《东南西北》教学反思15篇昨天一大早，太阳就很给面子得升了起来，走在去教室的路上，我就在想，何不把今日的太阳作为主角来上课呢？于是上课伊始，我就问同学们一个问题：“你能区分教室的四个方向吗？”立刻就有学生指着太阳升起的地方：“这是东，由于太阳升起来了。”“对对，这边是西，太阳都是从这边落下的。”（可见，我们的学生对生活观看得还是很细致的，可学生并没有接着说南北，看来学生对于南北还是比拟生疏的)我顺...
----第十单元酸和碱复习浦口区第三中学侯孝云教学目标:1、学问与技能:〔1)知道常见酸和碱的主要性质和用途；知道酸碱性对生命活动和农作物在生活中的用途。(2〕初步学会酸碱的稀释、测定溶液的pＨ值方法。〔3)知道酸和碱发生的是中和反响。(４)能归纳出酸和碱的化学性质。２、过程与方法(1)通过创设情境引入课题,然后提出问题、学生解决问题，回忆已有学问，总构造建出学问网络,学会用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。〔...
《吨的认识》教学反思(集合15篇)“吨”在学生的头脑中是一个抽象的计量单位，如何让学生对“吨”又一个详细清楚的熟悉？我在本课做了两点突破。1、在生活的大背景中熟悉“吨”。生活是数学的源泉，生活中的数学是鲜活的，生动的。本课运用了大量的学生熟识的生活素材，创设了生动的生活背景，让学生在此背景中感受“吨”，熟悉“吨”，运用“吨”，不仅深刻地建立了1吨的观念，也深深地感受到数学与生活的亲密联系。2、让学生在...
《呼风唤雨的世纪》教学反思人教版课标试验教材四年级上册第２９课《呼风唤雨的世纪》，这篇文章是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文，文章仅用了短短的几百字就清晰地介绍了２０世纪一百年间的科学技术的进展历程，展现了科学技术的飞速进展给人类生活带来的巨大变化和绚烂前景。科学常识性说明文，设计不好就简单成为资料展现厅或者科学常识课，失去了语文的本真，缺少语文的味道。因此，我在教学这课时始终围绕...
《不懂就要问》教学教案教学目的要求：1.学会本课11个生字和由这些生字组成的词语，并连续复习和稳固看拼音写句子的力量。2.理解课文内容，学习孙中山小时候刻苦读书、勤学好问的学习精神。3.能正确、流利地朗读课文。教学重点难点：理解孙中山思索的问题和他答复同学的那两句话，学习他勤学好问的精神。理解课文最终一段中孙中山说的一句话：“学问学问，不懂就要问。”教学思路：首先让学生熟悉孙中山，向学生简洁介绍孙中山...
《口算除法》教学反思15篇《口算除法》是在学生把握了表内乘、除法，一位数乘多位数的根底上进展教学的，为后面学生把握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的学问和思维根底。本节课教材在编排上留意表达新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习数学的有用价值。本节课教材安排了主题图和例1，主题图为我们供应的资源是一幅运送蔬菜的场景图，通过小精灵的问题你能提出什么问题？引出除...
《可爱的动物》教学反思15篇对于本课的教学，我以教材资源为范例，以课外资源为补充，以活动体验为手段，让学生去观看、感受、体验、展现、共享、争论，将教材内容与现实生活联系起来，使学生在活动中加深了对动物的亲近感、奇怪心，知道了怎样才是真的喜爱动物的行为。在小组合作学习中，了解了几种动物的生活习性。懂得了要爱惜小动物。对实施过程进展自我分析和思索：整个课堂教学创设三次闯关的情境，将真的喜爱动物的行为...
《乘法的初步认识》教学反思(集合15篇)教学内容人教版《义务教育课程标准试验教科书数学（二年级上册）》第四单元“乘法的初步熟悉”。教材分析学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开头，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种状况下，教材一开头就专列了一节“乘法的初步熟悉”，使学生知道乘法的含义，为以后学习乘法的其它学问奠定非常重要的根底．教材非常重视让学生实际操作，首先提出了让...
《三个儿子》教学反思《三个儿子》教学反思1本课中的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾着翻跟头，嗓子好的只顾着唱歌，他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见；而那个“没有什么特殊的地方”的儿子，却跑到妈妈跟前，接过了沉甸甸的水桶。难怪哦，老爷爷说他只看到一个儿子，由于他深知，这个“没有什么特殊的地方”却能帮忙妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。这是一篇非常浅显的课文，但是浅显...
