第3节吸收作用归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测1学习目标【学习目标】【重难点】1.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。2.阐述植物细胞吸收水分的原理。3.植物的生活需要无机盐。1.探究植物细胞的吸水和失水实验法；2.根毛对水分的吸收。2自主预习【自主预习】（请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画）1.植物吸收水分的主要器官是跟。其中根尖有大量(一)植物所需要的水分与无机盐通过根从土壤吸收1、是细...
第5章细胞的能量供应和利用1第1讲降低化学反应活化能的酶23一、酶的本质酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。即时训练1下列关于酶的叙述中正确的是()。A.酶是由有分泌功能的细胞产生的、并且能调节生物体生命活动的物质B.活细胞都可产生酶,酶可在细胞外起作用C.酶都是在核糖体上合成的,所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应D.所有的酶都只能在常温、常压和中性环境中发挥作用4答案:...
章末整合1网络构建真题体验2网络构建3真题体验1.(2017海南卷)将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是()A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量解析:光合作用的场所是叶绿体,离体的叶绿体在自然光下通过光反应能将水分解产生氧气。叶绿体中的色素能吸收红光和...
第2节动能定理及其应用14．动能的相对性由于速度具有，则动能也具有，一般以为参考系．一、动能1．公式：Ek＝12mv2，式中v为瞬时速度，动能是状态量．2．矢标性：动能是，只有正值，动能与速度的方向．3．动能的变化量：ΔEk＝12mv22－12mv21.标量无关相对性相对性地面2二、动能定理1．内容：合外力对物体所做的功等于物体．2．表达式：W＝ΔEk＝12mv22－12mv21.3．功与动能的关系(1)W>0，物体的动能．(2)W<0，物体的动能．(3)W...
第5章综合检测题(检测时间：120分钟满分：120分)2018年秋数学七年级上册•HK1一、选择题(3分×10＝30分)1．下面调查中，调查方式选择正确的是()A．为了了解1000个灯泡的使用寿命，选择全面调查B．为了了解某公园全年的游客流量，选择抽样调查C．为了了解生产的一批炮弹的杀伤半径，选择全面调查D．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查B22．要调查城区九年级8000名学生了解禁毒知识的情况，下列调查方式最合适的是...
第五章自然地理环境的整体性与差异性附7遥感技术的应用1学习目标：1.了解遥感技术的工作原理，掌握其特点。(重点)2.举例说明遥感技术在资源普查、环境和灾害监测中的应用。(重难点)2[自主预习探新知]一、什么是遥感1．概念：遥感技术就是在距离地球一定距离的飞机、飞船、卫星上，使用光学仪器和电子仪器，接收地面物体发射或反射的信号，以图像胶片或数据磁带形式记录下来，传送到地面，最后通过分析，揭示出物体的特征、性质...
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律第二课时凸透镜成像规律的应用1名师导学新知1凸透镜成像规律(1)列表法：2(2)口诀法：“物近像远像变大，二倍焦距见大小，一倍焦距分虚实”.由此我们可以得出下面两个性质：①焦点分界：2f是成放大像与缩小像的分界点，f是成实像与虚像的分界点.②动态特性：物体沿主光轴移动时，物像关于凸透镜移动方向一致，即物距减小，像距增大，且像变大.3【例1】在探究“凸透镜成像规律”...
第5章综合检测1【综合检测】1．比利时科学家海尔蒙特的柳树实验，证明了植物的生长需要水，但他的解释并不完全正确，绿色植物进行光合作用的原料除了水以外，还需要（）A．二氧化碳B．氧气C．淀粉D．叶绿素A2【综合检测】2．在探索光合作用的相关实验中，以下描述错误的是（）A．在验证绿叶在光下合成淀粉的实验里，萨克斯采取了对照实验法和淀粉遇碘变蓝的原理B．验证绿叶在光下合成淀粉的实验现象是遮光部分叶片不变蓝，见光...
第5章原子结构与元素周期律突破全国卷专题讲座(五)元素“位—构—性”三者关系及综合应用1[备考分析]元素“位—构—性”之间的关系，考查角度：由位置(周期、族)推断原子结构、性质；由结构(原子序数、粒子半径、核外电子排布、价层电子排布等)确定位置，推断性质；由性质(颜色、状态、气味、溶解性、稳定性、氧化性、还原性、金属性、非金属性、化合价等)、用途，推断位置和结构。常以选择题出现。2[解题策略]一、元素推断的常...
第5章组织中的文化与伦理（上）1/30重点问题文化在管理中的凸现跨文化管理管理与伦理2/305.1文化在管理中的凸现任何一种管理理论和管理模式都是在其特定的文化背景下形成与发展的,管理理论和管理模式越是与特定的文化背景相吻合,就越能发挥其效用。3/305.1.1文化及其管理效用1.日本企业的文化理念（1）企业即家在企业这个大家庭中,所有员工都是大家庭的成员：地位平等、关系融洽、民主决策、参与管理。4/30（2...
生物圈中的绿色植物第三单元1课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..15课后练案..第3节吸收作用2学习目标【课标要求】【高频中考】1．识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。2．阐述植物细胞吸收水分的原理。1．探究植物细胞的吸水和失水实验法。2．根毛对水分的吸收。3．植物的生活需要无机盐。3课前学案课前预习，夯实基础知识结构一、植物所需要的水分与无机盐通过根从土壤吸收(教材1.__________是细胞的重要组成...
1第五章机械加工表面质量1/8525.1加工表面质量及其对使用性能的影响5.2影响加工表面粗糙度的工艺因素及其改善措施5.3影响表层金属力学物理性能的工艺因素及其改善措施5.4机械加工中的振动本章内容2/853零件的机械加工质量不仅指加工精度,而且包括零件的机械加工质量不仅指加工精度,而且包括加工表面质量。加工表面质量。机械加工后的零件表面实际上不是理想的光滑表面,它机械加工后的零件表面实际上不是理想的光滑表面,它存在着...
