标签“思政”的相关文档,共388条
  • 教师代表在思政课教师座谈会上的发言

    教师代表在思政课教师座谈会上的发言

    教师代表在全市思政课教师座谈会上的发言尊敬的**部长,各位领导,同志们:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。强国必先强教,中国式现代化需要教育现代化的支撑,教育现代化需要广大思政课教师的踔厉奋发、砥砺前行。习近平总书记多次对办好思政课,加强思政课教师队伍建设提出具体要求,他在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时提出,办好思想政治理论课关键在教师,合格的思政课教师要坚持‘六要’标...

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  • 在思政课教师专题培训班上的辅导报告2023-2024

    思政课教师专题培训班上的辅导报告2023-2024

    思政课教师专题培训班上的辅导报告各位老师,同志们:党的二十大报告指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程。新时代思想政治理论课教师既要担起塑造学生灵魂、塑造生命价值的神圣职责,又要担起传递人类文明、培育时代新人的历史重任。青...

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  • 市委副书记在2024年大中小学思政课一体化建设展示研讨活动上的致辞

    市委副书记在2024年大中小学思政课一体化建设展示研讨活动上的致辞

    市委副书记在2024年大中小学思政课一体化建设展示研讨活动上的致辞尊敬的*厅长,各位领导,老师们:大家上午好!同心而共济,始终如一。在这万物繁盛的仲夏之日,*教育厅在*市组织2024年*省大中小学思政课一体化建设展示研讨活动,充分彰显了*教育厅坚定坚决落实*发展的政治担当和务实作风,充分体现了对*市发展特别是教育发展的关心关爱,让我们倍感振奋、备受鼓舞、倍增干劲。在此,我代表*市党委和各族职工群众,对*厅长一行...

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  • 关于思政课一体化建设情况的调研报告

    关于思政课一体化建设情况的调研报告

    关于思政课一体化建设情况的调研报告深化大中小学思政课一体化建设是思想政治教育一体化的关键。在以习近平同志为核心的党中央对大中小学思政课一体化建设作出顶层设计和系统部署之后,相关部门围绕《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》,积极展开实践探索。因此,应对国内近年来大中小学思政课一体化建设的研究动态进行比较分析,掌握学术研究的现状、热点和趋势,在此基础上坚持理论联系实际,立足...

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  • 上海政法学院2017年度课程思政教育教学改革试点项目典型案例汇编上海政法学院教务处

    上海政法学院2017年度课程思政教育教学改革试点项目典型案例汇编上海政法学院教务处

    上海政法学院2017年度课程思政教育教学改革试点项目典型案例汇编上海政法学院教务处2018年1月1目录正式试点项目1.行政法学,含行政诉讼法,/关保英,陈海萍2.东方与西方——一带一路法律文明/胡戎恩3.国际公法/王丽华4.毒品、社会与人的行为/姚建龙5,刑法学总论/卫磊6.刑法学,总论、分论,/王娜7.犯罪社会学/段媛媛8.人力资源管理/王慧博9.教育社会学/任丹凤10.中国政治思想史/周顺11.行政学原理/孔凡河12公共危机管理/王涵培育试...

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  • 基于互联网+背景下高校辅导员思政教育工作创新策略

    基于互联网+背景下高校辅导员思政教育工作创新策略

    基于“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作创新策略吴蒙蒙王悦佳摘要,伴随着新媒体的迅速发展,互联网已经日渐融入并深刻地影响着人们的生活和工作。特别是高校大学生,作为一个与互联网有着高频率接触的群体,受到互联网的影响更为直接和深刻,这为高效的管理工作带来了新的机遇与挑战。而作为与学生有着密切联系的辅导员来说,更是面临着巨大的挑战。在这种时代背景下,高校辅导员借助“互联网+”,正确合理的利用互联网优势,创新...

