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计算机应用基础简答题第一章一、存储器为什么要分外存储器和内存储器？两者各有什么特点？Cache的作用是什么？答：存储器是用来保存程序、数据、运算的中间结果及最后结果的记忆装置。内存中存放将要执行的指令和运算数据、容量较小，但存取速度快。外存容量大，成本低，存取速度慢，用于存放需要长期保存的程序和数据。Cache的作用是用于CPU和内存的数据交换。二、回收站的功能是什么？如何从“回收站”中恢复被删除的文件？如...
WORD格式整理综合题答题过程：第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地...
2006年11月心理咨询师考试(二级)技能职业：心理咨询师等级：国家职业资格二级卷册二：技能选择题案例问答题注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位里上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；第二部分，案例问...
初二英语第一次月考B卷答题卷（2003/3/14）姓名______________班级_______________学号_______得分______听力部分（15%）一、听对话，回答问题，对话报两遍（共10小题，计10分）1.__________2.___________3.____________4.___________5.___________6.__________7.___________8.____________9.___________10.___________二、听长对话，回答问题（共5小题，计5分）11.__________12.__________13.___________14.__________15._____...
ByMsWuYingfen一、短文填空题型说明短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试学生的理解能力及对词汇、语法和习惯用法等掌握情况的一种形式。短文填空是中考试题里一个比较难的项目，究其原因有以下：1、考点不明确：凡涉及到英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。2、内容包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、...
《大学计算机基础》简答题1.计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特点是什么？答：电子计算机的发展已经历了四代，正向第五代智能化的计算机发展。前四代计算机的特点是：第一代为电子管计算机，主要特点是：体积庞大，运算速度低，成本高。使用的软件程序主要为机器语言。第二代机是晶体管作为主要逻辑元件的计算机，主要特点是：体积小，寿命长，速度快，能耗少，可靠性高。软件程序使用了汇编语言且高级程序设计语言...
第1页鹰潭二中初二上学期期末政治试题（2002-2003年度）（时间100分钟）命题人：刘红玲班级：姓名：学号：一、选择与填充（以下各小题只有一个正确选项，若在前三个备选项中有符合题意的选项，则选出即可；若前三个备选项无符合题意的选项，则选D，并将正确答案的内容填写在答题卡中此题表格的下面。每小题3分，共42分)1．我国未成年人保护法规定保护未成年人工作的首要原则是（）A.保障未成年人的合法权益B.尊重未成年人的合法...
高中语文阅读答题公式及模板1高中语文阅读答题公式(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地...
WORD格式1.详述计算系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。答：1主频：主频即时钟频率，指CPU在单位时间发出的脉冲数。表示CPU的运行速度，是以赫兹为单位，如CPU主频3.0GHz：G是10的9次方。3.0GHz就是3.0*109赫兹。2.字长：字长是CPU能够直接处理的二进制数据位数，它直接关系到计算机的计算精度、功能和速度。字长越长处理能力就越强。常见的微机字长有8位、16位和32位等。3.内存容量：内存储器中能存储信息的总字节数为...
规范答题示例7空间角的计算问题1典例7(12分)如图，AB是圆O的直径，C是圆O上异于A，B的一个动点，DC垂直于圆O所在的平面，DC∥EB，DC＝EB＝1，AB＝4.(1)求证：DE⊥平面ACD；(2)若AC＝BC，求平面AED与平面ABE所成的锐二面角的余弦值.2(2)CA，CB，CD两两垂直―→建立空间直角坐标系―→写各点坐标―→求平面AED与平面ABE的法向量―→将所求二面角转化为两个向量的夹角审题路线图(1)3规范解答分步得分(1)证明 DC⊥平面ABC，BC⊂平...
规范答题示例1函数的单调性、极值与最值问题1典例1(12分)已知函数f(x)＝lnx＋a(1－x)．(1)讨论f(x)的单调性；(2)当f(x)有最大值，且最大值大于2a－2时，求a的取值范围．2审题路线图求f′x――――――――→讨论f′x的符号fx单调性―→fx最大值―→解fxmax>2a－2.3规范解答分步得分解(1)f(x)的定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝1x－a.若a≤0，则f′(x)＞0，所以f(x)在(0，＋∞)上单调递增.若a＞0，则当x∈...
