标签“教育部”的相关文档,共37条
  • 继续教育部副主任2022年述职报告

    继续教育部副主任2022年述职报告

    继续教育部副主任2022年述职报告一年来,在部门同仁的大力支持下,在学院领导的关心指导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,坚持四个自信,努力践行“两个维护”,求真务实,锐意进取,较好的完成了各项工作任务。一、加强思想政治学习作为一名党员干部,能够始终用党的最新理论成果武装头脑,主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习领悟二十大精神,践行校第四次党代会精神,牢固树立“四...

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  • 在教育部直属系统开展党纪学习教育的动员部署讲话提纲

    教育部直属系统开展党纪学习教育的动员部署讲话提纲

    教育部直属系统开展党纪学习教育的动员部署讲话提纲教育部党组党中央高度重视党纪学习教育,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示批示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是教...

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  • 2024年国际教育部工作总结及2025年工作谋划

    2024年国际教育部工作总结及2025年工作谋划

    2024年国际教育部工作总结及2025年工作谋划根据《XX省高职学校绩效评价指标》及XX市2024年教育外事工作年度计划要求,国际教育部认真梳理了2024年教育外事重点工作完成情况并制定了2025年重点工作推进计划,现将相关情况汇报如下:一、2024年工作总结(一)国际交流与合作1.提升中外合作办学项目办学质量按照XX省示范性中外合作办学项目标准,继续推进与加拿大诺奎斯特学院护理专业、与德国格拉健康应用技术大学康复治疗技术专...

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  • 最新教育部评估省市2020试题汇编

    最新教育部评估省市2020试题汇编

    2020年北京市高级中等学校招生考试物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.图1所示的滑动变阻器上标记的各部件中,通常情况下,属于绝缘体的是()图1A.金属杆B.瓷筒C.电阻丝D.金属滑片2.图2所示的光现象中,由于光的反射形成的是()图23.如图3所示,正在使用的四种工具,属于费力杠杆的是()图34.为了观察光的直线传播,将一束单色...

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  • 双万计划(部分)名单-教育部(1)

    双万计划(部分)名单-教育部(1)

    1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435序号学校专业安徽财经大学财务管理安徽财经大学会计学安徽财经大学市场营销安徽财经大学工商管理安徽财经大学统计学安徽财经大学国际经济与贸易安徽财经大学金融学安徽财经大学财政学安徽财经大学劳动与社会保障安徽财经大学经济学安徽财经大学信息管理与信息系统安徽财经大学法学安徽财经大学贸易经济安徽财经大学投资学安徽财经大学税收学安徽财经大学国民经济...

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  • 教育部对2024年高考最新指示及命题要求

    教育部对2024年高考最新指示及命题要求

    教育部对2024年高考最新指示及命题要求2024年3月20日教育部公布了2024年高考招生和命题的2号文件,提出2024年高考命题将加强4个方面,下面咱们对里面的命题要点逐一解读:一、注重考察学生必备的知识所谓必备知识就是指试卷中有相当数量的基础题目,注意用词是注重,这部分题目是对基础知识和基本方法自考察,学生一定要抓好,这是高考命题的第一层次的题目,一般学生要抓[好,目前有相当多的模拟卷没有第一层的考题,没有基础...

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  • 教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会智能时代的自动化专业

    教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会智能时代的自动化专业

    教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会智能时代的自动化专业人才培养教学研讨会邀请函移动互联网、云计算、大数据、机器人、人工智能技术的飞速发展。智慧生活和智慧制造将持续发展,虚拟现实、智能家居、无人驾驶汽车等新的智慧生活形态,精准推荐、智能生产、人机协同、智能物流等新的智慧制造方式,将帮助人类社会向智能时代转变。万物智能时代的到来,也对对自动化专业人才的知识结构与创新能力提出了更高的要求。教育...

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  • 华北理工大学轻工学院工程教育部辩论会策划书完整版[共7页]

    华北理工大学轻工学院工程教育部辩论会策划书完整版[共7页]

    华北理工大学轻工学院工程教育部新生辩论赛策划书主办方:工程教育部学习与创新部策划人:柏浩源宋海涛李赫一、活动的整体情况:1.活动的目的:本次辩论赛主要是为了丰富同学课余生活,促进同学们之间的友好关系,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学们辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力。2、活动时间:2015年11月份3、活动地点:课室(海选及初赛决赛)4、参赛对象:华北理工大学轻工学院工程教育部15届新生5、具体...

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  • 美容公司教育部

    美容公司教育部

    关于美容公司的教育部建设众所周知,一支有效的教育培训队伍有利于加强企业员工知识分享、帮助员工实现自我价值、加强公司内部沟通的作用。而一支成熟的教育培训队伍,是企业发展中强有力的支撑。然而现实中即使最优秀的培训师进行“量体裁衣式”的培训,其培训效果仍然总是差强人意,始终无法摆脱教育培训“先天不足”的困境。由此,组建独立的教育培训队伍,并以之为企业培训体系中最重要的组成部分。教育培训队伍的主要职责1...

