小学英语课文教学需重六点小学英语教学和教材编排的基本形式是以课文为单位，几课为一单元。教师在进行课文教学的过程中，全面向学生传授字母、语音、词汇、句型、基本语法等知识，并通过每一课的学习，培养学生们运用知识的言语技能。因此，课文教学是小学英语教学的中心任务之一。如何有效地进行小学英语课文教学，我认为在教学中要着重以下六点：一、重看：通过观察感知材料。在课文教学中，教师要经常给学生出示课文主题图...
我的美乐课堂―――外研社小学英语catinthetree教学反思“”为打造美乐课堂精品化，我们英语组的老师的集体备课，组内试教，评课。。。教研活动开展的热火朝天。经过探讨之后，达成一个共识，“此次的美乐课堂强调整体教学，将整体语言教学观的理念融入英语课堂教学中，同时渗透“”生本教育。所以在我们在设计教案时，以英语语篇整体性教学为指导思想，通过听、说、读、写等方式,在情境中掌握重点词汇和语句。教师在备课时也要...
胸部评估四川中医药高等专科学校内科教研室汤晓辉胸部的骨性标志胸部的骨性标志肩胛骨肩胛骨胸骨角：是计数前胸壁肋骨和肋间隙的标志。肩胛下角：是后胸部计数肋骨的标志。第七颈椎棘突：是计数胸椎的标志。胸廓的最重要的骨性标志体表标志胸部的人工划线侧胸部的人工划线背部的人工划线胸壁评估胸壁评估评估内容1:静脉：有无怒张—望诊2:皮下气肿：触诊3:胸壁压痛：触诊4:肋间隙：胸部检查胸壁检查胸廓评估——正常胸廓胸廓评...
高等职业教育《物理因子治疗技术》课程教学课程标准适用专业：康复治疗泉州医学高等专科学校2015年06月目录1．课程基本情况12．课程性质13．课程定位13.1课程面向的职业岗位13.2课程在专业培养中的定位及作用13.3本课程与其他相关课程的关系14．课程目标24.1知识目标24.2技能目标24.3素质目标25．教学内容与要求26．教学实施与建议86.1教学模式86.2课程总体设计96.3课程学习单元设计136.4考核与评价方式146.5教师基本要求146.6...
小学排球教学训练中的常见问题及改进的实践探索【摘要】排球运动趣味性强，锻炼价值高，是我们越城区唯一一项集体性球类比赛的项目，也是小学生喜爱的运动项目。小学阶段，一个对排球运动一无所知的学龄段对学生进行排球教学与训练确实不是一件容易的事，会出现这样那样的问题，这些问题得不到解决，会给排球教学和训练带来负面影响。这些问题看似复杂，其实也很简单，就是从最基本的做起，培养学生兴趣，使问题迎刃而解。【关...
22.1二次函数（第1课）教学反思本节课教学了《二次函数》的第一课时。课堂上学生活跃的思维、积极的发言、大家争抢着回答问题说明学生的学习是有效的。从中，我感到了教学的魅力，更感到这样的魅力是需要教师尽心准备、创造的。设计意图：这节课是在学生学习了一次函数、一元二次方程之后的二次函数的第一节课。从课本的体系来看，这节课的知识目标，学生在原有知识的储备基础上是很容易迁移和接受的。那么这节课还有什么好设计...
国际汉语教学通用课程大纲1.目的《大纲》是对汉语作为第二语言课程目标与内容的梳理和描述，旨在为汉语教学机构和教师在教学计划制订、学习者语言能力评测和教材编写等方面提供参考依据和参考标准。2.原则2.1科学性原则《大纲》以语言交际能力理论为指导，参考和借鉴了多种外语和第二语言教学大纲的经验和成果，吸收了国际汉语教学的经验，并在较大范围内进行了调研。在制定方法上力求既凭借经验，又注重实证，理论与实际相结合...
小学英语网络课教学反思教学心得以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展，给当今小学英语教学带来了改革的契机。教育部基础教育司负责人在谈小学开设英语课的决定和工作部署中明确指出：这次小学英语的开设，一个非常大的特色就是在教学模式的改革上有新的突破，特别是要把现代教育技术运用到小学英语的教学过程中来。教育是面向未来的教育。我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此的论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。...
