪教学过程

    湖心亭看雪教学过程

    《湖心亭看雪》的教学过程设计广水市城郊中心中学付世宏一、导入新课:(多媒体展示杭州西湖四季的美丽风光)导语:同学们,学语文有一个好处,足不出户,却能坐观天下美景,今天我们要去的地方就是美丽的杭州西湖,俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”古往今来,杭州西湖的美景令天下无数的文人墨客为之倾倒,在那里留下了许多脍炙人口的诗句。宋代诗人苏轼曾诗云:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”可见西湖的美丽。春天的西...

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  • 练习使用多用电表教学反思

    练习使用多用电表教学反思

    练习使用多用电表教学反思一、本节课力争做到落实新课程改革的思想,培养学生的科学素养。1.科学思维(是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式;是基于经验事实建构物理模型的抽象概括过程;是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体运用;是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑和批判,进行检验和修正,进而提出创造性见解的能力与品质。):引导学生通过观察万用表外部结构特点,...

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  • 七年级地理下册分章节教学反思[共12页]

    七年级地理下册分章节教学反思[共12页]

    第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围教学反思:一、教学设计依据课程标准本节课加强学生识图,从图中得到有关亚洲的位置、范围、面积。逐步培养学生观察、分析的能力,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。二、灵活运用教学方法,尊重学生新课标体现以人为本的教育思想。因此根据教学内容,教学对象的差异,采用灵活多变的方法。如有关亚洲的世界之最,学生完全可以通过阅读材料和自己掌握的知识说出来...

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  • 经济法教学资料竞争法

    经济法教学资料竞争法

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  • “布鲁纳”的学科结构和发现教学理论

    “布鲁纳”的学科结构和发现教学理论

    构发现教学理论学科结——主讲:宁静布鲁纳一生平简介二布鲁纳的两大理论观点三对布鲁纳理论观点的评价四对体育课程教学的指导意义1学科结构和发现教学理论布鲁纳美国心理学家、教育家,认知心理学的先驱,是结构主义教育流派的代表人物之一,是致力于将心理学原理实践于教育的典型代表,被誉为杜威后对美国教育影响最大的人。杰洛姆希摩尔布鲁纳(JeromeSeymourBruner)21.布鲁纳的学习历程一生平简介博士学位1915.10.11937193...

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  • gkh教学ppt课件[共40页]

    gkh教学ppt课件[共40页]

    gkhXiǎogēzigūgūgū小鸽子,咕咕咕,xiǎokēduyuǒányuándù小蝌蚪,圆圆肚,Xiǎohéshuhuǐālālā小河水,哗啦啦,xiǎopéngyǒuxiàohāhā小朋友,笑哈哈。ggg读音:一只鸽子读音:g9字弯腰ggg顺口溜:小白鸽ggg我的哥哥ggg像个9字ggg书写笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯.两笔写成,占中下格.两笔写成.kkk一群蝌蚪读音:读音:书写笔顺:第一笔一竖写在上中格,第二笔左斜右斜写在中格.占上中两格.两笔写...

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  • 篮球模块教学评价内容和方法

    篮球模块教学评价内容和方法

    篮球模块教学评价内容和方法测评类别分值比列评价内容备注1出勤5-10%完成该选项目学习18学时,并参加学时计划范围内的测评.2技术技能专项达标测评50-70%10-15%个人学习——技术评定.10-15%合作性学习——技战术组合评定.10-15%项目模块学习“达”标测评.10-15%个人亮点项目展示每一本人对自我学习态度、健康水平提学3自评5-10%升和技术技能进步幅度的评价、包分括对研究性学习成效的自我评价.满小组对个体在锻炼习惯养成...

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  • 《控制综合理论》20172018教学日历

    《控制综合理论》20172018教学日历

    《控制综合理论》2017-2018教学日历节次教学内容时间地点一有穷维线性系统和Sobolev空间9月18日、星期一、18:30-21:00,良乡1-101二线性算子和C_0半群9月19日、星期二、15:10-17:35,良乡2-B102三允许控制与允许观测算子9月20日、星期三、15:10-17:35,良乡1-103四适定正则性系统9月26日、星期二、15:10-17:35,良乡2-B102五可控/可观性、能稳/可检测性/可优、可估和极点配置9月27日、星期三、15:10-17:35,良乡1-103...

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  • 《汽车故障诊断与检测》教学教师工作手册

    《汽车故障诊断与检测》教学教师工作手册

    《汽车故障诊断与检测》教学教师工作手册№01课程名称汽车故障诊断与检测课时6工作日期工作班级任务任务一汽车压力表的使用任课教师能力目标与要求1.掌握测量缸压方法并记录数据2.掌握测量燃油压力方法并记录数据3.掌握测量进气真空度方法并记录数据知识目标1.气缸压力表、汽车真空表、汽车燃油压力表的主要组成及工作原理2.使用注意事项3.测量数据准确4.会简单分析数据工作内容与步骤任务一汽车压力表的使用一、设定项...

    2024-04-290361.25 KB0
  • 全科医学门诊教学PPT课件

    全科医学门诊教学PPT课件

    全科医师培训的全科门诊教学云南省第一人民医院李燕24/4/301全科医学是以人为中心,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。全科医师是经过全科医学专门训练、学习,取得了全科医师执业资格证书,工作在基层的临床医生,对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生,是执行全科医...

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  • 班主任教师教学实习小结

    班主任教师教学实习小结

    班主任教师教学实习小结班主任教师教学实习小结4月10号,我平静地离开我的实习学校——涡阳第二中学。这意味着一个半月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真...

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  • 教学评价的设计[共5页]

    教学评价的设计[共5页]

    教学评价的设计人民教育出版社课程教材研究所郝建平依据一体化系统教学设计应包含着评价设计。评价活动是伴随着教学活动同步向前推进的。因此,教师应当在提出教学实施方案的同时,也提出过程评价方案。教学评价的设计应注意以下几个重要的问题:一、评价内容评价设计首先要解决的是“”评价什么?的问题。教师在教学过程中实施形成性评价应该认真考虑这样一个问题:五个方面的教学目标究竟以什么形式体现在教“”学活动之中。...

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  • 教学能手答辩题[共7页]

    教学能手答辩题[共7页]

    1、什么是课程资源,你所理解的课程资源都有哪些?[参考答案]课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源,除了教科书以外,还有教师、学生,师生本身不同的经历、生活经验和不同的学习方式、教学策略都是直接的课程资源,校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源,主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、...

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