第三章地球上的水第三节水资源的合理利用（共2课时第2课时）【学习目标】1．能概括出水资源利用过程中的问题和危机。2．会分析某一地区的水资源状况，并提出合理的利用和保护措施。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构（归纳洋流对地理环境的影响）。2.识记教材：（1）阅读p63的活动“以色列水资源的开发利用”，总结识记并默写出以色列把水资源由“...
第一章行星地球第三节地球运动地球和地球仪（共７课时第１课时）一、单项选择题：（每题5分，共60分）1．与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的是（）A．本初子午线上某点B.赤道上某点C.北回归线上某点D.北极圈上某点2.下列关于经线的说法正确是（）A.180°经线又叫本初子午线B.经线指示东西方向C.不同经线长度不同D.经线是半圆3.关于经纬度的说法，正确的是（）A.以180°为界，东经和西经度数分别向东向西愈来愈大B.以...
3.3全球定位系统及其应用教学目的：1.了解GPS原理。2.了解GPS在各个部门中的应用。重点与难点：GPS应用教学过程：地理信息技术是现代地理科学研究的主要技术手段之一，包括：GPS、RS、GIS，三者的结合即为数字地球。[问题]你对GPS了解多少？GPS定位原理是什么呢？[阅读]探索活动。实际上三颗卫星即可实现定位，但为了提高精度，减少误差，一般要求四颗，用于定位的四颗卫星即为定位星座。一、全球定位系统1、介绍：GPS，美国从...
第三节全球定位系统及其应用【学习目标】1、了解全球定位系统的概念及其工作原理。2、了解全球定位系统的的组成及其主要功能。3、了解全球定位系统的的主要作用。【预习思考】【探究一】1、当你外出旅游或者野外探险的时候，请问你通常用哪些方法来辨别方向或确定你所在的位置？2、在全球的任何地方、任何时间使用GPS导航定位时，为什么必须观测四颗GPS卫星才可以计算出地面点所在的位置?3、全球定位系统主要应用在哪些领域？在...
第二课时地球自转的地理意义【A组题】1.因地球自转产生的自然现象是:A.昼夜长短变化B.昼夜交替C.四季的划分D.各地热量的差异“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射。据此回答2、3题。2.“天宫一号”发射时，日本东京为：A.2011年9月29日21时16分3秒B.2011年9月29日22时16分3秒C.2011年9月29日20时16分3秒D.2011年9月29日23时16分3秒3.旅居伦敦的王先生想与酒泉观众同步看到卫...
流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例【学习目标】1.通过资料图片能够分析田纳西河流域开发的自然背景。2.理解田纳西河流域的综合治理与开发的措施。3.了解田纳西河流域治理与开发的经验。【活动过程】活动一：阅读课本与图片，了解田纳西河流域开发的自然背景。1.观察上图，从图中可以了解到河流的哪些知识？结合课本47页美国田纳西河流域位置图，思考下列问题。2.田纳西河的源头？长度？流域面积？3.分析密西西比河、俄...
第二章地球上的大气第三节常见天气系统（共2课时第2课时）一、单项选择题：（每题5分，共60分）1．关于北半球气旋的叙述，正确的是()A．中心附近气流呈顺时针方向运动B．中心附近气流呈逆时针方向运动C．中心附近气流被迫下沉D．气旋过境时以晴朗天气为主2．我国北方广大地区“秋高气爽”的天气，是下列哪个影响的结果（）A．冷锋B．暖锋C．气旋D．反气旋读图回答3～5题。3．从该天气系统所处半球和气压分布看，它属于（）A．北...
第二章地球上的大气第三节常见天气系统（共2课时第2课时）【学习目标】1．正确阅读简易天气图,认识高压、低压以及高压脊、低压槽。2．解释气压与气流的相互关系能说出其对天气的影响。3．能用左、右手判断气旋、反气旋以及气流的运动方向。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：整体把握课本，将你理解的主干知识用思维导图的方式画一幅知识结构图。2.识记教材：（1）阅读P43图2.21，认识并默写出高压、低压系统以及与高压脊、...
第三课时地球公转的地理意义【A组题】读“地球公转示意图”回答1、2题。1.地球由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是：A.吃月饼，共庆团圆B.荡秋千，踏青插柳C.放鞭炮，守岁迎春D.望双星，鹊桥相会2.地球由B向C运动过程中：A.北半球白昼变长，但短于夜B.南半球白昼变长，并长于夜C.北半球黑夜变长，但短于昼D.南半球黑夜变长，并长于昼3.产生四季的根本原因是地球公转时:A.沿着近似圆形的轨道运动B.保持自东向西的方向C.地...
第一章行星地球第三节地球运动——地球运动的特点和太阳直射点的移动（共7课时第２课时）【学习目标】1．能说出地球自转和公转的方向及其相关数据：周期、速度、公转的轨道、黄赤交角。2.能说出黄赤交角的成因，并能画出黄赤交角示意图。3．能运用地球自转和公转的关系，说明太阳直射点南北移动的过程及其原因，并能演示其运动规律，4．能画出太阳直射点的移动轨迹，并总结太阳直射点的移动规律。5．通过用地球仪演示地球的自转...
