小学生5年级数学奥数试题与答案第一讲数的整除问题数的整除问题，内容丰富，思维技巧性强。它是小学数学中的重要课题，也是小学数学竞赛命题的内容之一。一、基本概念和知识1.整除——约数和倍数例如：15÷3=5，63÷7=9一般地，如a、b、c为整数，b≠0，且a÷b=c，即整数a除以整除b（b不等于0），除得的商c正好是整数而没有余数（或者说余数是0），我们就说，a能被b整除（或者说b能整除a）。记作b｜a.否则，称为a不能被b整除，（...
第十一讲分数百分数应用题--单位“1”转换知识点梳理基本步骤：1、确定单位“1”，2、准确找出“量”与“率”之间的对应关系，3、确定乘除法，4、统一单位“1”。在题目中常常出现几个不同的单位“1”，这时需要将它们转化为统一的单位“1”，以便于比较和发现数量关系。典型例题精讲例1.妈妈买来一桶油，第一次倒出全部的，第二次倒出余下的，还剩下6千克，求这桶油原来共有多少千克？3141解析整体对应式：6千克+第一次倒的+余...
第十讲比和比例---正反比例的应用题知识点梳理（1）比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。（2）比例的认识：组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。如：80:2=200:5（3）比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。80×5=2×200（交叉相乘，积相等）（4）比例尺：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例.5200280认识比例认识正比例和反比例两种相关联...
二年级奥数选拔试卷姓名1、74+83+95-82-73-94＝（）2、小华的妈妈用45元钱买下面的物品，钱够吗？（够不够）如果不够，差（）3、把一根木头锯成5段，每锯一次要2分钟，一共要锯（）分钟。4、把方糖放进杯子后，把糖水从甜到淡编号，（）5、小刚在超市买了两件衣服，两条裤子.请帮小刚算一算，有（）种不同的穿法。6、无论从前往后数，还是从后往前数，楠楠都排在第8个，这一队共有（）个小朋友。7、如下图所示是一个由小立方体...
汇总小学阶段奥数知识点，包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行程问题、质数合数问题等等。1.、小升初奥数知识点（年龄问题的三大特征）①两个人的年龄差是不变的；②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的；③两个人的年龄的倍数是发生变化的；2、小升初奥数知识点（植树问题总结）:基本类型：在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都植树在直线或者不封闭的曲线上植树，两端都不植树在直线或者不封闭的曲线上植树，只...
华罗庚学校数学课本：三年级上册第一讲速算与巧算（一）习题一第二讲速算与巧算（二）习题二第三讲上楼梯问题习题三第四讲植树与方阵问题习题四第五讲找几何图形的规律习题五第六讲找简单数列的规律习题六第七讲填算式（一）习题七第八讲填算式（二）习题八第九讲数字谜（一）习题九第十讲数字谜（二）习题十第十一讲巧填算符（一）习题十一第十二讲巧填算符（二）习题十二第十三讲火柴棍游戏（一）习题十三第十四讲火柴棍游戏...
第一讲机智与顿悟数学需要踏实与严谨，也含有机智与顿悟．例1在美国把5月2日写成5/2，而在英国把5月2日写成2/5．问在一年之中，在两国的写法中，符号相同的有多少天？解：一年中两国符号相同的日子共有12天．它们是：一月一日1/1七月七日7/7二月二日2/2八月八日8/8三月三日3/3九月九日9/9四月四日4/4十月十日10/10五月五日5/5十一月十一日11/11六月六日6/6十二月十二日12/12注意由差异应当想到统一，有差异就必须有统一，仔细想...
小学生6年级数学奥数试题与答案上册第一讲工程问题工程问题是应用题中的一种类型．在工程问题中，一般要出现三个量：工作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成的工作量）．这三个量之间有下述一些关系式：工作效率×工作时间＝工作总量，工作总量÷工作时间＝工作效率，工作总量÷工作效率＝工作时间．为叙述方便，把这三个量简称工量、工时和工效．例1一项工程，甲乙两队合作需12天完成，乙丙...
仁华思维导引解析(六年级)目录1.仁华思维导引解析１讲：计算综合.......................................................................................22.仁华思维导引解析２讲：比例与百分数.............................................................................103.仁华思维导引解析３讲：工程问题.....................................................................................174.仁华思维导引...
三年级乘除法应用题本讲向同学们介绍如何利用乘、除法解答简单应用题。用乘、除法解应用题，首先要明确下面几个关系，然后根据应用题中的已知条件，利用这些数量关系求解。被乘数×乘数=乘积，相同数×个数=总数，小数×倍数=大数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，被除数÷除数=(不完全)商余数。例1学校开运动会，三年级有86人报名参加单项比赛，其他年级参加单项比赛的人数是三年级的4倍少5人。全校参加单项比赛的人数有多...
