7散文诗二首*学习目标1.把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。（重点）2.品味散文诗的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。（难点）3.体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。（重点）新课导入有一个人，一生一世值得你去爱——母亲！有一种爱，一生一世不要求回报——母爱！母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深...
7*散文诗二首1第一课时23导入新课同学们，你们小时候一定玩过捉速藏吧！有没有和父母一起玩过?（没有的同学可惜了，因为你比别人少一份甜美的回忆）藏在衣柜里偷偷看妈妈在房间里到处找，等到妈妈以为你走丢了，打算出去找时，你才会跑去抱住她，跟她撤娇，妈妈这时肯定是生气地要打你啊，骂你小坏蛋，问你躲哪儿去了。我敢保证你肯定一点儿都疼，还赖在妈妈怀里笑得得意呢。当我读到泰戈尔的散文诗《金色花》时，眼前一幅接一...
1◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考2◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考3◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考4◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考5◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考6◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考7◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考8◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导...
第二单元人间亲情7*散文诗二首1生难字词匿(nì)祷(dǎo)蒂(dì)菡萏(hàndàn)攲(qī)ruì（瑞）雪duān（端）庄chuǎi（揣）摩花bàn（瓣）争biàn（）辩分biàn（辨）biàn（）子辫2词语积累匿笑：。祷告：向神祈求保佑。萏：荷花的称，文中指含苞未放。攲斜：。偷偷地笑倾斜，歪斜3走近作者泰戈尔(1861—1941)，印度诗人，是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。有诗集《吉檀(tán)迦(jiā)利》《...
☆导入同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切今天，就让我们一起走进《散文诗两首》来感受着伟大的母爱吧。1散文诗两首散文诗两首《金色花》《荷...
200字的雪的散文诗【篇一：200字的雪的散文诗】【-散文】一场大雪,让每个城市的地方都有了冬天的感觉。整个世界都变了样,变得美丽、纯洁。下面小编为大家整理了几篇关于雪的散文诗,让大家深刻感受一下雪的美丽。1、《一朵小雪花》我是一朵小雪花和爸爸妈妈一起去飞翔因为喜欢一个地方就不再想回家那是一个开花的地方有快乐有花香我怕爸爸妈妈生气不敢说出它爸爸,还有妈妈这么多年过去我在这个喜欢的地方从没有一次融化我也知道...
7散文诗二首公开课一等奖创新教案7散文诗二首1.把握散文诗基调，有感情地朗读散文诗，培养鉴赏散文诗的能力。（重点）2.品味散文诗的精美语言，学习借物抒情的写作手法。（难点）3.体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。（重点）第1课时《金色花》一、导入新课同学们，你们小时候一定玩过捉迷藏吧！有没有和父母一起玩过？(没有的同学可惜了，因为你比别人少了一份甜美的回忆)藏在衣柜里偷偷看妈妈在房间里到处找，...
第7课散文诗两首《荷叶-母亲》公开课一等奖创新教学设计《荷叶母亲》教学设计教学目标：1、通过听读，初步感知诗歌内容;2、通过品读，鉴赏诗歌隽永淡雅的语言;3、通过悟读，把握作者对母爱的赞美和感激之情;4、通过拓展仿写，学习借物喻人的写法，学会感恩母爱。重难点：重点：朗读训练和悟读把握作者对母爱的赞美和感激之情。难点：拓展仿写，学习借物喻人的写法。课型：讲读课教学方法：1．讲授法；2.朗读法；3.合作讨论法。...
“茂腾腾”的散文诗——初中语文八年级下册《安塞腰鼓》公开课一等奖创新教学设计“茂腾腾的散文诗——《安塞腰鼓》教学设计教材分析：《安塞腰鼓》是一篇充满磅礴力量的、具有诗意美感的抒情散文。作者主要描写了后生们的腰鼓表演及观看感受，运用了多种修辞手法——反复、排比、比喻、拟人和叠词等，句式多变，长短句结合，语言优美，涌现一股奔腾的力量，呈现阳刚之美。文中描写的高粱地、四野长着酸枣的山崖、安塞腰鼓、打...
散文诗：想说夕阳,驻足遥望谁踏碎了一地辉煌远方,风云莫测我尽收所有沧桑你我相遇于月光只为那一缕霜华凉风习习似水无痕.想说,爱便没有了承诺想拥有你一世倾城却无法继续救赎你的冰心.匆匆一瞥惊艳了时光逝者如斯已不见了永远.红了樱桃1/4绿了芭蕉时光匆匆爱,已开口太难.闲庭花开静静的听它在绽放咋然骤雨竟是一地沧桑.想笑～是自己抓不到那一丝情愫想哭只为那若即若离的情殇.你的容颜易老我的忧伤难忘所有的美好亦不过是一次短...
大班语言散文诗教案及教学反思《我多想》活动目标：1、初步理解散文的内容，感知散文中自由遐想、关怀他人的美妙情感。2、借助图文匹配的形式引导幼儿阅读和感受诗歌的美。3、通过配乐观赏、绘画帮忙幼儿加深对作品的体验和理解。4、情愿观赏散文，感知散文语言的美丽，幽默。5、萌发对文学作品的兴趣。活动预备：1.配乐散文磁带，录音机。幻灯2.教学课件：《我多想》。3.纸，油画棒4.用文字加画面的散文诗内容活动过程：一、谈...
和杂文写的10篇散文。作者对青少年时代生活和求学经受的回忆，目的在于“从纷扰中寻出静来”，表现的心态安静、祥和，自然、亲切，一种奇异温馨的回忆。旧的散文，并非为“忆旧而忆旧”的。一、精神的桃花源——《朝花夕拾》《狗猫鼠》，我可很有点担忧了。我是常不免于弄弄笔墨的，写了下来，印了出去，对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少，碰着痛处的时候多。万一不谨，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了“...
