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  • 2020高一生物下册伴性遗传同步练习

    2020高一生物下册伴性遗传同步练习

    2020高一生物下册伴性遗传同步练习1.一对正常的夫妇,他们的父母均正常,其妻弟是色盲,预计他们的儿子是色盲的几率为()A.100%B.50%C.25%D.12.5%2.下列关于色盲遗传的叙述中,准确的是()A.女儿正常,父亲一定正常B.女儿色盲,父亲不一定色盲C.男性正常,女儿有可能色盲D.儿子色盲,母亲一定色盲3.色盲基因携带者产生的配子是()A.XB和YB.Xb和XbC.XB和XbD.Xb和Y4.人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上,那么这种性状的遗传特点是(...

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  • 高中生物必修二第二章第三节伴性遗传[共42页]

    高中生物必修二第二章第三节伴性遗传[共42页]

    性染色体上的基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联,这种现象叫伴性遗传.二、伴性遗传2、伴性遗传实例--红绿色盲1、概念①什么是色盲(p34)道尔顿红绿色盲是一种常见的人类遗传病;患者由于色觉障碍,不能象正常人一样区分红色和绿色。2、患者是什么性别?说明色盲同什么有关?5、为何男性患者多余女性患者?1、色盲是显性还是隐性遗传病?4、色盲基因在X染色体上还是在Y染色体上?人类红绿色盲症3、色盲基因在常染色体还是...

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  • 高中生物第二章染色体与遗传性染色体与伴性遗传学案浙科必修

    高中生物第二章染色体与遗传性染色体与伴性遗传学案浙科必修

    第三节性染色体与伴性遗传(第1课时)基础知识扫描:一、染色体组型:1、概念:又称_______________,指将某种生物体细胞的________染色体,按_______和_______________进行配对、分组和排列所构成的图像2、作用:体现该生物_________________和_______________________的全貌3、操作步骤:(1)对处于_____________________________________进行显微摄影(2)测量显微照片上的_______________________(3)________________并...

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  • 高中生物第二章染色体与遗传性染色体与伴性遗学案浙科必修

    高中生物第二章染色体与遗传性染色体与伴性遗学案浙科必修

    第三节性染色体与伴性遗传(第2课时)基础知识扫描:一、伴X染色体隐性遗传1、定义:由于______________携带的_______________所表现的遗传方式2、实例:血友病、红绿色盲假设A、a分别为显性基因和隐性基因,则与红绿色盲有关的基因型和表现型为:基因型表现型3、特点:(1)具有__________________遗传现象(2)患者中______多______少(3)女患者的父亲、儿子一定__________(患病、正常)(4)正常男性的母亲、女儿一定_____...

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  • 高中生物2.3伴性遗传(第1课时)练习(必修2)

    高中生物2.3伴性遗传(第1课时)练习(必修2)

    伴性遗传(第1课时)1.果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇2.一正常男性与一红绿色盲女性婚配,生下一女孩,该女孩的基因型是A.XbXbB.XBXbC.XBXBD.XBY3.某色盲女人与一正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子,此染色体畸变...

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  • 高中生物44伴性遗传讲练中图版必修1

    高中生物44伴性遗传讲练中图版必修1

    课题44伴性遗传【课标要求】伴性遗传基因位于染色体上的理论假说和实验证据。【考向瞭望】伴性遗传的特点及遗传概率的计算。【知识梳理】一、性染色体与性别决定(一)染色体类型(见右图)(二)性别决定:1、方式:(1)XY型:染色体:雄性:常染色体+XY(异型);雌性:常染色体+XX(同型)。生物类型:哺乳动物、大部分高等植物、果蝇、菠菜、大麻等。(2)ZW型:染色体:雄性:常染色体+ZZ(同型);雌性:常染色体+ZW...

