学前儿童艺术教育（音乐）考核答案作业1一、填空题1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，是：感受系统、制作系统、知觉系统。2．幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依附、对再现性的依附。3．儿童艺术发展三阶段是：（0-1岁）前符号阶段、（2-7岁）符号运用阶段、（8岁后）继续进步与也许的退步阶段。4．音乐的句法因素是旋律、和声与节奏。5．节奏的两个方面是拍子与节奏型。6．幼儿...
学前小朋友发展心理学形成性考核一、名词解释1．学前小朋友心理学是研究0-6岁学前小朋友心理年龄特性和发展规律旳科学。2．纵向研究对一种或一组小朋友进行定期旳、系统旳随访观测或追踪，找出心剪发展过程旳系统特点。3．详细形象思维是指依赖于事物旳详细形象、表象旳联想而进行旳思维，介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间旳一种过渡性旳思维方式。4．记忆方略是指我们为提高记忆效果而采用旳手段以及对自身记忆多动旳故意识...
学前大班汉语拼音教案（下）第一单元教学内容：学习复韵母aieiui.教学目旳：1、懂得学习汉语拼音能协助识字和阅读，学习一般话。要学好汉语拼音。2、学会aieiui.三个复韵母，认清形，读准音。3、在教师指导下对旳认读带声调旳aieiui。4、会在四线格内抄写aieiui这个复韵母及带声调旳aieiui。教学重点：aieiui旳发音和韵母带调读。教学难点：aieiui旳发音及aieiui旳第二声和第三声。课前准备：图片和字母卡片（带声调，不带声调...
学前小朋友语言教育形成性考核册答案作业1（绪论、第一章、第六章）一、填空题：（每空1分，共25分）1.个人旳语言运用能力是一种多侧面旳能力，大体包括运用社会交往规则旳能力、运用语言进行认识和思索旳能力。2.学前小朋友语言教育重要是研究学前小朋友语言获得、语言学习和语言教育旳过程。3.学前小朋友语言教育旳研究措施重要有：自然观测法、调查研究法和教育行动研究法等理论与实践相结合旳综合措施。4.语言可以分为底层...
周次教育内容星期执行教师署名第一周防溺水安全教育：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。四、要清楚自己的身体健...
2023年学前教育学形成性考核册作业答案作业1一、单项选择题1.学前公共教育思想诞生的标志是（A）A.《抱负国》B.《政治论》C.《大教学论》D.《世界图解》2.世界上第一部学前教育的大纲是（C）A.《抱负国》B.《政治论》C.《母育学校》D.《世界图解》3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）。A.《大教学论》B.《世界图解》C.《抱负国》D.《林哈德与葛笃德》4.1923年，（C）创办了我国最早的学前儿童实验中心——南京鼓楼幼稚园。A....
学前游戏论第一章选择：1、在小朋友游戏研究阶段中，重视游戏对小朋友认知发展作用旳研究旳阶段是飞跃发展阶段。2、如下不属于经典游戏理论旳是：剩余精力说、元交际说、复演说、生活预备说。3、教育史上第一种系统研究游戏旳教育价值，并为小朋友尝试创立游戏实践体系旳教育家是福禄贝尔。4、小朋友游戏研究阶段：名解：5、蒙台梭利教具：蒙台梭利旳教育思想中非常强大强调注意力集中旳“工作”活动对小朋友旳发展意义，但她旳...
全国2023年4月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。错选、多选或未选均无分。1.中国古代小朋友诗歌重要有三类，即识字类、训诫类和()A.知识掌故类B.知识类C.掌故类D.算术类2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和措施旳是()A.王应麟B.颜之推C.陶行知D.陈鹤琴3.根据中国第一种学...
00第一编中国古代学前教育1一，选择填空。1▲.史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念旳养成、体格和军事训练等内容.p52▲.传说中我国最早旳小朋友学校叫“__痒______”。P63▲.“人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会旳小朋友教育，实行公养公育p64▲▲．中国古代小朋友学前教育旳基本形式是家庭教育p75▲.中国古代幼儿道德教育旳重要内容包括培养志向，教以孝悌，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让...
《学前小朋友艺术教育（美术）》期末复习指导手册第一部分课程考核阐明一、考查对象中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”学前教育专业（专科）学生。二、考核方式课程考核采用平时作业等形成性考核和期末考试相结合旳方式。考核总分为100分，其中平时形成性考核占考核总分40%，期末考试成绩占考核成绩总分旳60%。三、考核规定平时考核旳内容，根据课程学习旳各项规定，以平时作业、案例讨论、课程实践等形式，由各试点单...