乘除法的巧算计算：8×4×125×25＝分析：进行四则运算前一定要仔细观察题目的数字特征及运算符号的特征。熟记：5×2＝1025×4＝100125×8＝100037×3＝111观察8×4×125×25＝？的特征，因为8×125＝100025×4＝100，所以，可先将8和125，4和25乘起来，再把他们的积相乘。即：8×4×125×25＝（8×125）×（4×25）＝1000×100＝100000试试身手1、用简便方法计算下面的题目8×6×125＝4×7×25×10＝2、巧算10×3×3732×25×1...
第十二讲分数百分数应用题--抓不变量解决分数百分数应用题的基本步骤1.要找准单位“1”2.是要看所给“量”3.要决定乘除法4.是乘法知道“1”5.要除法求出“1”6.是“量”“率”要对应特别提示：画线段图是解题的关键，画图时，要先画单位“1”例：某校学生六年级人数是五年级人数的32例：果园里有桃树200棵，梨树是桃树的，求有梨树多少棵？53例：某班近视的学生有28人，占这班总人数的，这个班有多少名学生？54典型例题精讲例1....
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小学生2年级数学奥数试题与答案上册第一讲速算与巧算一、“凑整”先算1.计算：（1）24+44+56（2）53+36+47解：（1）24+44+56=24+（44+56）=24+100=124这样想：因为44+56=100是个整百的数，所以先把它们的和算出来.（2）53+36+47=53+47+36=（53+47）+36=100+36=136这样想：因为53+47=100是个整百的数，所以先把+47带着符号搬家，搬到+36前面；然后再把53+47的和算出来.2.计算：（1）96+15（2）52+69解：（1）96+15=96+（4+11）=...
第一讲从数表中找规律在前面学习了数列找规律的基础上，这一讲将从数表的角度出发，继续研究数列的规律性。例1下图是按一定的规律排列的数学三角形，请你按规律填上空缺的数字.分析与解答这个数字三角形的每一行都是等差数列（第一行除外），因此，第5行中的括号内填20，第6行中的括号内填24。例2用数字摆成下面的三角形，请你仔细观察后回答下面的问题：①这个三角阵的排列有何规律？②根据找出的规律写出三角阵的第6行、第7行...
1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？6．张大伯家养了18...
小学生4年级数学奥数试题与答案上册第一讲速算与巧算（三）例1计算9＋99＋999＋9999＋99999解：在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法.例如将999化成1000—1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.9＋99＋999＋9999＋99999＝（10－1）＋（100-1）＋（1000－1）＋（10000-1）＋（100000-1）＝10＋100＋1000＋10000＋100000-5＝111110-5＝111105.例2计算199999＋19999＋1999＋199＋19解：此题各数字中，除最高位是1外，其余都...
奥数一年级暑期期中模拟测试卷班级姓名得分一、填空题（1×9=9分）①一个数加上48，减去38，结果比原数（）10。②把一个长方形分割成形状相同、大小相等的4份，可分成4个（）形，或4个（）形，或4个（）形。③七巧板是由（）块拼图组成的。其中有（）个正方形、（）个三角形、（）个平行四边形。④常见的角，有（）角、（）角、（）角；直角是（）度。⑤小明家到游泳池有3条路可以去，从游泳池到图书馆有3条路可以去。小明从家...
二年级2009年2月1日例1．（1）一个数减去38，再加上46，结果是100，这个数是多少？（92）（54）100（2）一个数加上9，乘9，减去9，除以9，结果还是9，这个数是几？（1）（10）（90）（81）9例2．小明拿着妈妈给的零花钱去买东西，他先用这些钱的一半买了自己喜欢的玩具，又买了3元5角的儿童画报，最后还剩下5角钱，妈妈给了小明多少钱？3.5元+5角=4元4×2=8元例3．（1）有一篮苹果，第一次取出一半多1个，第二次取出余下的一半...
阳光家教网http://cq.ygjj.com家教学习资料更多家教学习资料下载奥数小学一年级内容主要有两大块：几何入门和数字研究。（一）几何：数学可以分为两个大类：代数和几何。代数主要是研究数，式子，方程等问题的，而几何这门学科，主要研究图形，研究现实空间中的点，线，面和体，相对代数而言，要求有更高的空间想象能力。学习几何，要有动手的习惯。可以自己做实验，也可以通过观察发现和体会几何知识。在初中会研究平面几何，...
