![质量守恒定律[共23页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
质量守恒定律物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？化学家从很早便开始关注这个问题。反应物的质量总和生成物的质量总和=或>或<拉瓦锡使用的实验仪器拉瓦锡1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。反映前后各物质的质量总和没有改变。这难道是巧合吗？PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.co...
1修四第三节盐类的水解——溶液中的三大守恒广丰一中高二化学组潘双保2吗？在Na2CO3溶液中，下列等量关系正确的是：A.c(Na+)+c(H+)＝c(HCO3－)+c(CO32－)+c(OH－)B.c(Na+)+c(H+)＝c(CO32－)+c(OH－)C.c(Na+)＝c(CO32－)+c(HCO3－)+c(H2CO3)D.c(OH－)＝c(H+)+2c(H2CO3)+c(HCO3－)()等式描述粒子间怎样的等量关系呢？3Na2CO3=2Na++CO32–H2OH++OH–CO32–+H2OHCO3–+OH–HCO3–+H2OH2CO3+OH–如：Na2CO3溶液中4结合阴阳离子的数目...
动量守恒定律中的典型模型1、子弹打木块模型包括木块在长木板上滑动的模型，其实是一类题型，解决方法基本相同。一般要用到动量守恒、动量定理、动能定理及动力学等规律，综合性强、能力要求高，是高中物理中常见的题型之一，也是高考中经常出现的题型。例1：质量为2m、长为L的木块置于光滑的水平面上，质量为m的子弹以初速度V0水平向右射穿木块后，速度为V0/2。设木块对子弹的阻力F恒定。求：（1）子弹穿过木块的过程中木块的...
1第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒2复习巩固1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。2、热机是把___能转化为_____能的机器。3、在汽油机的压缩冲程中_____能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。机械内转化转移做功热传递机械机械内内3我们已经知道的能量形式机械能（重力势能、弹性势能、动能）风能、电能、光能、内能...
2020-2021学年高一物理单元温习一遍过（新教材人教版必修第一册第一章动量守恒定律）考试时间90分钟满分100分一、选择题（本题共12个小题每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第9~12题不止一个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分）1．运输家用电器、易碎器件等物品时,经常用泡沫塑料作填充物,这是为了在运输过程中()A．减小物品受到的冲量B．使物体的动量减小C...
M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,最低变式1：如图所示,在光滑的水平面上放有一物体M,物体上有一光滑的半圆弧轨道,轨道M,小车顶端为半径为R的四分之一光滑圆D．小球离开槽右侧最高点以后,将做竖直上抛运动m的小球,现将绳拉直,且与AB平行,由静止释放小球,则当线绳与AB成θ角时,圆环移动的距离是多少？的轻绳,轻绳另一端系一质量为(小球处于最左端)．将变式2质量为M的气球上有一质量为m的人,配合静止在距地面高为h的空中,现在从气B发...
12017高考物理动量守恒定律10个模型1、碰撞模型2、爆炸模型3、反冲模型4、子弹打木块模型5、人船模型6、弹簧连接体模型7、物块板叠放体模型8、多次碰撞模型9、临界模型10、多体作用模型2一．碰撞模型3【模型解读】•1、在碰撞的瞬间，相互作用力很大，作用时间很短，作用瞬间位移为零，碰撞前后系统的动量守恒。•2、无机械能损失的弹性碰撞，碰撞后系统的动能之和等于碰撞前系统动能之和。•3、碰撞后合为一体的完全非弹性碰撞...
1人船模型及应用动量守恒定律的应用Ⅰ制作：朱正泽2复习2、矢量表达式：3、条件：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′系统不受外力或所受外力之和为零。动量守恒定律的要点：1、内容：如果一个系统不受外力或所受外力之和为零，则这个系统的总动量保持不变．3［演示１］一只小船，停在静水中，船头有一个人从船头走向船尾，不计水的阻力。在人向船尾走的同时，船向人走的反方向运动。人走船走，人快船快，人慢船慢，人停船停。2、在人和...
1v0m1m2ABCDEmMRRs=5Rl=6.5RL2009天津卷2010新课程卷2011广东卷2mv0m1m2ABCDEMRRs=5Rl=6.5RL1992全国卷1993全国卷2009天津卷2010新课程卷2011广东卷3质量为mB=m的长木板B静止在光滑水平面上，现有质量为mA=2m的可视为质点的物块，以水平向右的速度大小v0从左端滑上长木板，物块和长木板间的动摩擦因数为μ。求：(1)要使物块不从长木板右端滑出，长木板的长度L至少为多少？(至少用两种方法求解）AB0v“板块”两体模型40vAffBAfBf...
1第五节能量的转化和守恒2一、自然界中能量的各种形式问:各种形式的能之间是否可以相互转化？电能机械能内能光能化学能345611、、各种形式的能之间可以相互转各种形式的能之间可以相互转化化•锯木头，锯条发热•气体膨胀做功，温度降低•水轮机带动发电机发电•电动机带动水泵转动•电流通过灯丝使灯丝发光•煤燃烧•光合作用•原子能发电•压缩气体做功•给蓄电池充电•木材燃烧•手摇发电机发电使灯泡发光（机械能内能）（内...