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  • 高校思政教师经验交流发言材料:把红色文化精神财富融入思政课教学

    高校思政教师经验交流发言材料:把红色文化精神财富融入思政课教学

    高校思政教师经验交流材料:把红色文化精神财富融入思政课教学习近平总书记高度重视思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设和红色资源的运用,强调“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国”。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创...

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  • 医学专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法

    医学专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法

    专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法PART1第一部分课程思政的“概念与内涵”专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法1课程思政的相关“称谓”课程思政一课程思政的“概念与内涵”•德育•大学生思想政治工作•社会主义核心价值观•人文素质教书育人2专业课程思政“概念”的内涵与外延不应该将“思政教育”狭隘地理解为“思想政治教育”。引自:高国希(复旦大学教授)一批判性思维,创新意识,学术诚信,等课程思政的“...

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  • 20180318课程思政实施方法[共35页]

    20180318课程思政实施方法[共35页]

    深化课程思政的改革探索“课程思政”改革的设计思路目的:在向学生传授课程知识的同时树立正确的价值观目标:寓道于教,寓德于教,寓教于乐手段:画龙点睛式、专题嵌入式、元素化合式、隐性渗透式深化课程思政的改革探索把专业课与思政课知识点进行融合(化合)寓道于教寓德于教寓教于乐“课程思政”改革的设计思路目标深化课程思政的改革探索寓道于教Limitf(x)=AX∞深化课程思政的改革探索重复的事情用心做,你就是赢家“重复...

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  • 《计算机网络技术》课程思政融入思想政治教育内容列表

    《计算机网络技术》课程思政融入思想政治教育内容列表

    1/2科教兴国析,教育学生要增强守法意识,进入网络空间要严格遵国家法律,做一个文明守法的网民。---1、校园网面分析校园网的安全威胁因素,教育学生要增临的安全问题强校园网络安全防范意识。切实保证校园网络安全。2/22

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  • 思政课建设情况总结[共3页]

    思政课建设情况总结[共3页]

    陕西服装工程学院2013年度思想政治理论课建设情况总结一、学院思想政治理论课建设,领导重视、机构健全、保障有力(一)机构设置学院根据中央关于思想政治理论课建设的要求,由校党委直接领导,书记张进平具体负责,主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目标。思想政治教育工作的方针、政策和计划具体落实到教学、科研和管理的全过程中,由思政部主任张晓萨负责学院思政教学督导工作,监督思想政治理论课教学情况及进行教学质量...

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  • 课程思政实施方案[共3页]

    课程思政实施方案[共3页]

    课程思政实施方案根据《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、《中共**省委教育工委关于学习宣传贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的通知》等文件要求,为全面落实全国教育大会精神,结合学校实际,制定学校推进课程思政工作实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持社会...

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  • 《有机化学》课程思政课堂教学设计

    《有机化学》课程思政课堂教学设计

    1《有机化学》课程思政课堂教学设计一、教学目标学问目标1、把握Wolff-Kishner-黄鸣龙反响的反响条件;2、把握Wolff-Kishner-黄鸣龙反响的反响机理;3、把握通过Wolff-Kishner-黄鸣龙反响来完成羰基的复原反响。力气目标1、培育学生运用有机化学学问解决实际问题的力气;2、培育学生发散性思维及综合分析的力气;3、培育学生学问信息处理、自学的力气。课程思政目标1、从有机化学的进展史学习科学发展观;2、培育科学严谨的科研...

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  • 高中化学教学课例《电解池》课程思政核心素养教学设计及总结反思

    高中化学教学课例《电解池》课程思政核心素养教学设计及总结反思

    高中化学教学课例《电解池》教学设计及总结反思学科教学课例名称高中化学《电解池》本节课与氧化复原反响、化学反响中的物质和能量变化等相关学问亲热相关。它是电化学的根底,也是原电池学问的延长,更是进一步争论其应用的根底。在中学化学根底理教材分析论中占有重要地位,也是指导工农业生产的重要理论依据。学习电解池之后学生将形成一个将氧化复原反响、能量转化、元素化合价学问、电解质溶液和原电池原理等学问联系起来...