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  • 高中生物伴性遗传课时训练新人教必修

    高中生物伴性遗传课时训练新人教必修

    第3节伴性遗传第3节伴性遗传测控导航表知识点题号1.伴性遗传及其类型3,5,6,12,14,152.伴性遗传的特点1,2,4,9,10,113.伴性遗传在实践中的应用7,8,13A级基础练1.正常情况下,男性的性染色体不可能来自其(B)A.外祖父B.祖母C.祖父D.外祖母解析:男性的性染色体组成是XY,X染色体来自母系,Y染色体来自父系,而且Y染色体只能由男性传给男性。2.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是(D)...

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  • 第五单元 第6课 基因在染色体上、伴性遗传及人类遗传病

    第五单元 第6课 基因在染色体上、伴性遗传及人类遗传病

    第6课基因在染色体上、伴性遗传及人类遗传病2知课标要求明素养目标1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联。2.举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。1.生命观念:通过分析人类常见遗传病实例,归纳人类常见遗传病的类型和遗传特点,建立正确的生育观。2.科学思维:通过归纳、概括、演绎推理等,阐明基因在染色体上,归纳伴性遗传的特点并对孟德尔遗传规律做出现代解释。4自主回顾内化必备知识一、基因在染色体上1.萨顿假说:项目基...

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  • 高考生物一轮复习专题伴性遗传和人类遗传病讲学案

    高考生物一轮复习专题伴性遗传和人类遗传病讲学案

    专题13伴性遗传和人类遗传病考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度伴性遗传和人类遗传病1伴性遗传伴性遗传Ⅱ2017课标全国Ⅰ,6,6分2016课标全国Ⅰ,32,12分选择题非选择题★★★2人类遗传病人类遗传病的类型Ⅰ2017江苏单科,6,2分2017海南单科,22,2分2015课标全国Ⅰ,6,6分选择题非选择题★★★人类遗传病的监测和预防Ⅰ人类基因组计划及意义Ⅰ调查常见的人类遗传病实验与探究分析解读本专题内容是高考的重点和难点,考...

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  • 伴性遗传课件[共35页]

    伴性遗传课件[共35页]

    128色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。红绿色盲检查图7不能辨别以上图案者,患色盲病。色盲是一种伴性遗传病患者由于某些细胞色素系统具有某种缺陷,就有红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲之分.色盲:先天性的色觉障碍病症,失去正常人辨别某些颜色的能力。色盲的发现?——袜子颜色的故事约翰道尔顿,英国化学家、物理...

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  • 高三生物一轮复习课练12 伴性遗传和人类遗传病 Word版含解析

    高三生物一轮复习课练12 伴性遗传和人类遗传病 Word版含解析

    课练12伴性遗传和人类遗传病一、选择题(共10个小题,每题5分)1.(2019临汾段考)(根底题)以下关于人类性别决定与伴性遗传的表达,正确的选项是()A.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传B.性染色体上的基因都与性别决定有关C.体细胞中不含性染色体上的基因D.初级、次级精母细胞中都含Y染色体2.(2019山东重点中学联考)以下有关伴性遗传的表达,错误的选项是()A.性染色体上基因所控制的性状与性别相关联,如果母亲患红绿色盲,儿子...

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  • 伴性遗传精选练习题[共4页]

    伴性遗传精选练习题[共4页]

    周末练习8伴性遗传1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体2.鸡的性染色体为Z和W,其中母鸡的性染色体组成为ZW。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,由Z染色体上的显性基因B决定;它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹。以下说法正确...

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  • 高三生物二轮专题复习专题五孟德尔定律伴性遗传与人类健康考点伴性遗传与人类健康学案新人教

    高三生物二轮专题复习专题五孟德尔定律伴性遗传与人类健康考点伴性遗传与人类健康学案新人教

    考点2伴性遗传与人类健康1.遗传的染色体学说的正误判断(1)基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中只含有成对中的一个(√)(2)DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链形成平行关系(×)提示基因的行为与染色体的行为有着平行关系。(3)染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因(√)(4)基因在杂交实验中始终保持其独立性和完整性(√)(5)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,说明核基因和染色体行为...