小学数学应用题教学心得体会在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些心得和体会。一、培养学生的审题习惯细致地审题，弄明白题意，是准确解答应用题的先决条件。因此，在教学中可先让学生根据解题要求找出题中直接条件和间接条件，构建起条件与问题之间的联系，确定数量关系。为了便于分析问题中的已知量与未知量之间的相依关系，审题时可要求学生边读题边思考，用不同的符号划出条...
0-3、历史课程与教学论要解决哪些问题？32页历史课程与教学论是一门理论与实践相结合的综合性学科，要解决的主要问题是历史课程的本质是什么？需要探讨历史课程的基本原理，以指导历史课程的编制与历史教学的实践，解决“教什么，怎么教，学”等问题；需要将课程与教学的基本原理转换和应用于历史课程教学实践中，解决怎样研制历史课程和如何组织有效的历史课程教学等技术性问题，所以，历史和教学论应该是一门综合性学科。0-4...
初中语文教学与素质教育现在,初中阶段的学生都是独生子女。他们从小倍受父母长辈的溺宠,很少与大自然与社会接触,在真正的大自然中,在丰富的社会生活中显得十分地无奈,问其牛耳在上,还是牛角在上?不知。问其如何待人接物,尊重他人?一片茫然。生存能力极差。由于对自然、对社会了解极为有限,学习起本应极为熟悉的语文却感到吃力,写起作文来更是漏洞百出,笑话迭起。甚至连就在身边的普普通通的生活常识都不了解。造成如此结果除了...
小学教学常规检查总结（教学常规检查情况汇总）教学常规的好坏,直接影响课堂教学的效果,要让学生有良好的课堂秩序,必须要让学生养成良好的课堂常规!学生良好的课堂常规不是两三天就能够养成的,需要教师在长期的教学过程中对学生进行行为习惯,纪律,要求等教育.要抓好学生的常规,一定要抓住常规教育的时间段,一般来说都是在开学前两周对学生进行常规教育,前两周教师的付出,将会得到整学期的良好效果!----------------------------...
三年级语文下册全册教案及教学反思——5ipn百度空间[选取日期]1、燕子一、学习目标：1．会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4．学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。二、教学重难点：1、引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方...
培智学校义务教育课程《生活数学》教学目标课程领域次领域项目教学目标生活数学学段一1智力发展1.3认知能力1.3.1记忆1.3.1.1能有物体恒存的概念1.3.1.2能认识刚刚感知过的东西1.5数理能力1.5.1数前概念1.5.1.1能区分有无、多少、大小长短高低、内外、上下、前后、中间和两边、相同与不同、同样多1.5.1.2能区分轻重、宽窄、粗细、厚薄、远近、快慢、左右1.5.2数的认识1.5.2.1数的认识1.5.2.2唱数1.5.2.3点数1.5.2.4能认识10以内...
《分数的意义》教学反思五山镇田河中心小学刘毅《分数的意义》是人教版教材五年级下册第四单元的第一节课，是一节概念教学课。我以——————概念的引入概念的形成概念的巩固概念的发展为教学主线，通过让学生全面参与，从直观到抽象，由个别到一般，利用操作、讨论、小组合作、交流等形式展开学习，教学目标完美实现，教学任务顺利完成。分数的意义在小学数学概念教学中比较抽象，是学生较难理解的一个教学内容。为能使学生...
乘法分配律教学实录及评析莱州市土山镇中心小学王伟伟杨付乾教学过程：一、创设情境，初步感知师：同学们，这学期学校要换新校服。上衣每件28元，裤子每条12元。请大家帮王老师算算，我们班共需缴校服费多少元呢？（出示题目，生列式解答）生1：我是这样算的：先求出一件上衣和一条裤子共多少元，用28+12=40（元），再求出全班48套共多少元，用40×48=1920（元），综合算式是（28+12）×48=40×48=1920（元）生2；我是这样列的...
地理教学论重点知识概括一、名词解释1.地理教学目的：是指地理教学活动结束时所要达到的预期结果。2.行为目标模式:是以具体的可操作的行为方式来陈述教学目标，指明教学活动结束后在学生身上发生的行为变化。3.地理教学原则：是地理教学论的重要组成部分，是地理教师在教学活动中所应遵循的基本准则，亦即指导地理教学实践的基本原理。4.地理学习动机：是直接推动学生进行地理学习的一种内部动力。5.地理表象：是指过去已感知过...