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  • 教育部岗位责任制

    教育部岗位责任制

    部门职责说明书教育部职责说明书基本情况部门名称教育部部门岗位编制3直接上级总经理平行部门市场部、行政部、财务部、技术部下属部门无部门设置目的负责公司企业文化、宣传、培训教育、会议组织、主持,会议营销、代理商培训指导、巡回宣讲,空中课堂、网络教学、礼仪接待等。主要职责描述职能分类主要内容企业文化建设1.总结和提炼企业文化和公司管理经验并形成文案;2.通过网站、公众号等方式宣传公司文化、产品等,树立公司...

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  • 教育部-财务报表综合分析

    教育部-财务报表综合分析

    第6章财务报表综合分析第一节财务综合分析概述第二节杜邦财务分析法第三节综合评分分析法第四节雷达图分析法第一节财务综合分析概述财务分析的最终目的在于全方位地了解企业经营理财的状况,并对企业经济效益的优劣做出系统、合理的评价。要想对企业财务状况和经营成果有一个总体评价,就必须进行相互关联的分析,采用适当的标准进行综合性的评价。第一节财务综合分析概述所谓财务综合分析就是将企业营运能力、偿债能力和盈利能...

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  • 教育部经济管理类核心课程教材-财务报表分析

    教育部经济管理类核心课程教材-财务报表分析

    教育部经济管理类核心课程教材财务报表分析张新民钱爱民1一、本课件按照教材的顺序展开,教师可以根据具体情况进行调整;二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息,以对学习效果加以检验。特别提示2系统掌握企业财务报表分析的方法:通过◦资产质量分析◦资本结构质量分析◦利润质量与所有者权益变动表分析◦现金流量质量分析◦合并报表分析◦财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析...

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  • 教育部工作要点[共22页]

    教育部工作要点[共22页]

    2015年教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育...

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  • 华北理工大学轻工学院工程教育部辩论会策划书完整版

    华北理工大学轻工学院工程教育部辩论会策划书完整版

    华北理工大学轻工学院工程教育部新生辩论赛策划书主办方:工程教育部学习与创新部策划人:柏浩源宋海涛李赫一、活动的整体情况:1.活动的目的:本次辩论赛重要是为了丰富同学课余生活,促进同学们之间的和谐关系,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学们辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力。2、活动时间:2023年11月份3、活动地点:课室(海选及预赛决赛)4、参赛对象:华北理工大学轻工学院工程教育部15届新生5、具体...

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  • 教育部有关大学生创业文件[7页]

    教育部有关大学生创业文件[7页]

    教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知(教高函〔2012〕5号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校:根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》(教高函〔2012〕2号),我部决...

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  • 教育部中职学校专业目录[共10页]
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  • 教育部全国高校教师网络培训中心[共3页]

    教育部全国高校教师网络培训中心[共3页]

    教育部全国高校教师网络培训中心关于举办国家精品课程管理学骨干教师高级研修班的通知根据教育部《关于公布2009年春季精品课程师资培训计划的通知》(教高司函[2009]5号),为促进质量工程的优质教学资源广泛应用和共享,提高高校教师的教学水平,教育部全国高校教师网络培训中心将于2009年4月24日至4月26日,举办国家精品课程管理学骨干教师高级研修班,观将有关事宜通知如下;一、参会人员各高等学校承担管理学课程教学任务或与其相...

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  • 2013教育部审定人教版四年级数学下册全册教案

    2013教育部审定人教版四年级数学下册全册教案

    教师姓名,潘丽芹任教学科,数学任教年级,四年级2015年3月6日*细节要求:1、行距统一为20,字体用宋体,课题用小二号加粗,具体内容用小四号。2、新课必须有课件,教学流程中要体现课前准备的相关课件的展示。(一学期20个以上)3、教学流程设计要具体、完整(包括课堂总结、板书设计、作业设计)。4、一完整课后反思,教后反思统一在框内用红笔手写。5、附上学科教学进度表。2赖店中心小学2015年春季四年级数学教学进度表2015.3教学内...

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  • 教育部人文社会科学重大项目标书

    教育部人文社会科学重大项目标书

    教育部人文社会科学重大项目标书藏族起源与川滇西部及藏东古文明研究川滇青藏民族走廊地带石棺葬文化的考古学综合研究西部开发战略中藏区特殊性问题研究11至13世纪西藏西部佛教考古遗存的综合研究川滇青藏民族走廊地带石棺葬文化的考古学综合研究四川大学中国藏学研究所罗二虎雅砻江、金沙江、澜沧江、怒江等南北流向的水系所形成的一条上起黄河上游甘青地区,中经西藏高原东缘和川西高原,南抵滇西北高原的纵贯南北的狭长地带...

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  • 教育部产学合作协同育人项目实践条件和实践基地建设项目申报书模板(高校智慧教学空间实践平台建设)

    教育部产学合作协同育人项目实践条件和实践基地建设项目申报书模板(高校智慧教学空间实践平台建设)

    2022年美丽软件科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申请书项目名称:高校智慧教学空间实践平台建设负责人:联系电话:工作邮箱:学校名称:通信地址:申请时间:二。二二年五月制若立项审批通过,本人郑重承诺在项目开发过程中不发生任何形式的抄袭行为,凡涉及到他人观点和材料,均依据著作规范作了注解或已获得著作人认可。项目负责人:申请日期:2022.5.20申请人所在单位意见:同意申报。(加盖高校校级主管部门公章)签字:日期:2022...

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