第一章行星地球第三节地球运动昼夜长短的计算和变化规律课时练（共7课时第5课时）一、单项选择题：（每题5分，共50分）读“地球公转示意图”，回答1～2题。1．当地球公转由D向A运动过程中，我国出现的文化现象是()A．吃月饼，共庆团圆B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会2．在地球公转由B向C运动的过程中()A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球...
第三节人口的合理容量[学习目标]1.了解环境承载力的概念和衡量指标。2.理解影响环境人口容量的因素，学会分析某一地区环境人口容量的大小。3.掌握人口合理容量的概念，理解保持人口合理容量的意义和措施。一、地球最多能养活多少人1．环境承载力(1)概念：环境能持续供养的人口数量。(2)衡量环境承载力的重要指标：人口数量。2．环境人口容量(1)作用及意义：估算一个地区、一个国家，乃至整个地球能持续供养的人口数量。(2)影响...
2.3卤代烃学习目标：1、预习卤代烃的分类、主要物理性质；2、通过溴乙烷的主要化学性质,理解取代反应和消去反应,并通过对二者的比较认识反应条件对化学反应的影响；学习重点：卤代烃的化学性质。学习过程：1.定义：烃分子中的氢原子被________原子取代后生成的化合物。2.分类⑴按分子中卤原子个数分：。⑵按所含卤原子种类分：。⑶按烃基种类分：。3．物理性质常温下,卤代烃中除少数为外,大多为或.卤代烃溶于水,大多数有机溶剂,...
第3章第3节第2课时一、选择题1．下列有关乙酸的性质的叙述错误的是()A．乙酸分子中含有的官能团是羧基(－COOH)B．乙酸俗称酒精C．足量乙酸与苏打(碳酸钠)作用会有气泡产生D．在发生酯化反应时，乙酸分子中的羟基跟乙醇分子中羟基上的氢原子结合成水分子【答案】B2．能说明CH3COOH是弱酸的是()A．CH3COOH与H2O以任意比混溶B．CH3COOH能与Na2CO3(aq)发生反应C．CH3COOH能使石蕊试液变红色D．同浓度的盐酸和醋酸分别跟Zn反应，前者...
1.3有机化合物的命名学习目标：1.知道有机化合物的习惯命名法，记住系统命名法的基本原则。2.会命名烷烃、烯烃、炔烃和苯的同系物。学习重点：有机物的系统命名法学习过程;一、烷烃的命名1．烃基(1)写出下列烃基的名称或结构：CH3CH2—__________CH2===CH—__________苯基________________苯甲基______________(2)写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构：____________________、______________________、_____________...
第一章行星地球第三节地球的运动第一课时地球自转和公转的特征【学习目标】1.能正确演示地球的自转和公转，并分析出从不同角度观察地球运动的方向。2.熟练掌握地球自转和公转的方向、周期、速度等一般特征。【预习案】一、地球自转的一般特征1.画出地球自转方向图，分为侧视图，北极上空俯视图和南极上空俯视图。2.地球自转的周期:地球自转一周（360°）所需要的时间是1个恒星日，为，这是地球自转的真正周期。3.自转速度：（1...
第四章第三节湿地干涸及其恢复一、填空题1、湿地具有调节气候，________，净化水体，释放氧气，________，________的生态服务功能。2、东北________是世界上最大的湿地之一；________上有着世界海拔最高的湿地，对________、调节全球气候变化有极其重要的作用。3、湿地减少的主要有自然和人为两方面的原因。自然方面主要是经过长时间沉积物充满湖泊，沼泽；________，气候暖干化。人为方面体现在土壤侵蚀；________：水体富营养...
第三节化学反应的速率和限度(第2课时)内容标准活动与探究建议1.了解可逆反应以及化学反应的限度。2．知道控制反应条件的意义以及相应的措施。设计实验：证明某些化学反应的可逆性。在火灾现场人的呼吸存在下述反应：CO＋HbO2O2＋HbCO(血液中的血红蛋白用Hb表示)，实验表明，HbCO即使只有HbO2的2%，就足以使人的智力受损。当空气中的CO浓度较大时，人体就会感到缺氧，胸闷。而当过多的血红蛋白与一氧化碳结合时，人就会因窒息而...
第三节城市化[学习目标]1.了解城市化的概念、标志及世界城市化进程。2.理解世界城市化的时间、地区差异及城市化对地理环境的影响。3.结合有关资料，分析城市化的过程和各阶段的特点、带来的环境问题及其解决措施。一、什么是城市化1．概念：人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。2．标志：城市人口占总人口的比重。3．动力机制含义表现拉力吸引人群来到城市的因素就业机会多、社会福利保障程度高、文化设施齐...
ABCD第二章地球上的大气第三节常见天气系统（共2课时第1课时）一、单项选择题：（每题5分，共55分）1.当暖锋过境时常出现的天气是（）A．连续性降水B．天气晴朗，气压下降C．气温湿度骤降，天气晴朗D．狂风暴雨2.下列四副图中，正确表示冷锋天气的是（）3．冷锋和暖锋的共同点有（）A．降水都发生在锋前B．过境时气压升高C．暖空气均位于锋面以下D．过境时天气常有风云雨雪等4.造成我国长江中下游地区初夏“梅雨”天气的是（）A...
