第十章热力学定律1功和内能学习目标重点难点1.了解焦耳的两个实验的原理.2.知道做功和传热是改变内能的两种方式.3.通过焦耳实验的探究，培养学生的科学探索精神.重点1.了解焦耳的两个实验的原理.2.知道做功和传热是改变内能的两种方式.难点知道做功和传热是改变内能的两种方式.知识点一焦耳的实验提炼知识1．绝热过程：系统不从外界吸热，也不向外界放热的过程.2．做功：要使系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由过程...
第十章热力学定律6能源和可持续发展学习目标重点难点1.了解什么是能量耗散和品质降低.2.从熵增加的角度认识当前的环境问题，增强环保意识和可持续发展意识.3.了解几种新能源的发展.重点1.从熵增加的角度认识当前的环境问题，增强环保意识和可持续发展意识.2.了解几种新能源的发展.难点从熵增加的角度认识当前的环境问题，增强环保意识和可持续发展意识.知识点一能量耗散和品质降低提炼知识1．能量耗散：有序度较高的能量转化为...
第十章热力学定律5热力学第二定律的微观解释学习目标重点难点1.了解有序和无序是相对的.2.知道宏观态和微观态及其数目和无序程度的关系.3.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.4.理解熵的概念和熵增加原理.重点1.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.2.理解熵的概念和熵增加原理.难点1.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.2.理解熵的概念和熵增加原理.知识点一有序和无序宏观态和微观态提炼知识1．系统的宏观表现源于组...
第十章热力学定律3热力学第一定律能量守恒定律学习目标重点难点1.知道第一类永动机是不可能实现的.2.理解热力学第一定律和能量守恒定律.3.能运用热力学第一定律解释能量转化、转移问题.4.通过能量守恒的学习认识自然界规律的多样性和统一性.重点1.理解热力学第一定律和能量守恒定律.2.能运用热力学第一定律解释能量转化、转移问题.难点1.理解热力学第一定律和能量守恒定律.2.能运用热力学第一定律解释能量转化、转移问题.知识点...
第十章热力学定律目标定位1.理解热力学第一定律，并会运用于分析和计算.2.理解并会运用能量守恒定律.3.知道什么是第一类永动机及其不可能制成的原因.学案3热力学第一定律能量守恒定律知识探究自我检测3一、热力学第一定律一根金属丝经过某一物理过程，温度升高了，除非事先知道，否则根本无法判定是通过做功的方法，还是使用了传热的方法使它的内能增加.因为单纯地对系统做功和单纯地对系统传热都能改变系统的内能.既然它们在改...
第三章热力学基础第二节热力学第一定律第三节能量守恒定律学习目标重点难点1.知道热力学第一定律的内容和公式以及第一类永动机是不可能造成的.2.理解热力学第一定律和能量守恒定律.3.会用热力学第一定律分析和计算有关问题.重点能量转化和守恒定律的理解及综合应用，涉及热力学第一定律的定性分析和定量计算．难点热力学第一定律的正确应用及对第一类永动机不可能制成的具体分析探究过程的理解.知识点一热力学第一定律提炼知识1...
物理选修3-3人教版新课标导学1第十章热力学定律章末小结21知识结构2规律方法3触及高考3知识结构4功和内能焦耳热功当量实验―→能量状态的改变与做功过程无关，仅与数量有关做功与内能改变―→能量的转化热和内能热传递热传导热对流热辐射热传递与内能改变―→能量的转移热力学第一定律：ΔU＝Q＋W能量守恒定律第一类永...
第三章热力学基础第四节热力学第二定律学习目标重点难点1.通过自然界中热传导方向性的实例，了解热力学第二定律，并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制造成功的原因.2.能用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移及方向性问题.3.尝试运用热力学第二定律解决一些实际问题.重点1.热力学第二定律的两种不同表述，以及两种表述的物理实质.2.第二类永动机及其不能制成的原因．难点对熵的理解.知识点一自然过程的方向性提...
第十章热力学定律4热力学第二定律学习目标重点难点1.了解热力学第二定律，能利用热力学第二定律解释第二类永动机不可能做成的原因.2.能利用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移及方向性问题.3.运用热力学第二定律解决一些实际问题.重点1.了解热力学第二定律，能利用热力学第二定律解释第二类永动机不可能做成的原因.2.能利用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移及方向性问题．难点能利用热力学第二定律解释自然...
物理选修3-3人教版新课标导学1第十章热力学定律2第三节热力学第一定律能量守恒定律3※※理解和掌握热力学第一定律表达式，并能用于分析有关问题并进行具体的计算※※理解和掌握能量守恒定律，明确定律的重要意义※了解第一类永动机及其不能制成的原因451课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业6课前预习7•1．改变内能的两种方式•________和________。•2．热力学第一定律•(1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界...