说明文阅读答题技巧1说明对象•说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语。•一看文题二看首尾段。2中心句•出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。•描写句、抒情句、疑问句一般不宜作中心句。3说明文的语言•平实（限定词、修饰词）•生动（修辞）4说明方法•举例子：具体直观地说明了事物的××特点。•列数字：准确而直观地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。•...
规范答题示例5数列的通项与求和问题1典例5(12分)下表是一个由n2个正数组成的数表，用aij表示第i行第j个数(i，j∈N*).已知数表中第一列各数从上到下依次构成等差数列，每一行各数从左到右依次构成等比数列，且公比都相等.且a11＝1，a31＋a61＝9，a35＝48.a11a12a13a1na21a22a23a2na31a32a33a3nan1an2an3ann(1)求an1和a4n；(2)设bn＝a4na4n－2a4n－1＋(－1)nan1(n∈N*)，求数列{bn}的前n项和Sn.2审题路线图数表中项的规律...
规范答题示例3解三角形1典例3(12分)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知a＝3，cosA＝63，B＝A＋π2.(1)求b的值；(2)求△ABC的面积.2审题路线图(1)利用同角公式、诱导公式→求得sinA，sinB→利用正弦定理求b(2)方法一余弦定理求边c→S＝12acsinB方法二用和角正弦公式求sinC→S＝12absinC3规范解答分步得分解(1)在△ABC中，由题意知，sinA＝1－cos2A＝33，1分又因为B＝A＋π2，所以sinB＝sinA＋π2＝...
规范答题示例4三角函数的图象与性质1典例4(12分)已知m＝(cosωx，3cos(ωx＋π))，n＝(sinωx，cosωx)，其中ω>0，f(x)＝mn，且f(x)相邻两条对称轴之间的距离为π2.(1)若fα2＝－34，α∈0，π2，求cosα的值；(2)将函数y＝f(x)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，然后向左平移π6个单位长度，得到函数y＝g(x)的图象，求函数y＝g(x)的单调递增区间.2审题路线图(1)fx＝mn―...
规范答题示例3解三角形1典例3(12分)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知a＝3，cosA＝63，B＝A＋π2.(1)求b的值；(2)求△ABC的面积.2审题路线图(1)利用同角公式、诱导公式→求得sinA，sinB→利用正弦定理求b(2)方法一余弦定理求边c→S＝12acsinB方法二用和角正弦公式求sinC→S＝12absinC3规范解答分步得分解(1)在△ABC中，由题意知，sinA＝1－cos2A＝33，1分又因为B＝A＋π2，所以sinB＝sinA＋π2＝...
规范答题示例8直线与圆锥曲线的位置关系1典例8(12分)在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C：x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)的离心率为32，且点3，12在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程；(2)设椭圆E：x24a2＋y24b2＝1，P为椭圆C上任意一点，过点P的直线y＝kx＋m交椭圆E于A，B两点，射线PO交椭圆E于点Q.①求|OQ||OP|的值；②求△ABQ面积的最大值.2审题路线图(1)椭圆C上点满足条件―→得到a，b的关系式基本量法求得椭圆C的方程(2)①...
规范答题示例5数列的通项与求和问题1典例5(12分)下表是一个由n2个正数组成的数表，用aij表示第i行第j个数(i，j∈N*).已知数表中第一列各数从上到下依次构成等差数列，每一行各数从左到右依次构成等比数列，且公比都相等.且a11＝1，a31＋a61＝9，a35＝48.a11a12a13a1na21a22a23a2na31a32a33a3nan1an2an3ann(1)求an1和a4n；(2)设bn＝a4na4n－2a4n－1＋(－1)nan1(n∈N*)，求数列{bn}的前n项和Sn.2审题路线图数表中项的规律...
