标签“芳香烃”的相关文档,共27条
  • 选修5有机化学芳香烃教案[共7页]

    选修5有机化学芳香烃教案[共7页]

    1化学选修5第二章烃和卤代烃第二节芳香烃教案【教学目标】1、知识与技能了解苯及其同系物的结构,理解苯及其同系物的主要化学性质,了解芳香烃的来源及应用。2、过程与方法培养学生逻辑思维能力和实验能力。3、情感态度价值观使学生认识结构决定性质,性质又反映结构的辩证关系。培养学生以实验事实为依据,严谨求实勇于创新的科学精神。引导学生以假说的方法研究苯的结构,并从中了解研究事物所应遵循的科学方法【教学重点】苯...

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  • 选修5有机化学基础第二章第二节芳香烃[共61页]

    选修5有机化学基础第二章第二节芳香烃[共61页]

    选修5《有机化第二章烃和卤代烃的同系物的结构和性质系物的命名规则的化学性质的研究,加深对取代、加成等有机反应类型的认识。的卤代及硝化的实验方案,加深对苯及同系物性质的认识,提高设计、评价及优选实验方案的能力。苯的同系物的结构和性质,进一步了解结构决定性质这一研究元素化合物的基本学科思想。苯的同系物的结构和性质,初步确立有机基团之间相互影响的观念。系物的结构发现历史,体会想象力和创造力在科学研究中...

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  • 芳香烃氯甲基化反应的综述

    芳香烃氯甲基化反应的综述

    芳香烃氯甲基化反应的综述Ξ申东升(湘潭大学化学化工学院湘潭411105)摘要芳香烃氯甲基化是有机合成中的重要反应。本文综述了芳香烃氯甲基化的反应,并按不同类型的氯甲基化试剂、不同活性的反应催化剂、不同极性的反应介质,及采用相转移催化技术等四方面分别予以讨论。关键词芳香烃氯甲基化Blanc反应相转移催化技术中图分类号06211263芳香烃的Blanc氯甲基化反应是一类应用非常广泛的反应,导入芳香烃的CH2Cl基可以再转变为CH2OH、...

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  • 芳香烃教学设计

    芳香烃教学设计

    高中化学人教版选修5《有机化学根底》【教学课题】《其次章其次节芳香烃》【教材背景】1、面对学生:高中二年级2、学科:化学3、课时:1课时;4、学生课前预备:(1)复习高中化学必修2“第三章有机化合物”中的有关甲烷,乙烯和苯的性质;(2)预习有关甲苯的学问;查阅资料了解苯及甲苯等芳香烃在生活中的实际用途;【教材分析】本节课的教学内容位于人教版高中《有机化学根底》〔选修5〕,其次章的其次节的内容。这局部内容...

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  • 苯芳香烃教案

    芳香烃教案

    芳香烃教案第五节苯芳香烃●教学目标1.使学生了解苯的组成和构造特征,把握苯的主要性质;2.使学生了解芳香烃的概念;3.使学生了解甲苯、二甲苯的某些化学性质;4.通过苯及其同系物性质的比照,对学生进展“事物是相互影响、相互联系的”辩证唯物主义教育。●教学重点1.苯的主要化学性质以及分子构造的关系。2.苯的同系物的主要化学性质。●教学难点苯的化学性质与构造的关系。●课时安排二课时●教学方法1.以凯库勒与苯分子...

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  • 22《芳香烃》课时作业(含答案)

    22《芳香烃》课时作业(含答案)

    芳香烃一、选择题1.以下表达中,错误的选项是()A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60℃反响生成硝基苯B.苯乙烯在适宜条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反响生成1,2二溴乙烷D.甲苯与氯气在光照下反响主要生成2,4二氯甲苯解析:甲苯与氯气在光照下反响,氯原子取代甲基上的氢原子,而不是取代苯环上的氢原子,D项错误。答案:D2.苯环和侧链相互影响,以下关于甲苯的试验事实中,能说明苯环对侧链有...

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  • 1-9-3芳香烃、卤代烃

    1-9-3芳香烃、卤代烃

    1-9-3芳香烃、卤代烃(时间:45分钟分值:100分)基础巩固一、选择题1.(2023福建理综,7)以下关于有机物的表达正确的选项是()A.乙醇不能发生取代反响B.CH有三种同分异构体410C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别[解析]乙醇与乙酸能发生酯化反响,酯化反响属于取代反响,故A错误;CH只有正丁烷和异丁烷两种同分异构体,故B错误;淀410粉和蛋白质均属于高分子化合物,而蛋白质的水解产物氨...

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