动量守恒中的常见模型考点一、碰撞（1）定义：相对运动的物体相遇,在极短时间内,通过相互作用,运动状态发生显著变化的过程叫做碰撞。（2）碰撞的特点①作用时间极短,内力远大于外力,总动量总是守恒的．②碰撞过程中,总动能不增．因为没有其它形式的能量转化为动能．③碰撞过程中,当两物体碰后速度相等时,即发生完全非弹性碰撞时,系统动能损失最大．④碰撞过程中,两物体产生的位移可忽略．（3）碰撞的分类①弹性碰撞（或称完全弹...
碰撞及动量守恒定律练习一1．下列关于碰撞说法不正确的是()A．自然界中的碰撞都是有害的B．人们利用碰撞可以实现好多有益的物理过程C．科学家利用高能粒子的碰撞发现新粒子D．人们研究碰撞是为了利用有益的碰撞,避免有害的碰撞2．两个物体发生碰撞()A．碰撞中一定产生了内能B．碰撞过程中,组成系统的动能可能不变C．碰撞过程中,系统的总动能可能增大D．碰撞过程中,系统的总动能可能减小3．在教材“实验与探究”中的实验中,下列...
第3节能量的转化和守恒测试时间:20分钟一、选择题1.(2019内蒙古赤峰翁牛特旗乌丹一中期中)图中有关能量转化的说法正确的是()甲乙丙丁A.甲与丙都是内能转化为机械能B.乙是把机械能转化为内能,内能在减少C.甲与丁都是内能转化为机械能D.甲是把机械能转化为内能,内能在增加答案A甲:对试管内的水加热,使其温度升高,试管内水蒸气增多,且内能增大,当增大到一定程度,就把塞子推出来,是内能转化成机械能。乙:活塞压缩空气做功,使空气内...
第3节能量的转化和守恒【教学目标】一、知识与技能1.知道能量守恒定律.2.能举出日常生活中能量守恒的实例.3.理解自然界中各种能量间的联系和相互转化、转移的规律.二、过程与方法1.通过学生自己动手做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化.2.通过学生讨论,体会能量不会凭空消失,只会从一种形式转化为其他形式,或从一个物体转移到另一个物体.三、情感、态度与价值观1.通过学生动手实验,激发学生的学习...
机械能及其守恒定律单元测验一、选择题（每小题中至少有一个答案是符合题意的）1.一质量为m的木块静止在光滑的水平地面上,从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上,在t=t1时刻力F的功率是（）A.122tmFB.2122tmFC.12mtFD.212mtF2.质量为m的物体,在距地面h高处以3g的加速度由静止竖直下落到地面。下列说法中正确的是（）A.物体的重力势能减少31mghB.物体的动能增加31mghC.物体的机械能减少31mghD.重力做功31mgh3.自由下...
机械能守恒定律测试题一、选择题（每题4分,共40分）1．下列说法正确的是（）A．如果物体（或系统）所受到的合外力为零,则机械能一定守恒B．如果合外力对物体（或系统）做功为零,则机械能一定守恒C．物体沿固定光滑曲面自由下滑过程中,不计空气阻力,机械能一定守恒D．做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒2．如图所示,木板OA水平放置,长为L,在A处放置一个质量为m的物体,现绕O点缓慢抬高到端,直到当木板转到与水平面成角时停止转...
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse薀《能量的转化与守恒》教学反思膆湖南省会同县第二中学梁福承螅一节课下来,总体感觉比较顺,学生的思维比较活跃,课堂教学中学生参与面广,发言的积极性也不错,基本达到了我预期的目标,但一节课下来也不免有遗憾处。蚃一、课堂教学中注重评价手段运用。在一个学生回答问题后,能请其他学生进行评价,并不是简单地叫学生说湖自己的想法,而是叫学生说出刚才那位同学的观点跟...
高三物理机械能守恒定律测试题及答案1．下列说法正确的是（）A．如果物体（或系统）所受到的合外力为零,则机械能一定守恒B．如果合外力对物体（或系统）做功为零,则机械能一定守恒C．物体沿光滑曲面自由下滑过程中,机械能一定守恒D．做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒2．如图所示,木板OA水平放置,长为L,在A处放置一个质量为m的物体,现绕O点缓慢抬高到A端,直到当木板转到与水平面成角时停止转动.这时物体受到一个微小的干...
图3图4机械能守恒定律单元测试一、选择题（10×4分=48分，本大题中每个小题中有一个或多个选项正确）1、下列关于做功的说法中正确的是（）A.物体没有做功，则物体就没有能量B.重力对物体做功，物体的重力势能一定减少C.滑动摩擦力只能做负功D.重力对物体做功，物体的重力势能可能增加2．如图1所示，一物体以一定的速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功W1；若该物体从A′沿两斜面滑到B′，摩擦力做的总功为W2，已知物体与各接触...
一、选择题1、下列说法正确的是：（）A、物体机械能守恒时,一定只受重力和弹力的作用。B、物体处于平衡状态时机械能一定守恒。C、在重力势能和动能的相互转化过程中,若物体除受重力外,还受到其他力作用时,物体的机械能也可能守恒。D、物体的动能和重力势能之和增大,必定有重力以外的其他力对物体做功。2、从地面竖直上抛两个质量不同而动能相同的物体(不计空气阻力),当上升到同一高度时,它们()A.所具有的重力势能相等B.所具有的...