《两只小狮子》教学反思一、关注学生的心情体验：语文课程应当是布满活力的“人性”课堂，是学生进展的“消遣场”，学生饱满的心情是进展自主学习和进展的重要前提。对于一年级小学生来讲，更要通过多种自然活泼的形式，不断调动他们的学习情趣，从小培育他们喜爱语文的情感。本课的学习从每个学生动身，运用分角色朗读、表演、续编故事等形式让每个孩子的学习兴趣得到一次又一次激发。二、重视学生的朗读体验：《课标》强调在...
《乘法初步认识》教学反思今日，听了王教师讲的《乘法的初步熟悉》。这节课不管是教学设计，还是教师引导学生参加学习活动的过程，都给我留下了深刻的印象。《乘法的初步熟悉》是乘法局部的起始课，是学生进一步学习乘法口诀和解决问题的根底。本节课着重使学生亲身经受乘法产生的过程，和感悟乘法的意义。为了能到达此目的，王教师在课的开头抓住了学生喜爱小动物的心理，设计了以下几个环节:一、创设情境，参加活动，激发学习...
《11—20各数的认识》教学反思闻名的儿童心理学家皮亚杰提出了活动教学理论，他指出学问是由儿童通过他的心理构造与四周环境之间的相互作用而构建的，这种作用又是通过个体积极主动的活动而产生的。因此，从儿童熟悉发生、进展的规律来看，在数学教学中，必需重视儿童的活动，充分发挥儿童的主体性。通过教师布置情境，供应必要的材料、工具和设备，让儿童自由操作、摆布、试验、观看和思索，自已熟悉事物、发觉问题并得出答案...
2023届河北省石家庄市高三一模〔教学质量检测一〕语文试题一、非连续性文本阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：除夕晚上，非遗南音火了。在2023年央视春晚开场不久，歌手谭维维、赖多俐与厦门市南乐团、泉州师范学院、泉州市南音传承中心携手，制造性地演绎了南音代表性曲目《百鸟归巢》，马上点燃全场，并快速在网上引发了热议。《百鸟归巢》全曲由黄昏意象构筑，变化丰富，曲中洞箫以花舌吹法模拟群鸦投林时的鸟啼...
“”四员六步教学模式在电力拖动课程教学中的实践应用——技工教育行动导向教学模式典型案例一、实施背景当前，如何解决实际教学中存在的问题，培育出企业满足、社会需求的力气强、高素养的学生，始终是技工学校关心、思考和探究的问题。通过多方面、多渠道地走访兄弟学校、大、中、小型企业，并结合我校的实际状况，确定在机电技术应用专业核心课程《电力拖动把握线路与技能训练》课程教学中实施“四员六步”的教学模式，来提...
《分数的初步生疏》教材说明和教学建议1.主题图。〔第91～98页〕编写意图：（1）以“游乐园”的形式，呈现了本单元的根本学习内容。（2）表达了在玩中生疏数学以及人与生活、自然的有机联系的思想。教学建议：（1）可以用肯定的方式展现此情境，通过观看画面中的情境，引导学生将自己的觉察表达出来。（2）为便于集中观看与思考，可以把画面中的小情境逐一呈现，让学生觉察其中的数学信息进展学习与沟通。（3）此主题图，既可作...
《和时间赛跑》教学反思《和时间赛跑》是三年级下册第四组的一篇精读课文。这篇课文是闻名散文家林清玄笔下的一篇清爽、淡雅又略带悲伤心情的散文。上课之前，我屡次听范文标准音朗读，自己又把文章反复的读了又读，从中感悟清爽流畅的文笔，浪漫醇厚的情感，朴实感人的风格。为了提高课堂气氛，课前进展了必要的课件预备，制作了幻灯片。《和时间赛跑》这篇文章以疼爱“我”的外祖母去世而引起的巨大哀思开篇，通过爸爸的一席...
人员档级别薪酬待遇次1销售副总经根本工资2023元理①高级主管根本工资1500元+提成2销售主管②一般级根本工资1200元+提成①高级业务员根本工资1200元+提成②一般业务员根本工资1000元+提成3业务员③见习期业务员发放3个月的根本工资，3个月后依据业绩大小表达工资。某公司销售人员薪酬考核治理方法为标准销售人员工资的薪酬支出，特制定本方法。一、根本模式根本工资+提成。具体档次见附表：二、提成计算方法：1、提成比例回款提...
《假如》教学反思(15篇)《假设没有灰尘》是一篇略读课文，文章思路清楚，层次清楚，说明有序，浅显易懂。运用了列数字、作比拟等说明方法。清楚而又生动地说明白灰尘与人类有着密不行分的关系。提醒了一个深刻的哲理：任何事物都具有两面性，只有正确地熟悉它们，才能趋利避害，造福人类。在教学过程中，我积极响应学校提倡的“先学后教”的教学新模式，以学生自学为主，赐予学生足够的时间、空间，让学生自己活动，从而发觉学...
