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守恒在化学解题中的应用三林中学唐素艳教学目标知识技能：巩固所学的知识。加深对概念、规律的理解和深化，活化知识。学习解题方法。能力培养：培养学生认真审题、析题，快速解题的能力。发展学生的整体思维、“求异”、“求同”思维及分析归纳能力。发展学生的语言表述能力。科学思想：培养学生积极向上、乐观豁达的世界观。培育学生有关事物的发展就是始态和终态的循环，过程是为结果服务、结果能彰显过程的理念。渗透事物...
制作：涂逢燕制作：涂逢燕机械能守恒定律机机械械能能守守恒恒定定律律邮箱：邮箱：xinxinren6@163.coxinxinren6@163.comm电话：电话：0598399390705983993907①本章中我们学习了哪几种形式的能？它们各是如何定义的？它们的大小各由什么决定？②动能定理的内容和表达式是什么？③重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系？复复习习W合＝EＫ２－EＫ１ＷＧ＝EP1-EP2动能、重力势能、弹性势能h1h2ABv1v2一、推导一、推导A...
第3课时机械能守恒定律及其应用1一、重力势能1.重力做功的特点(1)重力做功与_______无关，只与始、末位置的_______有关。(2)重力做功不引起物体_______的变化。路径高度差机械能22.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就________；重力对物体做负功，重力势能就________。(2)定量关系：重力对物体做的功________物体重力势能的________量。即WG＝－(Ep2－Ep1)＝Ep1－Ep2＝________。(3)重力势...
实验8验证机械能守恒定律(必考)1[考纲解读](1)会根据纸带测定下落的距离，掌握测量瞬时速度的方法。(2)能根据实验数据得出实验结论。(3)能对实验误差的产生原因作定性分析。231.减小测量误差：一是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值。2.误差来源：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量ΔEk＝12mv2n必定稍小于重力势能的减少量ΔEp＝mghn，改进办法是调整器材...
第1讲动量定理动量守恒定律第十二章动量守恒定律1[考试标准]知识内容必考要求加试要求说明动量和动量定理c1.运用动量定理计算时，只限于一个物体、一维运动和一个过程.2.运用动量定理计算时，不要求涉及连续介质.3.只要求解决一维运动中简单的动量守恒问题.动量守恒定律c2碰撞d4.只要求解决两个物体构成的系统相互作用一次的动量守恒问题.5.运用动量守恒定律计算时，不要求涉及相对速度.6.运用动量守恒定律计算时，不要求涉及平...
第1章静电场1电荷电荷守恒定律学习目标知识脉络(教师用书独具)1.知道两种电荷及其相互作用规律.2.理解摩擦起电、感应起电、接触起电的实质．(难点)3.理解电荷守恒定律，并能解答相关问题．(重点)4.掌握电荷量的概念及单位；掌握元电荷的概念．(重点)[自主预习探新知][知识梳理]一、摩擦起电两种电荷1．两种电荷及作用(1)自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷．(2...
第一章碰撞与动量守恒实验验证动量守恒定律一、实验目的验证碰撞中的动量守恒．二、实验原理在一维碰撞中，测出相碰的两物体的质量m1和m2及碰撞前后物体的速度v1、v2及v′1、v′2，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v′1＋m2v′2，比较碰撞前后动量是否相等．三、实验器材方案一：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥．方案二：带细线的摆球(两套)...
1．关于“验证机械能守恒定律”的实验中，以下说法正确的是()A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越少，误差就越小B．实验时需称出重物的质量C．纸带上第1、2两点间距若不接近2mm，则无论怎样处理实验数据，实验误差都一定较大D．处理打点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹，而不必采用“计数点”的方法1解析：选D.A选项中，纸带过短，长度测量的相对误差较大，故A错...
第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞学习目标重点难点1.了解历史上对碰撞问题的研究过程.2.知道生活中各种各样的碰撞形式.3.知道弹性碰撞和非弹性碰撞．重点1.弹性碰撞和非弹性碰撞的含义.2.弹性碰撞和非弹性碰撞的区别．难点1.弹性碰撞和非弹性碰撞的特征.2.用能量守恒的关系分析弹性碰撞和非弹性碰撞的现象.知识点一对碰撞问题的研究和生活中的碰撞现象提炼知识1．历史上对碰撞问题的研究．(1)最早发表有关碰撞问题研究成果...
1追寻守恒量——能量2功11．初步领会能量转化、变中有恒的思想，了解势能、动能的概念．2．领会寻找守恒量是科学研究的重要思想方法，会分析生活中有关机械能转化的问题．3．初步认识功和能量变化的关系，理解功的概念，知道做功的两个要素，明确功是标量．4．知道W＝Flcosα的适用范围，会用功的公式进行计算，会计算多个力的总功．5．理解正功、负功的概念，初步理解化变力为恒力、处理变力做功的思想方法．教学目标2【重点】...
