第4节碰撞1．如果碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做弹性碰撞，如果碰撞过程中机械能不守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞。2．两小球碰撞前后的运动速度与两球心的连线在同一条直线上，这种碰撞称为正碰，也叫对心碰撞。3．微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样“接触”，这样的碰撞又叫散射。1一、碰撞的分类1．从能量角度分类(1)弹性碰撞：碰撞过程中机械能。(2)非弹性碰撞：碰撞过程中机械能。(3)完全非弹性碰撞：碰撞后合...
第七章6实验：探究功与速度变化的关系1学习目标1.通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系.2.学习利用图象法探究功与速度变化的关系.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.原理由钩码通过滑轮牵引小车，当小车的质量比钩码大得多时，可以把钩码所受的当作小车受到的牵引力.如图1所示.改变钩码的质量或者改变小车运动的，也就改变了牵引力做的功，从而探究牵引力做的功与小车获得的速...
第1章1.3动量守恒定律的案例分析课时2反冲运动1学习目标1.进一步理解动量守恒定律的含义，熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.2.理解反冲运动的原理，会用动量守恒定律分析解决反冲运动问题.3.了解火箭的工作原理.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、反冲运动在生活中常见到这样的情形：吹饱的气球松手后喷出气体，同时向相反方向飞去；点燃药捻的“钻天猴”会向后喷出亮丽的火焰，同时“嗖”的一声飞...
第1节实验：探究碰撞中的不变量1一、实验目的1．明确探究物体碰撞中的不变量的基本思路。2．探究一维碰撞中的不变量。二、实验原理在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒。2[实验方案一]利用气垫导轨完成一维碰撞实验[实验器材]气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、...
实验基础自主梳理考点聚焦题型透析高效演练跟踪检测1实验七验证动量守恒定律2一、实验目的1．验证一维碰撞中的动量守恒．2．探究一维弹性碰撞的特点．二、实验原理在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒．3三、实验器材方案一气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞...
7实验：探究动量守恒定律1[目标定位]1.明确探究物体碰撞中动量变化规律的基本思路.2.掌握直线运动物体速度的测量方法.2猜想与假设为了使问题简化，这里研究两个物体的碰撞，且碰撞前两物体沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动．设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2′，如果速度与我们规定的正方向相同取正值，相反取负值．根据实验求出两物体碰前动量p＝m1v1＋m2v2，碰后...
1、理解动能、势能及能量的概念与意义2、能独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系，能列举不同形式的能量可以相互转化并守恒的实例，体会伽利略分析问题的精妙，学习分析事物本质的方法。3、在列举事例过程中体会费恩曼所说话的深刻内涵，体会转化与守恒的普遍性。第一节追寻守恒量——能量一、守恒新华社2000年12月31日和中央电视台2001年元月6日先后报道：在20世纪的最后几分钟里，一项新的多米诺骨牌吉尼斯世界纪...
第1章1.4美妙的守恒定律学习目标1.了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞.2.会用动量、能量观点综合分析，解决一维碰撞问题.3.掌握弹性碰撞的特点，并能解决相关类弹性碰撞问题.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究一、弹性碰撞和非弹性碰撞导学探究1.如图1所示，相同的钢球A、B用长度相等的丝线悬挂起来，使B球自然下垂，处于静止状态，拉起A球，放开后与B球相撞，发现碰撞后A球静止下来，而B球能上升到与A球原来相...
第1章1.2探究动量守恒定律课时2动量守恒定律1学习目标1.理解系统、内力、外力的概念.2.知道动量守恒定律的内容及表达式，理解守恒的条件.3.了解动量守恒定律的普遍意义，会初步利用动量守恒定律解决实际问题.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、系统、内力、外力如图1所示，公路上有三辆汽车发生了追尾事故.如果将甲、乙两辆汽车看做一个系统，丙车对乙车的作用力是内力，还是外力？如果将三辆车看成一个系统，丙...
物理大二轮复习专题整合突破专题二能量与动量第7讲动量与动量守恒1微网构建2高考真题3热点聚焦4复习练案微网构建高考真题A1．(2017全国卷Ⅰ，14)将质量为1.00kg的模型火箭点火升空，50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)导学号86084131()A．30kgm/sB．5.7×102kgm/sC．6.0×102kgm/sD．6.3×102kgm/s知识点。过程中重力和空气...
第七章习题课1功和功率1学习目标1.熟练掌握恒力做功的计算方法.2.能够分析摩擦力做功的情况，并会计算一对摩擦力对两物体所做的功.3.能区分平均功率和瞬时功率.2内容索引Ⅱ当堂达标检测Ⅰ重点知识探究3Ⅱ重点知识探究Ⅰ4一、功的计算1.恒力的功功的公式W＝Flcosα，只适用于恒力做功.即F为恒力，l是物体相对地面的位移，流程图如下：52.变力做功的计算(1)将变力做功转化为恒力做功在曲线运动或有往复的运动中，当力的大小不变，...