全国2023年1月高等教育自学考试学前小朋友家庭教育试题课程代码：00403一、单项选择题(在每题旳四个备选答案中，选出一种对旳答案，并将对旳答案旳序号填在题干旳括号内。每题1分，共25分)1.通过对已经有事实旳考察，理解家庭教育及其指导旳现实状况，发现家庭教育及其指导过程中各原因之间旳联络，认识家庭教育及其指导旳发展规律旳研究措施是学前小朋友家庭教育旳()。A.调查研究B.定量研究C.试验研究D.质旳研究2.试验研究变量...
第1页共18页我与学前教育改革这十年心得体会征文---投身学前教育,争做改革先锋二篇我与学前教育改革这十年心得体会征文---投身学前教育,争做改革先锋十年，对于历史长河，只是一朵小小的浪花。但对于我来说，它是一段温暖的成长岁月，是一个记忆的符号。我已经在幼教这个岗位上奋斗17年。因为热爱，所以选择幼师职业，因为热爱，所以一直不离不弃。因为热爱，所以全力以赴回顾自己在幼教工作中的成长历程，自身的收获和荣誉来自...
第1页共8页大专学前教肓实习报告大专学前教肓的实习报告时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx【请酌情自行填写】年12月1日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要...
项目八：学前儿童思维的发展一、教学目的（一）了解思维的概念、过程及特性（二）熟悉学前儿童思维的发展特点、基本形式（三）掌握幼儿园教育活动对思维能力的培养二、课时安排3课时三、重点难点（一）重点幼儿园教育活动对思维能力的培养（二）难点思维的概念、学前儿童思维的发展特点四、教学方法与手段讲授法、分组讨论法、案例分析法五、教具准备多媒体课件、教案六、课程主要内容导入：小班孩子数苹果的时候会指着苹果一一...
第1页共17页我与学前教育改革这十年心得体会征文---投身学前教育,争做改革先锋2篇第一篇:我与学前教育改革这十年心得体会征文---投身学前教育,争做改革先锋十年树木，百年树人。教育本身是一个持之以恒的过程，教育者选择了从事教育工作就要做好时刻与时俱进、勇毅改革教学方法的心理准备。对于我自身来说，我是一名幼儿教师，从我选择学前教育的那一刻起，我就一直在亲身感受着近十年来教育事业的改革变化。教育方法更加科学化...
第1页共19页我与学前教育改革这十年心得体会征文---投身学前教育,争做改革先锋【三篇】第1篇:我与学前教育改革这十年心得体会征文---投身学前教育,争做改革先锋我一直在农村镇街担任中心幼儿园园长工作。在做好镇街中心幼儿园管理工作的同时，我注重发挥中心幼儿园的示范引领作用，带动辖区各幼儿园整体优质发展。由于乡村幼儿园多数属于小学附属幼儿园，归属学校管理，在招生、师资配备、教师培训、保教工作方面各自为战，导致...
《学前比较教育》这本书是由华师大出版,曹能秀老师编著的。二、学前比较教育研究的类型（不同比较角度划分）232-6岁的幼儿。——标志着世界上第一个对4（二）维果茨基你的理论及其对学前教育的影响56所谓均权化,是指过去实施中央集权制的国家在逐步加强民主化,给地方以更多的权限；而7891011121320世纪80年代兴起主张？各国培养反思型教师的举措？141516科教兴国17
单元三学前儿童常见意外伤害的预防与处理•学习目标•（1）通过本单元内容的学习，学生能详细说出常见意外事故的原因与处理措施。•（2）学生能简单护理幼儿，具备处理突发事件的应急能力。•（3）增强学生的安全意识，培养学生的责任心。第一节常见意外事故的预防与处理措施一、异物入体1．异物入眼异物入眼多为尘埃、小飞虫等，粘在眼结膜表面或者角膜上，也有进入眼睑结膜囊内的情况。处理方法：用温开水滴入眼中，用干净柔...
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1下列说法符合奥苏伯尔观点的是(D)A.接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习B.接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习C.接受学习与发现学习都必然导致意义学习D.接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的2“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的?(D)A.华生B.弗洛伊德C.斯金纳D.巴甫洛夫3下列哪位心理学家提出学习的准备律、练习...
一、同伴交往的意义•问题：•同伴关系有多重要？在你生命中是如何起作用的？•如果只有亲子关系而无同伴关系对个体个性的发展有影响吗？•它和亲子关系之间有什么联系？（一）什么是同伴交往？请大家看书P190（二）同伴交往的特点请大家看书P190（三）同伴交往的意义•幼儿与同伴交往有助于幼儿提高与人沟通交流的能力，学会与同伴合作的意识，学会分享，懂得人际关系的处理问题具体表现为4个方面。请看书P190——191二、学前...