实验七验证动量守恒定律1一、实验目的1．验证一维碰撞中的动量守恒．2．探究一维弹性碰撞的特点．二、实验原理在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒．2三、实验器材方案一气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等．方案二带细线的摆球(两套)、铁架台、天...
3动量守恒定律的应用一、几个碰撞问题的定量分析1.弹性碰撞:(1)碰撞规律:在光滑水平面上质量为m1的小球以速度v1与质量为m2的静止小球发生弹性碰撞。其动量和动能均_____。守恒m1v1=m1v′1+m2v′2碰后两个物体的速度分别为v′1=,v′2=。2111mv________________2。22112211mvmv2212112mmvmm11122mvmm讨论:①若m1>m2,v′1和v′2都是正值,表示v′1和v′2都与方向_____;若m1≫m2,v′1=__,v′2=___,表示m1速度不变,m2以...
习题课：机车启动问题11．根据公式P＝Fv进一步理解汽车发动机功率一定时，牵引力和速度之间的关系．2．掌握机车“以恒定功率启动”和“以恒定加速度启动”过程及其相关物理量的定量变化规律．3．掌握机车启动的其他变式问题和类机车启动问题的分析方法．教学目标2【重点】两种启动方式．【难点】“以恒定加速度启动”过程分析．重点难点3在明确“机车功率为机车牵引力的功率”的基础上首先引导学生探究机车“以恒定功率启动”过...
9实验：验证机械能守恒定律11．理解实验的设计思路，明确实验中需要直接测量的物理量．2．知道实验中选取测量点的有关要求，会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离，掌握测量物体运动的瞬时速度的方法．3．能正确进行实验操作，能根据实验数据的分析得出实验结论，能正确分析产生实验误差的原因，并会采取相应措施减小实验误差．教学目标2【重点】掌握验证机械能守恒定律的实验原理．【难点】验证机械能守恒定律的误差分析...
第五章机械能及其守恒定律实验五验证机械能守恒定律1一、实验目的验证机械能守恒定律．二、实验原理通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律．2三、实验器材打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线两根．四、实验步骤1．安装置：按实验原理图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路．2...
第3节能量的转化和守恒第14章内能的利用naj8.cn/fengshang/sscl/20200526/354.htmlwww.smcnn.com/m/m/2020/0527/5927.htmlzhidao.baidu.com/question/207078484zhuanlan.zhihu.com/p/146738256www.gzmzb.com/Item/Article/n/79145www.qm120.com/jibing/liugan/20200605181742157535.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608131930816125.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608132025677960.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/...
8机械能守恒定律11．知道机械能的各种形式，能够分析动能和势能(包括弹性势能)之间的相互转化关系．2．能够根据动能定理和重力做功与重力势能变化的关系，推导出机械能守恒定律．3．能根据机械能守恒条件判定机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题．4．能从能量转化的角度理解机械能守恒条件，理解应用机械能守恒定律解决问题的优越性．教学目标2【重点】(1)掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定...
第十六章动量守恒定律第5节反冲运动火箭1实验：把气球吹满气，猛一松手，会出现什么情形呢？23一个物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动另一部分必然向相反的方向运动。这个现象叫做反冲一、反冲1、定义：42、要点：b.一个物体分为两个部分3、物理原理：作用前：P=0作用后:P=mv+MV则根据动量守恒定律有：P=P即mv+MV=0故有：V=−(m/M)v负号就表示作用后的两部分运动方向相反a.内力作用下遵循动量守恒定律c.两...
第十六章动量守恒定律第2节动量和动量定理12一、动量概念的由来在上节课探究的问题中，发现碰撞的两个物体，它们的质量和速度的乘积mv在碰撞前后很可能是保持不变的，这让人们认识到mv这个物理量具有特别的意义，物理学中把它定义为物体的动量。3１、定义：物体的质量和速度的乘积，叫做物体的动量p，用公式表示为p=mv动量(momentum)2、单位：在国际单位制中，动量的单位是千克米/秒，符号是kgm/s；3、动量是矢量：方向由速度方...
1．(高考重庆卷)一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度v＝2m/s，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3∶1，不计质量损失，取重力加速度g＝10m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()1解析：选B.弹丸爆炸瞬间爆炸力远大于外力，故爆炸瞬间动量守恒．因两弹片均水平飞出，飞行时间t＝2hg＝1s，取向右为正，由水平速度v＝xt知，选项A中，v甲＝2.5m/s，v乙＝－0.5m/s；选项B中，v甲＝2.5m/s，v乙＝0.5m/s；...
