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规划职业理想，成就精彩人生——谈如何规划职业生涯Scc.pku.edu.cnScc.pku.edu.cnCompanyLogoCompanyLogo三年前三年前,,我经过努力成我经过努力成为了一名大学生。我为了一名大学生。我不知道几年后我会不不知道几年后我会不会为自己三年前的选会为自己三年前的选择而感到后悔择而感到后悔毕业时，想什么何谓“职业生涯规划”是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标...
德育教学大纲一、说明1、课程性质和内容本课程从学生的思想实际出发，以学生的思想、道德、态度和情感的发展为线索，生动具体地对学生进行公民道德、心理品质、法制意义教育。主要内容有：职业伴随人生，学习改变命运，培养健康心理，养成良好品德，遵守公共秩序，保护合法权益，正确看待事物等。2、课程的主要任务和要求通过教学帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能...
高中生生涯规划一、高中生为何要做生涯规划？何为生涯规划？生涯（Career）：指从事某种活动或职业的生活，也指生命，人生。规划（Plan/design）：指个人或组织制定的较全面、长远的发展计划。凡事预则立，不预则废。背景：国际方面：1.经济全球化：WTO成立、跨国公司异军突起、各种跨境战略合作逐渐形成一种“全球相互依赖”的经济格局。经济全球化是一把双刃剑——很多传统行业消亡、萎缩，很多人失业；但与此同时，又带给我...
《关于宽容的文章》关于宽容的文章（一）：学会宽容宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合；宽容就是不计较，事情过了就算了；宽容是秀丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容以前深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最秀丽的花朵。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人...
2012/3/27-1张掖市职教中心王金花（中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材）第二单元用辩证的观点看问题树立积极的人生态度哲学与人生2012/3/27-2自相矛盾我的盾没有利器能穿过它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？我的矛无坚不摧！！？这里作为兵器的“矛盾”与卖兵器的人说话前后“矛盾”，两个“矛盾”相同吗？我的盾没有利器能穿过它！我的矛无坚不摧！如果用你的矛去刺你的盾，如何？我的盾没有利器能穿过它！我的矛无...
第一课客观实际与人生选择【教学目标】1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。【教学重点】1．一切从实际出发的观点和方法。2．正确选择适合自己发展的人生道路。【教学难点】...
第0页共31页德育（一）如皋市江海技工学校教案首页授课日期8.298.319.139.149.219.269.28班级一(3)一（3）一（3）一（3）一（3）一(3)一（3）课题：谱写崭新篇章教学目的：1.了解技能人才的社会价值2.掌握技能成才与职业教育的关系3.了解学习和职业的重要性教学重点难点：1.计划对实现目标的重要性2.掌握学习方法，强化职业技能3.全面发展，提高职业素质授课方法：课本、多媒体、社会新闻等教学参考及教具（含多媒体教学设备）...
《哲学与人生》前言【教学目标】知识目标：哲学的概念、哲学和世界观、具体科学的关系；联系生活和实践，说明哲学并不神秘；运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。能力目标：提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力；通过学习，使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的能力；从世界观和方法论统一的角度，让学生认识到世界观决定着人的思想方法和行动...
《哲学与人生》期末考试复习卷（练习卷）班级学号姓名得分一、单选题1、孔子“因材施教”的哲学依据是：(C)A唯心主义哲学B普遍联系的哲学C一切从实际出发D、人们可以认识和利用规律2、“一叶知秋”是运用（C）的结果。A、发散思维B、原点思维C、联动思维D、逆向思维3、“窥一斑而知全豹是（B）的例子。A、发散思维B、联动思维C、原点思维D、逆向思维4、下列各项正确的是（D）。A、历史事件有重复性B、历史现象是个别的、具体的...
航向45°：青年干部的人生之旅在当前社会，青年干部面临的“躺平”与“内卷”双重挑战催生了45°人生的概念，即在极端的工作压力和完全的放弃之间找到一个平衡点。这一平衡不仅关乎职业发展，也涉及个人成长和生活质量。为实现这种平衡，青年干部需关注三个方面：激发内在动力、维持生活平衡、以及持续自我提升。通过这三个维度，青年干部可以促进个人和职业生活的和谐共进，活出精彩丰富的45°人生。一、处变不惊，奋进45°人...
第二单元第三课授课时间第9周课题道德是人生发展、社会和谐的重要条件课型教学目标1、认知：了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。2、情感态度观念：认同道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加强个人品德修养是人生的必修课。3、运用：自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人。教学重点1、公民基本道德规范2、社会公德基本规范的主...
1创业基础经济与管理学院林艳新lin_yx1971@163.comQQ:17934659882励志照亮人生，创业改变命运。——《赢在中国》主题词财富无处不在，行动成就梦想。——《致富经》栏目主题词3视力和视野两只狼来到了草原，一只狼很失落，因为他看不见肉，这是视力；另一只狼很兴奋，因为他知道有草就会有羊，这是视野。——人生的目标能否实现，就取决于你是看到表面层次，还是看深层的可能性。4父母给的那叫背景，自己打的才叫江山！不明白你...