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  • 《基础护理技术》课程思政课堂教学设计

    《基础护理技术》课程思政课堂教学设计

    1《根底护理技术》课程思政课堂教学设计一、教学目标学问目标(1)把握静脉输液的目的和留意事项;(2)生疏静脉输液常用溶液种类及作用,常用的输液部位;(3)了解输液的原理,临床补液的原则。力气目标(1)学生能正确、娴熟、标准实施头皮钢针静脉输液法;(2)学生能正确、娴熟、标准模拟实施静脉留置针输液。素养目标(1)通过相关学问的学习,学生能具备严谨求实的工作作风;(2)能关爱患者,具备同理心;(3)能具备安...

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  • 《经济学基础》课程思政教学反思总结

    《经济学基础》课程思政教学反思总结

    《经济学根底》课程思政教学反思总结“”“课程思政的目的是挖掘高校各专业课程的思政教”“”“育资源,形成全方位的思政教育课程体系,实现思政教”育目标与学生成进步展需求的全都性。《经济学根底》课程属“”于经济学专业根底课程,它具有丰富的思政教育内容。《经济学根底》作为其次批试点课,现将本门课程建设状况总结如下。一、教学改革状况〔一〕“”“三标准精炼思政要素,师生实现情感三”共。我们在《经济学根底》...

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  • 小学语文教学课例《小动物过冬》课程思政核心素养教学设计及总结反思

    小学语文教学课例《小动物过冬》课程思政核心素养教学设计及总结反思

    小学语文教学课例《小动物过冬》教学设计及总结反思学科教学课例名称小学语文《小动物过冬》《小动物过冬》是小学语文苏教版二年级的一篇课文,本文是一篇语言浅显易懂,生动好玩的童话故事。课文讲的是讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。告知我们小燕子要避开严寒到温和的南方,青蛙教材分析预备吃饱之后钻进泥土里冬眠,蜜蜂则储存了很多蜜在蜂巢里过冬。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的学问而且表现了小动物...

    2024-03-29139.1 KB0
  • 《篮球》课程思政教学案例(一等奖)

    《篮球》课程思政教学案例(一等奖)

    1《篮球》课程思政优秀教学案例〔一等奖〕一、课程和案例的根本状况课程名称:男子篮球授课对象:1-4年级本科生课程性质:任选课程简介:〔一〕篮球课程的内容与特点:篮球运动技术分为运球、传球、投篮,集于跑、跳、投、移动、进攻、防守、对抗和分工协作为一体的综合性运开工程,表达在集体性、对抗性、健身增智性、启发教育性。篮球课程在高校体育课中占据重要位置,篮球课程是大学生格外宠爱的运开工程,我校开设篮球课的...

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  • 课程思政环境工程原理教案

    课程思政环境工程原理教案

    环境工程原理教案教师姓名:单位:课程名称:环境工程原理适用对象:10环境工程原理教案1一、教学内容第一章绪论1污染掌握技术体系2污染掌握技术原理的根本类型3环境工程原理的争论方法二、教学目的和要求1.学问目标(1)明确【环境工程原理】课程的地位、作用、学习方法和教学要求;(2)了解环境问题与环境学科的进展和环境污染与环境工程学;(3)把握环境净化与污染掌握技术;(4)把握环境净化与污染掌握技术原理。2.力量目标...

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  • 思政课教案2篇

    思政课教案2篇

    10/16思政课教案篇12023年5月,教育部公布了《高等学校课程思政建设指导纲要》〔以下简称《纲要》〕,对课程思政的开展明确了路线图。贯彻落实《纲要》精神,要发挥“课堂教学”这一“主渠道”,[2]“将课程思政融入课堂教学建设全过程”。[3]课程思政教学旨在将价值塑造、学问传授、力量培育融为一体,寓价值观引导于学问传授和力量培育之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。设计课程思政教学,必需紧紧围绕这一目...

    2024-03-28023.82 KB0
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