99实验：验证机械能守恒定律1本实验借助的物理现象是：验证机械能守恒定律自由落体运动2请同学们完成以下填空：物体做自由落体运动，只有____做功，物体的_______与____相互转化，但总的机械能不变。若物体的某一时刻的瞬时速度是v，下落高度是h,则有________即验证：21mgh2mvhv3请同学们阅读教材“实验方法”部分并回答以下问题1、本实验需要哪些器材？2、简述实验步骤3、本实验要不要测物体的质量？4、讨论课文中“纸带上某...
动量和动量守恒定律第六章第2讲动量守恒定律及应用11知识梳理自测2核心考点突破3阶段培优微专题42年高考模拟2知识梳理自测3•1．内容：如果一个系统__________，或者所受_______________为0，这个系统的总动量保持不变。•2．表达式：m1v1＋m2v2＝__________________或p＝p′。•3．适用条件：•(1)理想守恒：系统不受外力或所受____________为零，则系统动量守恒。•(2)近似守恒：系统受到的合力不为零，但当内力远_________外...
第八节机械能守恒定律11.定义：物体的动能和势能之和称为物体的机械能。机械能包括动能、重力势能、弹性势能。2.表达式：Ｅ＝ＥＫ＋ＥＰ2小钢球v实验中,小球的受哪些力？◆各个力的做功情况如何？◆这个小实验说明了什么？◆3实验中,小球的受力情况如何？◆受重力G和绳的拉力F作用各个力的做功情况如何？◆拉力和速度方向总垂直，对小球不做功；只有重力对小球能做功。这个小实验说明了什么？◆小钢球GFv4小钢球GFv实验中,小球...
12一、动量定理及应用1．内容：物体所受合外力的冲量等于它的动量变化．2．公式：Ft＝mv2－mv1，它为矢量式，在一维情况时选取正方向后可变为代数运算．3．研究对象是质点．应用动量定理分析或解题时，只考虑物体的初、末状态的动量，而不必考虑中间的运动过程．34．解题思路：(1)确定研究对象，进行受力分析；(2)确定初末状态的动量mv1和mv2(要先规定正方向，以便确定动量的正负，还要把v1和v2换成相对于同一惯性参考系的速度)...
实验8验证机械能守恒定律(必考)1[考纲解读](1)会根据纸带测定下落的距离，掌握测量瞬时速度的方法。(2)能根据实验数据得出实验结论。(3)能对实验误差的产生原因作定性分析。231.减小测量误差：一是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值。2.误差来源：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量ΔEk＝12mv2n必定稍小于重力势能的减少量ΔEp＝mghn，改进办法是调整器材...
第七章7动能和动能定理1学习目标1.知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算物体的动能.2.能运用牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理解决简单的问题.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.定义：物体由于而具有的能.2.表达式：Ek＝.3.单位：与的单位相同，国际单位为，符号为.4.标矢性：动能是量，只有没有方向.一、动能运动功焦耳J...
第一章第四节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二第四节反冲运动1．反冲运动是指一个物体向某一方向射出(或抛出)它的一部分时，这个物体的剩余部分向运动的现象。2．反冲运动和碰撞、爆炸相似，相互作用力一般，可以用动量来处理。3．火箭的燃料点燃后燃烧生成的高温高压燃气以很大的速度向后喷出，火箭由于而向前运动。4．一个静止的质量为M的不稳定原子核，当它以速度v放出一个质量为m的粒子后，剩余部分的...
第三节机械能守恒定律及其应用扣教材双层夯基析考点多维突破课时分层集训栏目导航(对应学生用书第85页)[教材知识速填]知识点1重力做功与重力势能1．重力做功的特点(1)重力做功与路径无关，只与始末位置的________有关．(2)重力做功不引起物体________的变化．高度差机械能2．重力势能(1)公式：Ep＝______.(2)特性：①矢标性：重力势能是_______，但有正、负，其意义是表示物体的重力势能比它在参考平面上大还是小，这与功的正、...
第1章1.3动量守恒定律的案例分析课时1分析碰碰车的碰撞探究未知粒子的性质1学习目标1.进一步理解动量守恒的含义，熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.2.会分析碰撞中的临界问题.2内容索引题型探究达标检测3题型探究4一、分析碰碰车的碰撞(临界问题分析)分析临界问题的关键是寻找临界状态，在动量守恒定律的应用中，常常出现相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物体开始反向等临界状态，其临界条件常常表现为两物体...
