《动手做做看》教学反思15篇《动手做做看》第四册第四单元的第一篇课文。这篇课文讲了一个引人深思的故事：科学家郎志万把一个错误的结论告知孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩子们知道，“科学家的话，也不肯定都是对的，要动手做做看”。通过本课学习，让学生熟悉并从中受到启发，唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。在教学这篇课文时，教师设计了“朗志万和伊琳娜有什么区分”这个问题，旨在让学生明白“朗志...
《九月九日忆山东兄弟》教学反思《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，诗人王维是在特定的时间、特定的环境、特定的节日里，直抒胸臆，写下此诗的。由于是打磨课，先由三年级一班蒙教师上，然后由小组评论，针对一些问题，综合大家提出的意见，进展教案修改，再由我来上。由于《九月九日忆山东兄弟》是第九课《古诗两首》中的其次首，我是这样设计教学的，小结学习第一首《夜书所见》的学习方法：(1)了解诗人;(2)理...
第1讲课时内容办公自动化概述授课时间45分钟课时1生疏办公自动化系统的相关功能。教学目标了解办公自动化的硬件和软件支持。了解办公自动化系统的不同层次模型。教学重点结合实际工作了解办公自动化系统能够实现的功能。能够运用所学学问实现办公自动化处理。教学难点办公自动化的硬件和软件系统。1、教学思路：〔1〕讲解办公自动化的功能，让学生对办公自动化有肯定的生疏；〔2〕讲解办公自动化的硬件和软件组成；〔...
第1章Axure原型设计概述课时内容Axure原型设计概述教学目标了解原型、Axure的软件界面及原型设计流程课时2教学重点三类原型的优缺点、Axure软件界面、原型设计流程教学难点Axure软件界面、原型设计流程教学设计教学内容1.教学思路：通过实例引出原型的概念；通过实机操作讲解AxureRP9软件安装和软件界面；通过多媒体演示原型设计流程。2.教学手段：多媒体+计算机3.教学资料：教材、多媒体课件、收集的原型实例信息化高速进展的...
教学中的互联网搜寻第三届全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计人教版七年级英语Howmucharethesepants教学设计2013-4-51教学中的互联网搜寻全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计一、教案背景1、面对学生：□√中学□小学2、学科：英语2、课时：PeriodOne(1a---1c)3、学生课前预备：学生通网络了解网站的服装【百度网页】流行服饰前线://2008.pop-fashion:81/二、教学课题学问与力量...
授课教师课程名称工程名称李辉《FLASH》授课班级授课学时13计算机8Flash动画入门授课时间课程类型第一周授任务内容任务一初识FlashCS5任务二制作第一个Flash动画任务三使用FlashCS5的关心功能工程分析工程目标工程重点工程难点学问目标力气目标制作第一个Flash动画Flash动画的制作原理和相关概念1、启动和退出Flash文档CS5,并了解FlashCS5的工作界面中各组成元素的作用。2、能够建、翻开、保存和关闭Flash文档，以及设置文档属...
《8的乘法口诀》教学反思在《8的乘法口诀》的教学中，我严密联系课本资源，让学生在详细的情境中，发觉问题，提出问题，并通过独立思索、合作沟通解决问题。从一只螃蟹8条腿，让学生算2只呢？3只呢？等等.并试着说出“一只螃蟹8条腿，2只螃蟹16条腿，三只螃蟹24条腿”然后引入鼓号队的主题图，让学生观看怎么数，并试着说出算式，当学生能说出一局部后，我让全班学生一起动笔写出加法和乘法算式，让学生自己试一试怎么记住这些...
中国分析家证券网制作并供给下载cnfxj10波浪理论精典教学课程波浪理论的产生和进展拉尔夫纳尔逊艾略特〔RalphNelsonElliott〕，是波浪理论的创始人。1871年7月28日诞生在美国密苏里州堪萨斯市的玛丽斯维利镇Marysville.1891年，也就是艾略特20岁的时候，他离家在墨西哥的铁路公司工作。大约在1896年，艾略特开头了他的会计职业生涯。在随后的25年里，艾略特在很多公司〔主要是铁路公司〕任职，这些公司遍布墨西哥、中美洲和南美...
Flash教学反思〔精选9篇〕Flash教学反思篇1整节课设计以“制作动画贺卡”为主线，激发学生学习兴趣，各局部过渡自然，要求明确。使用小组协作学习的方式，让学生在合作学习中培育合作精神；有意识地培养学生的自主学习力气，熬炼学生的观看力气和学问的概括总结力气。引入阶段，先用两张小贺卡进展比照——激发学生学习动画贺卡的兴趣，明确任务——制作一张动画贺卡；争论自己动手制作电子贺卡的好处来激发学生的意识，引出小...
“红领巾”真好教学反思依据设计意图和预设目标，在教学实施的过程中，努力表达的是：1、结合特点，感悟体会，表演体验。用低年级学生喜闻乐见的形式“唱”为全文主线，在学生争论之前之后，听听小鸟的唱（三唱），调动孩子的听觉感官，激起孩子的表现热忱，再辅以触觉、视觉的刺激，将小鸟”三唱“的内容步步推向高潮。教学实践说明，学生们通过感悟、体验与想象唱出了小鸟的欢乐，也唱出了小鸟的勤劳，更唱出了红领巾美妙的心...
《化学反响原理》教材分析及教学建议《化学反响原理》选修模块与原教材有相像之处，与《化学2》也有相像之处，但同中有变：内容变化了，增加了熵与熵变、化学反响的方向性、电离常数、沉淀溶解平衡等学问；要求变化了，某些学问的教学要求有所提高，例如，盖斯定律从“阅读”提高到“能用盖斯定律进展计算”，化学平衡常数从“了解”提高到“知道化学平衡常数的涵义，能利用化学平衡常数计算反响的转化率”等等；内容组织也发生...
ICS03.180CCSA1813河北省地方标准DB13/T5929—2024儿童体适能教学技术规范2024-02-02发布2024-03-02实施河北省市场监督管理局发布DB13/T5929—2024I前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由河北体育局提出。本文件由河北省体育标准化技术委员会（HeB/TC22）归口。本文件起草单位：河北东美体育科技有限公司、河北师范大...
江苏省淮安市高中教学协作体2024届高三数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本题共12小题，每小题5...
湖南省永州市祁阳县教学研究室2024年数学高三上期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．据国家统计局...
湖南省永州市祁阳县教学研究室2024届数学高三第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小...
湖北省宜昌市示范高中教学协作体2023-2024学年高三上数学期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用...
湖北省宜昌市七校教学协作体2024年高三上数学期末调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题...
湖北省宜昌市高中教学协作体2024年高三上数学期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小...
湖北省孝感市八所重点高中教学协作体2024年高三数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，...
