第十一讲不等与排序两个数或者相等或者不等，不等关系又分为大于和小于。排序就是把互相不等的一些数通过比较按大小顺序排列起来，或是按照一定的要求把一些东西排列起来。例1把下面圈里的数从大到小排起队来。解：例2把下面圈里的数从小到大排排队，并用“＜”连接起来。解：这些数是一位数和两位数。根据下面的原则对这些数进行比较、排队：（1）一位数比两位数小，（2）比较十位数字相同的两个两位数时，要看它们的个位数字...
第十一讲份数法————————————————姚老师数学乐园广安岳池姚文国把应用题中的数量关系转化为份数关系，并确定某一个已知数或未知数为1份数，然后先求出这个1份数，再以1份数为基础，求出所要求的未知数的解题方法，叫做份数法。（一）以份数法解和倍应用题已知两个数的和及两个数的倍数关系，求这两个数的应用题叫做和倍应用题例1某林厂有杨树和槐树共320棵，其中杨树的棵数是槐树棵数的3倍。求杨树、槐树各有多...
小学数学奥林匹克试题预赛(A)卷1.计算:12-22+32-42+52-62+-1002+1012=________。2.一个两位数等于其个位数字的平方与十位数字之和，这个两位数是________。3.五个连续自然数，每个数都是合数，这五个连续自然数的和最小是________。4.有红、白球若干个。若每次拿出一个红球和一个白球，拿到没有红球时，还剩下50个白球；若每次拿走一个红球和3个白球，则拿到没有白球时，红球还剩下50个。那么这堆红球、白球共有________个。5....
第三十一讲分解质因数法通过把一个合数分解为两个或两个以上质因数，来解答应用题的解题方法叫做分解质因数法。分解质因数的方法在求最大公约数和最小公倍数时有用，在学习有理数的运算、因式分解、解方程等方面也有广泛的应用。分解质因数的方法还可为一些数学问题提供新颖的解法，有益于开辟解题思路，启迪创造性思维。例1一块正方体木块，体积是1331立方厘米。这块正方体木块的棱长是多少厘米？（适于六年级程度）解：把1331...
第二十一讲守恒法————————————————姚老师数学乐园广安岳池姚文国应用题中的数量有的是变化的，有的是始终不变的。解应用题时，抓住始终不变的数量，分析不变的数量与其他数量的关系，从而找到解题的突破口，把应用题解答出来的解题方法，叫做守恒法，也叫抓不变量法。（一）总数量守恒有些应用题中不变的数量是总数量，用守恒法解题时要抓住这个不变的总数量。例1晶晶要看一本书，计划每天看15页，24天看完。如...
小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲比较分数的大小同学们从一开始接触数学，就有比较数的大小问题。比较整数、小数的大小的方法比较简单，而比较分数的大小就不那么简单了，因此也就产生了多种多样的方法。对于两个不同的分数，有分母相同，分子相同以及分子、分母都不相同三种情况，其中前两种情况判别大小的方法是：分母相同的两个分数，分子大的那个分数比较大；分子相同的两个分数，分母大的那个分数比较小。第三种...
小学数学奥数基础教程(四年级)目录（含答案）.word文档下载地址.文档贡献者：与你的缘.第1讲速算与巧算（一）练习1第2讲速算与巧算（二）练习2第3讲高斯求和练习3第4讲数的整除性（一）练习4第5讲弃九法练习5第6讲数的整除性练习6第7讲找规律（一）练习7第8讲找规律（二）练习8第九讲数字迷（一）练习9第10讲数字迷（二）练习10第11讲归一问题与归总问题练习11第12讲年龄问题练习12第13讲鸡兔同笼问题与假设法练习13第14讲盈亏...
小学奥数三年级：大多数的内容和二年级相同，在此基础上问题进一不深化。速算与巧算：乘除法的巧算127000/（125*3）11/3+4/321993+1992-1991-1990+1989+1988-1987-1986+.+5+4-3-2+1方阵问题：排队问题的一种特殊，有自己的特征如果行数与列数都相等，则正好排成了一个正方形，这种图形叫方阵。特点：1方阵不论在哪一层，每边上的人或者物的数量都相等，每向里一层，每边上的人数就少22每边人或者物数和四周人或物数的关系：四周...
