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  • 高中物理:19.1《原子核的组成》课件(新人教版 选修3-5)

    高中物理:19.1《原子核的组成》课件(新人教版 选修3-5)

    高中物理新人教版选修3-5系列课件119.1《原子核的组成》2教学目标1、知识与技能(1)了解天然放射现象及其规律;(2)知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们;(3)知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。2、过程与方法(1)通过观察,思考,讨论,初步学会探究的方法;(2)通过对知识的理解,培养自学和归纳能力。3、情感、态度与价值观(1)树立正确的,严谨的科学研究态度;(2)树立辨证唯物主义的科学观...

    2024-04-1401.1 MB0
  • 《原子核的组成》课件

    原子核的组成》课件

    第十九章:原子核第十九章:原子核第第11节:原子核的组节:原子核的组成成斜水钼斜水钼铀矿铀矿铀钙铀钙石矿石矿钡铀钡铀云母云母翠砷铜翠砷铜铀矿铀矿1.放射性和放射性元素1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光,物质发射射线的性质称为放射性。具有发射性的元素称为放射性元素。2.天然放射性现象元素这种自发的放出射线的现象,叫做天然放射现象。一...

    2024-03-3101.91 MB0
  • 《原子核的组成》教案

    原子核的组成》教案

    原子核的组成》教案第一课时一、教学目标1.在物理学问方面要求.(1)了解原子核的人工转变.了解它的方法和物理过程.(2)了解质子和中子是如何被觉察的.(3)会写核反响方程式.(4)了解原子核的组成,知道核子和同位素的概念.2.把握利用能量和动量守恒的思想来分析核反响过程.从而培育学生运用规律来分析和解决问题的力量.3.通过觉察质子和中子的历史过程,使学生生疏通过物理试验争论和探究微观构造的争论方法及体会科学...

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