第4节碰撞1．如果碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做弹性碰撞，如果碰撞过程中机械能不守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞。2．两小球碰撞前后的运动速度与两球心的连线在同一条直线上，这种碰撞称为正碰，也叫对心碰撞。3．微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样“接触”，这样的碰撞又叫散射。1一、碰撞的分类1．从能量角度分类(1)弹性碰撞：碰撞过程中机械能。(2)非弹性碰撞：碰撞过程中机械能。(3)完全非弹性碰撞：碰撞后合...
第一章第三节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二知识点三考向三12第三节动量守恒定律在碰撞中的应用31．应用动量守恒定律解题的一般步骤为：(1)确定组成的系统。分析所研究的过程中，系统受的情况是否满足动量守恒定律的应用条件。(2)设定，分别写出系统初、末状态的。(3)根据列方程。(4)解方程，后代入数值进行运算，列出结果。研究对象外力正方向总动量动量守恒定律统一单位42．碰撞类问题中，相互作用力...
第七章10能量守恒定律与能源1学习目标1.了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律确立的两类重要事实.2.能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题.3.了解能量耗散，知道能源短缺和环境恶化问题，增强节约能源和环境保护意识.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.建立能量守恒定律的两个重要事实(1)确认了永动机的(填“可能”或“不可能”)性.(2)发现了各种自然...
第1章1.2探究动量守恒定律课时1探究物体碰撞时动量变化的规律学习目标1.探究物体碰撞时动量变化的规律.2.掌握在同一条直线上运动的两个物体碰撞前、后速度的测量方法.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究一、实验原理为了使问题简化，这里先研究两个物体碰撞时动量变化的规律，碰撞前两物体沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动.设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2...
1、理解弹性势能的概念及意义，猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关，学习计算变力做功的思想方法。2、体会计算拉力做功的方法，体会微分思想和积分思想在物理学上的应用。3、弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系第五节探究弹性势能的表达式1一、弹性势能发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能叫弹性势能。21、弹簧的长度2、劲度系数1、弹性势能的表达式可能与哪几个物理量有关？（类比、猜想）2、弹簧的弹...
第七章4重力势能学习目标1.认识重力做功与物体运动路径无关的特点.2.理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行有关计算.3.理解重力做功与重力势能变化的关系.4.知道重力势能具有相对性.5.知道重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的.内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测自主预习梳理Ⅰ1.重力做功的表达式：WG＝，h指初位置与末位置的.2.重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的___________...
第一章第二节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二知识点三知识点四考向三12第二节动量动量守恒定律31．运动物体的和它的的乘积叫做物体的动量。用符号p表示。2．动量是量(填标或矢)，它的方向和的方向相同，在国际单位制中，动量的单位是，符号是。3．物体受到的力与力的的乘积叫力的冲量，冲量是量(填标或矢)，在国际单位制中，冲量的单位是，符号是。质量速度矢速度千克米每秒kgms－1作用时间矢牛顿秒Ns44...
第1章习题课1动量守恒定律的应用学习目标1.进一步理解动量守恒定律的含义及守恒条件.2.进一步熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.内容索引题型探究达标检测题型探究一、动量守恒条件的扩展应用1.动量守恒定律成立的条件：(1)系统不受外力或所受外力的合力为零；(2)系统的内力远大于外力；(3)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0.2.动量守恒定律的研究对象是系统.研究多个物体组成的系统时，必须合理选择系...
主干回顾夯基固源考点透析题组冲关课时规范训练123第1节动量动量定理动量守恒定律4一、冲量、动量和动量定理1．冲量(1)定义：力和力的的乘积．(2)公式：I＝，适用于求恒力的冲量．(3)方向：与相同．作用时间Ft力的方向52．动量(1)定义：物体的与的乘积．(2)表达式：.(3)单位：．符号：kgm/s.(4)特征：动量是状态量，是，其方向和方向相同．质量速度p＝mv千克米/秒矢量速度63．动量定理(1)内容：物体所受的冲量等于物体．(2)表达...
第3节动量守恒定律的应用第一章碰撞与动量守恒学之窗师之说考之向梦之旅知识点一知识点二考向一考向二知识点三考向三1第3节动量守恒定律的应用2一、碰撞问题的定量分析1．碰撞过程中动量守恒物体在碰撞过程中，由于碰撞时间极短，外力远小于碰撞物体间的内力，故碰撞过程中。2．碰撞过程中的能量物体在碰撞过程中，动能不会增加，碰后当两物体粘合在一起具有共同速度时动能损失最多。动量守恒3二、中子的发现、反冲与火箭1．中...