本系列30讲一年级智力训练15文档贡献者：与你的缘第十五讲答案1.【解答】(1)2，4，6，8，(10)，(12).(2)5，10，15，20，(25)，(30).(3)1，2，3，5，(8)，(13).2.【解答】(1)接着画○△。(2)接着画△○。（3）边为5个圆的三角形。（4）上排为4个黑实心圆。3.【解答】选择第（2）个.4.【解答】第三个应该是：两个半圆对成的一个圆。5.【解答】盒子里应该是三颗黑色的珠子.6.【解答】这些动物都缺尾巴.7.【解答】一只（小猫）重8....
小学奥数思维训练100题及详解1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋＋9001)-(1＋3＋＋999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）++(9001-1)=9000+9000+.+9000(500个9000)=45000003．19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004...
小学奥数二年级：考察问题的全面和方法性，技巧以及结合图形研究问题。速算与巧算1，“凑整法”，把可以凑成整数的数放在一起计算，如果没有可以直接凑成整数的，想办法找出来。24+44+5652+6945-18+1945—18—192，相邻的两个数的差都相等的一串数就叫做等差连续数，又叫等差数列。奇数个的方法：和=中间数*个数偶数个的方法：和=（首数+末数）*个数的一半1+2+3+4+5+6+7+..+1012+4+6+8+10+12+14+16+18+203，基准数法：在所有的...
一年级奥数1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如...
1、同学们排成方队表演团体操，每排的人数同样多。从左、从右数，丁丁都是第4个，从前、从后数，丁丁都是第5个，这一方队共有多少名同学？2、23名同学去看电影，正好坐在同一排。从左边数起，刘顺坐在第7个；从右边数起，张宇坐在第5个。刘顺和张宇中间坐着几名同学？1、晾一块毛巾需要2个夹子，7个夹子最多可以晾几块毛巾？2、一根木料长15分米，把它切割成长为3分米的小段，需要切割几次？1、有两桶油，从甲桶油里倒5千克油给...
一年级思维训练测试题（一）1、按规律在（）里填数。（1）3，5，7，（），11（2）2，4，6，8，（），（）。（3）1，2，4，7，11，（），（）。2、在每组中圈出不同的。3、数一数。有（）个长方形有（）个正方形有（）个正方体有（）个正方体4、一根绳子有2个头，三根半绳子有（）个头。5、强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了（）小时。6、8个人排成一排，从左边数起，小明排第7,从右边数起，小明排第（）。7、红花、黄花一...
十四、追及问题（A卷）年级班姓名得分一、填空题1.甲以每小时4千米的速度步行去学校,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙_______小时可追上甲.2.小张从家到公园,原打算每分钟走50米,为了提早10分钟到,他把速度加快,每分钟走75米.小张家到公园有______米.3.父亲和儿子都在某厂工作,他们从家里出发步行到工厂,父亲用40分钟,儿子用30分钟.如果父亲比儿子早5分钟离家,问儿子用______分钟可赶上父亲?4.解...
http://www.tongzhuo100.com四年级奥数流水行程问题测试题（B卷）年级班姓名得分一、填空题1.一只船在河中航行,水速为每小时2千米,它在静水中航行每小时行8千米,顺水航行50千米需用_______小时.2.某船在静水中的速度是每小时13.5千米,水流速度是每小时3.5千米,逆水而行的速度是每小时_______千米.3.某船的航行速度是每小时10千米,水流速度是每小时_____千米,逆水上行5小时行40千米.4.一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,...
四、数阵图(A卷)_____年级_____班姓名_____得分_____1.将1~6分别填在图中,使每条边上的三个○内的数的和相等.2.把1~8个数分别填入○中,使每条边上三个数的和相等.3.把1~9个数分别填入○中,使每条边上四个数的和相等.4.把1~10填入图中,使五条边上三个○内的数的和相等.5.将1~8个数分别填入图中,使每个圆圈上五个数和分别为20,21,22.6.把1~7填入下图中,使每条线段上三个○内的数的和相等.7.把1~16填入下图中,使每条边上4个数的和...
