新员工入职培训班教学方案一、培训目的本次培训以xxx精神为指导，深入贯彻学习xxx提出的xxxx。通过学习培训与研讨，打造一支“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的专业化高素质xxx队伍，为建设xxx的示范样本，顺势而为、乘胜前进，为奋力开创高质量赶超发展的新局面作出更大贡献。二、职责分配1.各部分根据部分内部职工的具体实际情况并结合职工自身发展需要向培训组人处提出培训需求申请；负责参训职工的确...
2025年学校教学工作计划一、工作思路2025年，我校教学工作的总体思路是：坚持以学生为中心的教育理念，以提升教学质量为核心，深化教育教学改革，促进教育现代化发展。我们将围绕“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标，注重学生的全面发展与个性成长，强化师资队伍建设，优化课程设置，创新教学方法，加强教学管理与评价，努力构建高效、和谐、富有活力的教学体系。二、工作目标1、教学质量显著提升通过改...
实施专题研讨式教学增强教学针对性实效性《干部教育培训工作条例》要求，干部教育培训应当综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法。专题研讨式教学，也称“问题教学”，是研究式教学的主要形式之一，具有针对性、探究性、灵活性、开放性等特征，能够较好地提升课堂效果。近年来辽宁省委党校（行政学院）努力加强干部教育培训方式方法创新，深入实施专题研讨式教学，在精选教学主题、规范教学...
目录错误！未找到目录项。第一章编制依据一、河北大学教学主楼建筑、结构、给排水、空调、电气安装施工图纸。二、国家有关现行施工验收规范、规程和标准《工程测量规范》（GB50026-93）《土方与爆破工程施工规范》（GBJ201-83）《地基与基础工程施工及验收规范》（GBJ202-83）《地下防水工程施工及验收规范》（GBJ208-83）《钢结构工程施工及验收规范》（GB50205-95）《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204-92）《组合钢...
教学大赛心得感悟：感谢有你“感谢有你”，这是我经历了这次区教学大赛后，心中无数次回荡的词汇，它凝聚了我对这段经历的深刻感悟和无尽感激。首先，我要衷心地感谢学校的领导，是他们给予了我这次宝贵的机会，让我有幸能够参加迎泽区教学大赛。记得那是一个阳光明媚的早晨，我接到了学校领导的通知，他们告诉我，我被选为了代表学校参加大赛的选手。那一刻，我的内心充满了激动和不安，激动的是能够有机会展示自己的教学能力...
一、字母读音教学1.注重示范发音的正确性字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。2.把握学生的发音难点受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把A读成/e/。因此，教师要把握好学生方言发...
关于“时代新人”视阈下高职思政课教学实践探究报告高职院校思政课教师要重视新时代中国特色社会主义思想的学习和落实，凭借自身优势为党育人，为国育才。针对职业学校学生的学习基础、学习习惯、学习兴趣等情况，本文从实证的角度进行调查，从而掌握学生对于新时代中国特色社会主义思想的学情，进一步研究新时代中国特色社会主义思想的课程教育教学实践。一、新时代中国特色社会主义思想学习的时代价值（一）达成立德树人根本...
幼儿园教学能手答辩题目及答案1.处理好学生的主体地位和教师的？因此在教学上，我十分注意以学定教，根据学生原有的生活经验和知识水平，准确把握教学内容、确定合理的教学目标，选择适当的教学方式、创设学生熟悉的情境、设计有效的问题、组织丰富多彩的数学活动，启发、引导、鼓励学生带着问题亲历体验知识形成的过程，而不是直接告诉学生现成的公式、规律、结果。课堂上我与学生一起感受成功和挫折、分享发现和成果。使学生...
在XX高校教学文化节开幕式上的演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的学弟学妹们：大家好！在春夏交汇、青春与梦想激荡的美好季节，XX高校举办教学文化节活动，我作为校友代表，在这里向各位领导老师汇报自己的成长与发展，与各位年轻的校友交流自己的心得，感到特别荣幸！44年前，我怀揣着梦想，迈入了XX高校的校门。那时的我们被社会称为“天之骄子”，戴着“XX高校”的校徽，走在XXX的马路上，坐在1路公交车上，无数羡慕的目光...
XX医学高校教学典型案例申报材料*学校在“双高计划”建设任务中，落实立德树人根本任务，以服务健康中国、京津冀协同发展战略为目标，以医教融合、协同发展为主线，立足“卫生+康养”双领域办学定位，推动学校高质量“内涵式”发展，构建了“尚医德、重基础、强技能、复合型”卫生健康技术技能人才培养体系，着力培养德才兼备、全面发展的高素质技术技能医学人才，打造高素质复合型卫生健康人才培养新高地。一、尚医德：扎根医...