第七章分子动理论学案7章末总结专题整合自我检测网络构建2网络构建功内能等价WQ能量守恒定律热量不能自发地从低温物体传到高温物体不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响无序性减小热力学第二定律一、热力学第一定律的综合应用热力学第一定律揭示了内能的增量(ΔU)与外界对物体做功(W)和物体从外界吸收热量(Q)之间的关系，即ΔU＝W＋Q，正确理解公式的意义及符号含义是解决本类问题的关键.(1)外界对物体...
热力学第一定律1•分子因热运动而具有的能量•同温度下各个分子的分子动能ＥK不同•分子动能的平均值仅和温度有关分子动能•分子间因有相互作用力而具有的、由它们相对位置决定的能量•r＜r0时,r↓→ＥP↑;ｒ＞ｒ0时,r↑→ＥP↑;ｒ＝ｒ0时，ＥP最低•ＥP随物态的变化而变化分子势能•物体内所有分子的ＥK和ＥP总和•物体的内能与温度和体积有关，还和物体所含的分子数有关。物体内能2复习题：1、下列说法正确吗?A、物体所有分子...
高中物理新人教版选修３-３系列课件110.5《热力学第二定律的微观解释》第十章《热力学定律》2教学目标知识与技能1.了解有序和无序，宏观态和微观态的概念。2.了解热力学第二定律的微观意义。3.了解熵的概念，知道熵是反映系统无序程度的物理量。4.知道随着条件的变化，熵是变化的。过程与方法１.学会通过现象总结规律的科学方法2.知道熵的概念，知道任何自然过程中一个孤立系统的总熵不会减少情感态度和价值...
教材与参考书：《工程热力学》(第4版)沈维道等编，高等教育出版社2007《工程热力学》(第3版)曾丹苓等编，高等教育出版社2002《热物理学概论》胡汉平、程文龙编著中国科大出版社2009《热力学》（日）圆山重直主编北京大学出版社2011《FundamentalsofClassicalThermodynamics》4thEditionGordonJVanWylen,etc.JohnWileyandSonsInc《Thermodynamics-AnEngineeringApproach》4thEditionYunusA.ÇengelandMichaelA.Boles...
动力循环一、动力循环的分析方法1．热力学第一定律分析方法（以热效率为指标）：热力学第一定律效率=动力循环（）理想循环完善性充满系数=2．热力学第二定律分析方法（以火用效率为指标）：热力学第二定律效率=动力循环或ST1T2T1T2TDABCcabd核算起点不同，可有两种结果：①以投入的燃料的化学能为起点②以释放热量的可用能为起点两种分析法，一个考虑能量的“数量”，一个考虑能量的“质量”。各有侧重，相辅相成，不可偏废。两...
第十二章气体的压缩通过消耗外功来提高气体压力的设备称为压气机。压气机在工程、科学研究中具有十分广泛的用途，如动力工程中煤粉的输运和锅炉通风、制冷设备中制冷剂的压缩、风洞实验中高压气体的获得、风动工具（如公共汽车车门的开关、大型内燃机的启动），车胎打气等。压气机分类：通风机（<0.01MPa表压）按压力范围鼓风机（0.01～0.3MPa表压）压缩机（>0.3MPa表压））活塞式按构造叶轮式（离心式和轴流式）引射式活塞式压...
1.经定压加热使未饱和水变为饱和水的过程加入热量，温度升高，但饱和水变为干饱和蒸汽的过程也需加入热量，温度却不升高，这是为什么?2.若压力为250×105Pa，水蒸气的汽化过程是否存在?为什么?3.Δh=cpΔT是普遍适用于所有工质所实施的定压过程的ꎬ而水蒸气在定压汽化时，ΔT=0，所以水蒸气汽化时的焓变量Δh=cpΔT=0，这一结论错在哪里?4.水蒸气的等温过程中是否满足q=w的关系式?为什么?5.当T<Tcr，对水蒸气进行定温压缩，工质...
第四章熵与热力学第二定律热力学第一定律普遍适用于自然界中的任何过程。其所给出的知识虽然是严格、正确的，但远非完全的。有一些问题很普通，它却不能回答。例如，它虽然告诉我们在每一过程中能量是守恒的，但却不能向我们指出任何特定的过程实际上能否发生。事实上，许多并不违反热力学第一定律的过程，如热的物体和冷的物体接触时，热自发地从低温物体传向高温物体从而使热的更热，冷的更冷；将一定数量的热完全转变成功而...
教案课程名称：工程热力学所在单位：动力与能源工程学院课程性质：专业基础课授课学时：64学时（8学时实验）授课专业：热能与动力工程，核工程与核技术，轮机工程授课学期：第3（或4）学期教学基本进度教学学时主要教学内容说明1～2绪论，热能和机械能相互转换的过程，热力系统，工质的热力学状态及其基本状态参数授课3～4平衡状态、状态方程式、坐标图，工质的状态变化过程，过程功和热量，热力循环授课5～6热力学第一定律的实...