第2节动量第一章碰撞与动量守恒学之窗师之说考之向梦之旅知识点一知识点二考向一考向二知识点三考向三1第2节动量2一、动量的概念1．定义物体的和的乘积。2．定义式p＝。3．单位在国际单位制中，动量的单位是。质量速度mvkgm/s34．方向动量是矢量，其方向与物体的方向相同，动量的运算服从。[特别提醒]在计算动量时必须规定正方向，与正方向同向为正，与正方向反向为负。二、动量守恒定律1．系统的两个或多个物体组成的整体。速...
第一章第五节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向一考向二12第五节自然界中的守恒定律31．各种形式的能量可以相互转化，但总能量不变，可以说的守恒是最重要的守恒形式。2．动量守恒定律通常是对相互作用的物体所构成的而言的，适用于的运动。3．物理学中各种各样的守恒定律，本质上就是某种保持不变，例如能量守恒是对应着某种中的不变性，动量守恒则对应着某种中的不变性。能量系统任何形式物理量时间变换空间变换4...
人化学能机械能植物化学能太阳能转化转移转化汽油化学能机械能植物化学能太阳能转化转移转化同种形式能从一个物体转移到另一个物体不同形式能之间大量的事实证明，自然界中各种形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量会发生相互转化，能量也会在不同的物体间相互转移。下列物体具有哪种形式的能量？物体的能量发生怎样变化？能量转移化学能热能、光能势能动能能量转化化学能动能内能电能能量转化势能10J势能6J势能4J克服摩擦2J...
第1章章末总结内容索引知识网络题型探究达标检测知识网络碰撞与动量守恒基本概念冲量：I=Ft矢量性：与一致过程量：与一段时间对应动量P=mv矢量性：与___________相同力的方向速度的方向状态量：与某一时刻或某一位置对应碰撞与动量守恒基本规律动量定理内容：物体所受等于物体的动量变化表达式：I=____=___动量守恒定律内容：如果一个系统，或者所受合外力为0，那么这个系统的总动量保持不变条件:不受；合外力为；内力______外...
第1章习题课2动量和能量的综合应用学习目标1.熟练掌握动量守恒定律的运用.2.综合应用动量和能量观点解决力学问题.内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究一、反冲运动如图1所示，质量为2kg的物体静止在与其之间动摩擦因数为μ＝0.5的粗糙水平面上，现加一F＝20N的水平恒力使之开始向右加速运动，求物体速度达到20m/s时，需要的时间t和经过的位移s.(请分别利用牛顿运动定律、动量定理和动能定理计算，重力加速度g＝10m/s2)导...
第一章第一节学之窗师之说考之向知识点一知识点二梦之旅考向碰撞是生活中常见的现象，两节火车车厢之间的挂钩靠碰撞连接，台球由于两球的碰撞而改变运动状态，微观粒子之间更是由于相互碰撞而改变能量，甚至使得一种粒子转化为另一种粒子，物体在碰撞中遵循什么物理规律呢？本章我们将从历史上的碰撞实验出发，认识各种碰撞的形式，探究碰撞的规律—动量守恒定律，从守恒和对称的关系中感受物理学的和谐美。第一节物体的碰撞1．...
第1章1.1探究动量变化与冲量的关系学习目标1.理解冲量和动量的定义、公式、单位及矢量性.2.理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象，解决有关实际问题．内容索引知识探究题型探究达标检测知识探究一、动量和冲量导学探究在激烈的橄榄球赛场上，一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上高大结实的对方运动员，自己被碰的人仰马翻，而对方却几乎不受影响.这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关，而且与质量有关．...
第1节碰撞第一章碰撞与动量守恒学之窗师之说考之向梦之旅知识点一知识点二考向一考向二1第1节碰撞2一、碰撞现象1．碰撞做相对运动的两个(或几个)物体相遇而发生，发生改变的过程。2．碰撞特点(1)时间特点：在碰撞过程中，相互作用时间。(2)相互作用力特点：在碰撞过程中，相互作用力外力。(3)位移特点：在碰撞过程中，物体发生速度突变时，位移极小，可认为物体在碰撞前后仍在。相互作用运动状态很短远远大于同一位置3试列举几...
实验六验证机械能守恒定律实验要点梳理实验关键突破栏目导航(对应学生用书第97页)一、实验目的验证机械能守恒定律．二、实验原理1．在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能保持不变．若物体某时刻瞬时速度为v，下落高度为h，则重力势能的减少量为mgh，动能的增加量为12mv2，看它们在实验误差允许的范围内是否相等，若相等则验证了机械能守恒定律．2．速度的测量：做匀变速运动的纸带上某...