教学比赛管理制度和流程一、教学比赛管理制度1.1管理目标教学比赛是学校教学工作的重要组成部分，是学生培养综合能力的重要方式。为了更好地组织和管理教学比赛提高比赛的质量和效益，学校制定了教学比赛管理制度，确保教学比赛的顺利进行。1.2管理范围教学比赛包括学科竞赛、知识竞赛、文艺比赛、体育比赛等各类比赛活动。1.3管理内容（1）组织机构：学校设立教学比赛组织委员会，负责统筹和组织教学比赛工作。（2）管理资金：...
教师教学竞赛评选办法教师教学竞赛是教育系统中一项非常重要的工作。通过这一竞赛，可以鼓励教师们增强教学能力，促进教学水平的提高。然而，为了保证竞赛的公平性和有效性，需要制定科学合理的评选办法。一、制定评选标准优秀的教学竞赛评选办法首先要有明确的评选标准。这些标准应该从多方面全面考量教师的教学能力，包括教学设计与实施能力、学生学习效果评估能力、教学研究与创新能力等。标准的制定应依据教育教学理论和教...
校长在2024年秋季期中教学质量分析暨表彰大会上的讲话风好正是扬帆时奋楫逐浪向未来（2024年11月24日）各位校长、老师们：大家下午好！今天我们召开2024年秋季期中质量监测分析会，主要任务是分析现状、总结经验、寻找差距，研究安排后期的教学目标任务，为质量提升打好坚实基础，目的就是让大家进一步统一思想，再鼓干劲，加大各项工作的落实力度促进全街道教育教学质量再上新台阶。刚才陈校长对各学校前期的教学监测情况进行...
X区某小学2023－2024学年度第二学期教学工作计划一、指导思想深入贯彻党的XX大精神，全面落实《基础教育课程教学改深化行动方案》、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生业负担和校外培训负担的意见》、《X省中小学课堂教学基要求（试行）》各级教育主管部门的政策文件精神，以《X区X小学十四五规划纲要》为实施路径，以立德树人为根本务，以“减负增效提质”为根本，以全面提升教师专业素养，建“品质课堂学习系统”为重点...
XX学校2024年毕业班教学质量提升工作方案明现状补短板强措施促提升——XX学校2024年毕业班教学质量提升工作方案学校高质量、高品质发展的过程中，毕业班教学质量提升是工作的重点，学校发展的一张名片。为探索实践毕业班工作的新方法、新思路，全面提升教育教学质量，更好地做好毕业班的教学和管理工作，学校教导处牵头，召开毕业班教学质量提升工作碰头会，进一步讨论、打磨，制定了学校毕业班教学质量提升工作方案。一、指导...
推进深入高校思政课教学工作报告学习宣传贯彻好党的二十大精神，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道也是落实立德树人根本任务的关键课程，更是推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的主阵地，把党的二十大精神第一时间有效融入高校思政课教学，是高校思政课教师义不容辞的职责使命。一、党的二十大精神融入高校思政课教学的重要...
思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话同志们：刚才，xx院长代表学院就近年来学院思政教学与课程思政改革做了工作报告，思政部xxx等5位老师和2名学生代表分别作了交流发言，对学院2023年度思政课教学及课程思政大练兵中涌现出的先进个人进行了表彰。下面，就进一步做好学院思政教学与课程思政工作，我谈四点意见与大家交流。一、立德树人，扎实开展思政教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。办人民满意的...
省中小学青年教师教学能力大赛颁奖大会上的发言把蔚蓝的光洒向多情的讲台尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！在这里我代表X市参加第四届X省中小学青年教师教学能力大赛指导老师发言，深感荣幸！其实台下有很多比我更优秀、也更有经验的老师和同事。在此次大赛中，X市X学校X老师获得了初中物理学科一等奖（全省第3名），可以说是平了我市参加省青赛以来的最好成绩。作为参赛备赛全程的参与者、见证者，内心还是有很多感触的...
五要素建构思政课议题式教学思政课上，怎样更好地激发学生的兴趣？如何才能促进学生的深度学习？议题式教学的设计与实施无疑是创新课堂教学的重要抓手，吴望民老师在常年的教学指导与观察中总结了五大要素，快来和好师妹一起学习吧1.主题是中心主题是议题式教学所承载的“学科”内容，集中反映了课程标准和教学目标的要求。教师紧紧围绕主题选择话题、编制议题、设计问题，才能使课堂教学各个环节指向明确、过渡自然、脉络清晰...
议题式教学中的政治课堂互动探讨【摘要】通过议题式教学，创造政治教学互动课堂，要求思政课教师在课堂上创设情境落实政治学科核心素养在课堂上构建新型的师生关系、在教学实践中创造良好的教学氛围、在教学过程中发挥学生的主体作用、在师生互动中实现教学目标。【关键词】互动措施核心素养意义教育部在新制定的《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中指出：要通过议题的引入、引导和讨论,推动教师转变课堂教学方...