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  • 第五单元 第16讲 基因在染色体上和伴性遗传

    第五单元 第16讲 基因在染色体上和伴性遗传

    高考总复习高考总复习第一页,编辑于星期一:二十一点十一分。第一页,编辑于星期一:二十一点十一分。练规范课时冲关练规范课时冲关练规范课时冲关练规范课时冲关悟真题揭密高考悟真题揭密高考悟真题揭密高考悟真题揭密高考析考点层级突破析考点层级突破析考点层级突破析考点层级突破第五单元第五单元提素养启智培优提素养启智培优提素养启智培优提素养启智培优第16讲基因在染色体上和伴性遗传第二页,编辑于星期一:二十一点...

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  • 第2章 微专题四 伴性遗传的常规解题方法

    第2章 微专题四 伴性遗传的常规解题方法

    微专题四伴性遗传的常规解题方法[学习目标]1.结合相关实例,归纳人类遗传系谱图的解题规律。2.结合伴性遗传的特点,学会判断基因的位置。一、遗传系谱图的解题规律例1如下图为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1不携带致病基因)。以下有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的表达,不正确的选项是()A.从系谱图中可以看出,甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传B.假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚,生患病男孩的概率...

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  • 必修二第二章第3节 伴性遗传教案

    必修二第二章第3节 伴性遗传教案

    上课时间年月日第课时总课时课题第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传教学目标1.概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。3.举例说出伴性遗传在实践中的应用。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点伴性遗传的特点。难点分析人类红绿色盲症的遗传。教具教案教学过程讨论:红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。根据调查,红绿色盲患者...

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  • 53  基因在染色体上和伴性遗传学案

    53 基因在染色体上和伴性遗传学案

    5-3基因在染色体上和伴性遗传【阅读教材,完成根底知识的归纳与整理】一、基因在染色体上(一)萨顿假说1、内容:_______________________________________________2、方法:____________________3、推理依据:_____________________________________________具体表现:①_____________________________②______________________③_____________________________④________________________(二)实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验1...

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  • 伴性遗传同步导学案

    伴性遗传同步导学案

    伴性遗传【教学目标】:1.了解性别决定、了解性染色体2.概述伴性遗传的特点3.总结红绿色盲症的遗传规律4.伴性遗传在实践中的应用【教学重点】:伴性遗传的特点【教学难点】:分析伴X染色体隐性遗传的特点、伴X染色体显性遗传的特点【过程】:导:大家知道红绿色盲吗?这种病症在男性中发病率高于女性,为什么会出现这种现象?思:一、性别决定阅读课本P29及果蝇体细胞染色体图解、阅读课本P37,XY型、ZW型的性别决定完善下面表格....

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  • 高中生物 伴性遗传习题精讲课件 新人教版

    高中生物 伴性遗传习题精讲课件 新人教版

    9伴性遗传1(2013重庆卷)8.(20分)某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常。(1)根据家族病史,该病的遗传方式是;母亲的基因型是(用A、a表示);若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为(假设人群中致病基因频率为1/10,结果用分数表示),在人群中男女患该病的概率相等,原因是男性在形成生殖细胞时自由组合。常染色体隐性遗传Aa1/33常染色体和性染色体2(2)检测发现,正常人体中的一...

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  • (全国版)2019版高考生物一轮复习 第5单元 遗传定律和伴性遗传 第3讲 基因在染色体上和伴性遗传课件

    (全国版)2019版高考生物一轮复习 第5单元 遗传定律和伴性遗传 第3讲 基因在染色体上和伴性遗传课件

    第单元遗传定律和伴性遗传第3讲基因在染色体上和伴性遗传栏目导航考点一基因在染色体上的假说与实验证据考点二伴性遗传的类型及特点课时分层集训真题验收感悟高考淬炼考能专项突破(七)基因在染色体上位置的判断与探究考纲要求全国卷五年考情伴性遗传(Ⅱ)2017卷ⅠT6,2017卷ⅠT32,2017卷ⅡT32,2017卷ⅢT322016卷ⅡT6,2016卷ⅠT32,2015卷ⅡT32,2015卷ⅠT62014卷ⅡT32,2013卷ⅠT32考点一|基因在染色体上的假说与实验证据(对应学生用...

    2024-04-1303.31 MB0
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